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SÍLABO DESARROLLADO
CURSO: IDIOMA INGLÉS
PROGRAMA REGULAR
2018
SILABUS CURSO IDIOMA INGLÉS
1. DATOS GENERALES:
2. SUMILLA:
4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Las estrategias didácticas a utilizar se aplicarán tanto para la enseñanza de los docentes
como para el aprendizaje de los estudiantes, se plantea una interacción constante entre
el docente y el estudiante. Del mismo modo habrá una interacción constante entre los
estudiantes, promoviendo la participación individual y el trabajo en equipo.
a) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
Exposición – diálogo
Dinámica de grupos y diálogos en parejas
Demostraciones prácticas
Resolución de problemas
b) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
Observación e interpretación de hechos y situaciones concretas.
Indagación de fuentes de información.
Elaboración de trabajos.
Exposición individual y grupal de trabajos.
7. EQUIPOS Y MATERIALES:
a) EQUIPOS:
Laptop, proyector multimedia.
b) MATERIALES:
Diapositivas
Videos
Audios
Hojas de práctica
Internet
8. EVALUACIÓN:
9. BIBLIOGRAFÍA:
World Link Developing English Fluency Intro, Susan Stempleski, Thomson 2012.
Speakout Elementary, Antonia Clare, Pearson Education 2012.
Dictionary of Contemporary English, Longman, 2003.
The Practice of English Language Teaching, Jeremy Harmer, Longman 2001.
Grammar of English Language Teachers, Martin Parrot, Cambridge University 2000.
English Vocabulary in Use Elementary, Michael McCarthy, Cambridge University
2000.
About Language, Scott Thornbury, Cambridge University, Marion Williams 1997.
SILABUS DESARROLLADO DEL CURSO IDIOMA INGLÉS
A. THE ALPHABET
A B C D E F G H I J K L
ei bi ci di i Ef yi eich ai yei key El
M N O P Q R S T U V W X
em en ou pi quiu Ar es ti iu vi Daboliu exs
Y Z
uay zi
B. CARDINAL NUMBERS
1. Se usan para contar
1 One 11 Eleven
2 Two 12 Twelve
3 Three 13 Thirteen
4 Four 14 Fourteen
5 Five 15 Fifteen
6 Six 16 Sixteen
7 Seven 17 Seventeen
8 Eight 18 Eighteen
9 Nine 19 Nineteen
10 Ten 20 Twenty
C. ORDINAL NUMBERS
La abreviatura de los números ordinales se forma con el numero en cifra, seguido
por las últimas dos letras de la palabra completa.
Los números ordinales se usan para:
1. Dar una fecha (Solo cuando es el primer día de cada mes).
Ejemplo: Mi cumpleaños es el 1ro. de Enero.
2. Poner cosas en secuencia.
Ejemplo: Perú esta 1ro. en las eliminatorias de la copa mundial.
3. Decir el piso donde vives en edificio.
Ejemplo: La oficina está en el 10mo piso.
4. Versiones o festivales: Esta es la Quincuagésima (50ma) versión del festival del
melón.
Ejemplo:
1st First 20th twentieth
2nd Second 21th twenty first
3rd Third 22th twenty second
4 th Fourth 30th Thirtieth
5th Fith 40th Fortieth
6 th Sixth 50th Fiftieth
7 th Seventh 60th Sixtieth
8th Eighth 70th Seventieth
9 th Ninth 80th Eightieth
10 th Tenth 90th Ninetieth
11 th Eleventh 100 One Hundredth
12th Twelfth
D. GREETINGS AND FIREWELLS
INTRODUCCION.-
Imagínate que viajas alrededor del mundo y llegas a un país en donde todos sus
habitantes hablan inglés, te sientes feliz de estar allí porque estás conociendo y
visitando lugares hermosos, además, puedes saludar y despedirte en inglés y te das
cuenta que te puedes comunicarte con las personas sin ningún temor en el mismo
idioma, puedes conseguir amiguitos, jugar, compartir tus experiencias y enseñarles
cosas sobre tu país de origen.
Greetings (saludos)
Responses (respuestas)
I am.../I'm... - estoy...
you are.../you're... - estás.../Ud. está...
he is.../he's... - él está...
she is.../she's... - ella está
we are.../we're... - estamos...
they are.../they're... - ellos/ellas están...
you all are... -Uds. están
good/fine/well - bien
bad/not well - mal
very good/very well - muy bien
pretty good/quite well - bastante bien
not very good/not very well - no muy bien
okay/so-so - regular
terrible/really bad - terrible
Fine, and you?/Good, and you? - Bien, ¿y tú?/Bien, ¿y usted?
