UNIVERSIDAD DE SUCRE DOCENTE: GABITH PRETEL BAENA

ESTUDIANTES:
FACULTAD DE INGENIERIA
ASIGNATURA: ESTADÍSTICA _______________________________________________________
TALLER DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Competencia: Elabora y construye tablas, gráficas de acuerdo con el análisis del tipo de variable, mediante el uso del
computador de situaciones en el contexto de la educación.
1. SITUACIÓN: En el informe del primer período para los 50 alumnos del grado Décimo B de una institución
educativa de la ciudad de Sincelejo, manifiesta el director de grupo, que el comportamiento disciplinario y de
conducta en términos generales es bueno, y en cuanto al desempeño académico se da en las siguiente tabla:
Desempeño por asignaturas: Cantidad de alumnos que pierden una determinada asignatura:
Realiza un diagrama de barras y de sector, indicando valores y porcentaje y los rótulos.
ASIGNATURA CANTIDAD
Matemáticas 12
Castellano 7
Ciencias naturales 10
Ciencias sociales 6
Inglés 9
Ética y valores 4
Educación física 2

2. La cantidad de alumnos que pierden asignatura, se muestra en la siguiente tabla: Complete la tabla y realice
un diagrama de barras, con los rótulos, valores y porcentajes
Número de asignaturas perdidas Cantidad
0 12
1 8
2 4
3 6
4 5
5 4
6 1
TOTAL 40
3. Una muestra de electores fue interrogado sobre su preferencia entre tres candidatos a alcalde. Los
resultados están registrados por sexo en la siguiente tabla:
CANDIDATO
A B C TOTAL
SEXO
Hombre 15 16 4 35
Mujer 6 7 10 23
TOTAL 21 23 14 58
a) ¿Qué porcentaje de electores prefieren al candidato B?39.6%
b) ¿Qué porcentaje de electores son hombres?60.3%
c) ¿Qué tanto por ciento de electores hombre prefieren al candidato C?11.4%
d) ¿Qué porcentaje de mujeres prefieren al candidato A?26.08%
e) ¿Qué tanto por ciento de los electores prefieren al candidato A o C?60.34%
4. Se realizó un examen de estadística a 80 alumnos de la institución anterior y se calificó de 1,0 a 5,0. Los resultados
se dan en la tabla dada.

4,1 3,8 4,5 3,0 3,3 3,8 4,0 3,5 3,4 3,7
3,1 3,1 4,0 3,0 3,5 3,9 3,8 3,7 4,2 3,6
3,1 3,5 3,3 3,5 4,0 2,5 4,2 4,5 3,0 3,6
3,4 3,1 2,5 4,0 3,8 3,2 3,5 3,7 3 4,3
4,0 3,5 3,3 3,8 3,5 4 3,4 3,5 3,5 3,1
3,5 3,7 3,6 3,8 3,7 3,5 3 4,8 3,3 4,4
3,3 4,0 3,5 3,0 3,4 3 3,8 4,1 2,8 4,8
3,2 3,9 2,7 3,2 4,1 3,8 3,5 4,4 3 3,8

A. Elabore el histograma de frecuencias absolutas, el polígono de frecuencias y las ojivas más y menos de
frecuencias absolutas.

Histograma y poligono de la frecuencia

25 absoluta
20

15

10

0
2.6 2.9 3.2 3.5 3.8 4.1 4.4 4.7

B. De acuerdo con los desempeños, calcule el porcentaje de alumnos que necesitan actividades de superación.

Alumnos que necesitan habilitación

15%

C. Calcule el porcentaje de alumnos con calificaciones mayores 3.0

Alumnos aprobados >3

85%
 D. Halle la media aritmética, la mediana, la moda, la varianza, la desviación típica, el coeficiente de variación el
sesgo y la curtosis

media aritmetica
#¡VALOR!

mediana
3,5
moda
3,5
varianza
##########
desviazion estandar
##########
coeficiente de
variacion
##########