Fine, and you all? - Bien, Bien, ¿y ustedes?
Good-byes/Farewells (despedidas)
Good-bye./Bye. - Adiós.
Good night. - Buenas noches.**
See you later. - Hasta luego./Nos vemos. (o I’ll see you later., etc.)
See you tomorrow. - Hasta mañana.
See you soon. - Hasta pronto.
See you then. - Hasta entonces.
Take care. - Cuídate./Cuídese./Cuidaos./Cuídense. (o más informalmente Take it
easy.)
So long- Hasta luego
E. DAYS OF THE WEEK
Ahora vamos a aprender siete palabras que usarás mucho cuando hablas inglés: the
days of the week (los días de la semana).
Inglés Español
Monday lunes
Tuesday martes
Wednesday miércoles
Thursday jueves
Friday viernes
Saturday sábado
Sunday domingo
A. PERSONAL PRONOUNS
Dentro de los pronombres personales, la lengua inglesa distingue entre pronombres
en función de sujeto (subject pronouns) y pronombres en función de objeto (object
pronouns).
I I am ill.
yo Yo estoy enfermo.
you You are tall.
tú, usted Tú eres alto. / Usted es alto.
he He is handsome.
él Él es guapo.
she She is pretty.
ella Ella es guapa.
it It is cold today.
ello (neutro) Hoy hace frío.
we We are tired.
nosotros Nosotros estamos cansados.
you You are angry.
vosotros, ustedes Vosotros estáis enfadados. / Ustedes están
enfadados.
they They are at the cinema.
ellos, ellas Ellos están en el cine.
CUARTA Y QUINTA SEMANA
To Be
Ser/Estar
El verbo “to be” es el verbo más importante del inglés. Se utiliza tanto como un verbo
principal como un verbo auxiliar y es irregular en el presente y el pasado.
Affirmative (Afirmativo)
I Am
You Are
He Is
She Is
It Is
We Are
They Are
Negative (Negativo)
I am not
You are not
He is not
She is not
It is not
We are not
They are not
Interrogative (Interrogativo)
Nota: En preguntas con el verbo “to be”, el sujeto y el verbo cambian posiciones.
Am I?
¿Yo soy/estoy?
Are you?
¿Tu eres/estás?
Is he?
¿El es/está?
Is she?
¿Ella es/está?
Is it?
¿Es/está?
Are we?
¿Nosotros somos/estamos?
Are they?
¿Ellos son/están?
Uses (Usos)
1. Se utiliza “to be” como verbo principal para mostrar el estado o las características
de alguien o algo (como un verbo de estado). También se puede utilizar con las
preposiciones de lugar para indicar donde algo está localizado.
Ejemplos:
Con un sustantivo:
I am a teacher.(Soy profesor.)
You aren’t a student.( No eres estudiante.)
Is he a doctor?( Él es médico?)
Con un adjetivo:
We are happy.(Nosotros estamos contentos.)
He isn’t sad.(Él no está triste.)
Are you tired?(¿Estás cansado?)
B. Short Forms
Las formas cortas
En inglés, el uso de las formas cortas es muy común, en particular se utilizan en el
lenguaje coloquial y en situaciones informales.
Los verbos en el presente que tienen formas cortas son “to be” (ser/estar).
1. To be
C. ADJECTIVES.
Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar,
complementar o cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican
cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan.
Usos:
1.- El adjetivo se utiliza antes del sustantivo :
the tall man(el hombre alto)
a happy child(un niño contento)
a dark street(una calle oscura)
a Spanish woman(una mujer española)
the red ball(la pelota roja)
a cold winter(un invierno frío)
the glass table(la mesa de vidrio)
VOCABULARY
Tall / alto
Short /bajo
Slim/delgado
Beautiful/ hermosa
Old/viejo ,antiguo
Young/ joven
Happy/feliz
Sad/triste
Dark/oscuro
Cheap/ barato
Expensive/caro
Ugly/feo
Small/pequeno
Big/grande
Strong/fuerte
D. The Colors
E. VOCABULARY: PROFFESSIONS.
Accountant Contador
Actor actor
Actress actriz
air hostess azafata
Architect arquitecto
Astronaut astronauta
au-pair, babysitter niñera
Baker panadero
bank clerk empleado bancario
Beekeeper apicultor
Barber barbero, peluquero (de hombre)
Bookseller librero
Bricklayer albañil
bus driver conductor de autobús
Butcher carnicero
Chemist farmacéutico
chimney-sweeper deshollinador
Consultant asesor
Cook cocinero
customs officer oficial de aduanas
Dentist dentista
disc jockey, DJ disc jockey, DJ
Doctor médico
Driver conductor
driving instructor instructor de manejo
Dustman basurero
Electrician electricista
Employee empleado
Engineer ingeniero
factory worker obrero
Farmer agricultor
fashion designer diseñador de moda
firefighter, fireman bombero
Fisherman pescador
Gardener jardinero
graphic designer diseñador gráfico
Hairdresser peluquero (de mujer)
Inspector inspector
interior designer diseñador de interiores
SEXTA SEMANA
Excepciones:
Usamos “a” antes de las palabras que comienzan por la letras “u” o “eu” cuando
estas son pronunciadas como el sonido figurado “yu”.