5. La siguiente tabla muestra las millas anuales recorridas por representantes de ventas (Miles) de una
empresa de la ciudad.
MILLAS RECORRIDAS
42 58 41 16 9 25 48 53 17 51 42 47
32 11 16 8 21 29 10 12 19 45 58 11
18 27 31 36 18 50 38 38 19 45 58 11
60 33 40 40 18 25 42 34 35 43 50 36
a) Construya una tabla de distribución de frecuencia relativa
b) Construya una tabla de distribución de frecuencia absoluta acumulado
c) Elabore el histograma de frecuencias absolutas, el polígono de frecuencias y las ojivas de frecuencias
absolutas.
d) Halle la media aritmética, la mediana, la moda, la varianza, la desviación típica, el coeficiente de variación el
sesgo y la curtosis
6. La revista Fortuna público hace poco los porcentajes de ejecutivos en 42 de las mejores empresas de los
estados unidos que tenían problemas de abuso de medicamentos.
5.9 8.8 14.3 8.3 9.1 5.1 15.3 9.1 12.3 8.5 8.4
17.5 17.3 15.0 9.3 9.9 7.0 16.7 9.1 12.3 8.5 8.4
10.3 11.5 17.0 8.5 7.2 13.7 16.3 9.1 12.3 8.5 8.4
12.7 8.7 6.5 6.8 13.4 5.5 15.2 10.0 11.0 13.2 16.3
a) Construir la distribución de frecuencias y encontrar las marcas de clase.
b) Construir la distribución de frecuencias relativa
c) Construir la distribución de frecuencia acumulada
d) Elabore el histograma de frecuencias absolutas, el polígono de frecuencias y las ojivas de frecuencias relativas.
e) Halle la media aritmética, la mediana, la moda, la varianza, la desviación típica, el coeficiente de variación el sesgo y
la curtosis

SOLUCION DE TALLER

(1)

INFORME DE ALUMNOS DE Asignaturas fi hi

Matemática 12 24,0%
14
DECIMO B 30.0% castellano 7 14,0%
12
cantidad de materias perdidas

12 10 25.0% naturales 10 20,0%

24.0% 9
10 20.0% 20.0%
8 7
6 18.0% sociales 6 12,0%
14.0% 15.0%
6 12.0% 4 ingles 9 18,0%
4 10.0%
8.0% 2
ética y valores 4 8,0%
2 4.0%5.0%
0 0.0% educación
física 2 4,0%
Total 50 100,0%

Asignatura

INFORME DE ALUMNOS DE DECIMO B

Matematica castellano naturales sociales ingles etica y valores educacion fisica

4%

8%
24%
18%
14%
12%
20%
 (2)

Numero de asignaturas perdidas

15
Cantidad

10 12

5 8
6
4 5 4 1
0
0 1 2 3 4 5 6
N°Asignaturas perdidas

NUMERO DE ASIGNATURAS PERDIDAS

0 1 2 3 4 5 6

3%
10%
30%
12%

15%
20%
10%
 (4)

Calificacion xi fi Fi hi Hi Hi
Linf Lsup 0% 100%
2,45 2,75 2,6 3 3 4% 4% 96%
2,75 3,05 2,9 9 12 11% 15% 85%
3,05 3,35 3,2 13 25 16% 31% 69%
3,35 3,65 3,5 20 45 25% 56% 44%
3,65 3,95 3,8 16 61 20% 76% 24%
3,95 4,25 4,1 12 73 15% 91% 9%
4,25 4,55 4,4 5 78 6% 98% 3%
4,55 4,85 4,7 2 80 3% 100% 0%
TOTAL 80 100%

(5)

Linf Lsup xi fi Fi hi Hi
8 15,43 15,715 7 7 15% 15%
15,43 22,86 26,86 9 16 19% 33%
22,86 30,29 38,005 4 20 8% 42%
30,29 37,72 49,15 7 27 15% 56%
37,72 45,15 60,295 11 38 23% 79%
45,15 52,58 71,44 5 43 10% 90%
52,58 60,01 82,585 5 48 10% 100%
total 48 100%

12
frecuencia absoluta

10
8
6
4
2
0
15.43 22.86 30.29 37.72 45.15 52.58 60.01
Limite superior
 Histograma y poligono de frecuencia absoluta
12

10

0
15.715 26.86 38.005 49.15 60.295 71.44 82.585

media
23,88605264
mediana
34,5
moda
42
varianza
0
desviacion
tipica
#¿NOMBRE?
 (6)
frecuencia acumulada
linf lsup marca de clase (xi) frecuencia absoluta (fi)
(Fi)
5 6,8 8,4 5 5
6,8 8,6 11,1 10 15
8,6 10,4 13,8 10 25
10,4 12,2 16,5 2 27
12,2 14 19,2 7 34
14 15,8 21,9 4 38
15,8 17,6 24,6 6 44
total - 44