Ejemplos:
a university(una universidad)
a euro(un euro)
“An” se usa con palabras que comienzan por “h”, pero sólo cuando esta no se
pronuncia.
Ejemplos:
an hour(una hora)
a hospital(un hospital)
NOTA.-
El artículo indefinido también se utiliza para hablar de algo en general.
Ejemplos:
He has a computer.(Él tiene un ordenador.)
We work in a school.(Trabajamos en una escuela.)
I want an orange.(Quiero una naranja.)
SETIMA Y OCTAVA SEMANA
A. FIRST EXAM
Excepciones:
1. Palabras que terminan en consonante + “y”: la “y” cambia a “i” y añadimos “es”.
Ejemplos:
party → parties(fiesta/s)
city → cities(ciudad/es)
3. Palabras que terminan en “s”, “ss”, “sh”, “ch”, “x”, “o”: añadimos “es”.
Ejemplos:
bus → buses(bus/es)
glass → glasses(copa/s)
brush → brushes(cepillo/s)
watch → watches(reloj/es)
box → boxes(caja/s)
tomato → tomatoes(tomate/s)
4. Palabras que terminan en “f” o “fe”: cambiamos la “f” o “fe” por “ves”.
Ejemplos:
leaf → leaves(hoja/s)
wife → wives(esposa/s)
Plural
fish(peces o pescados)
fishes
Sheep(ovejas)
Sheeps
b. Cuando el plural varía de modo irregular. Por lo tanto, no existe regla la cual
se pueda seguir y hay que aprenderse las formas irregulares de cada uno.
Singular Plural
man men
hombre hombres
woman women
mujer mujeres
child children
niño niños
person people
persona personas / gente
tooth teeth
diente dientes
foot feet
pie pies
mouse mice
ratón ratones
Ejemplos:
Masculino/singular
The boy(el niño)
The book(el libro)
Masculino/plural
The boys(los niños)
The books(los libros)
Femenino/singular
The girl(la niña)
The table(la mesa)
Femenino/plural
The girls(las niñas)
The tables(las mesas)
Otros usos del articulo determinado
Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando. Utilizamos "the*" para
indicar algo o alguien en particular*, por ello se llama definido. Hablamos de algo o
alguien concreto que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque
ya ha salido anteriormente en la conversación o porque los dos lo conocen
previamente.
Ejemplos:
What is the name of the restaurant?(¿Cuál es el nombre del restaurante?)
Do you remember the day we went to New York?(¿Recuerdas el día que fuimos
a Nueva York?)
Who is the president of the United States?(¿Quién es el presidente de los
Estados Unidos?)
The doctor is very good.(El médico es muy bueno.)
NOVENA Y DECIMA SEMANA
A. Demonstrative Pronouns
Los pronombres demostrativos
Es importante comenzar señalando que los pronombres pueden estar en singular o
plural y que pueden hacer referencia a la distancia.
this(este/a/o)
that(ese/a/o, aquél, aquello/a)
these(estos/as)
those(esos/as, aquellos/as)
Ejemplos:
I like this car.(Me gusta este coche.)
I like that car.(Me gusta ese coche.)
I like these cars.(Me gustan estos coches.)
I like those cars.(Me gustan aquellos coches.)
A. POSSSESSIVE ADJECTIVES
Los posesivos se clasifican en dos tipos según su función en la oración.
my This is my house.
mi(s) Ésta es mi casa.
your This is your book.
tu(s), de ti / su(s), de usted Éste es tu libro. / Éste es su libro.
his This is his bicycle.
su(s), de él Ésta es su bicicleta.
her This is her dress.
su(s), de ella Éste es su vestido.
its The dog doesn’t like to be on its own.
su(s) El perro no le gusta estar solo.
our These are our suitcases.
nuestro(s), de nosotros Éstas son nuestras maletas.
your These are your seats.
vuestro(s) / su(s), de ustedes Éstos son vuestros asientos. / Éstos son
sus asientos.
their These are their books.
su(s), de ellos Éstos son sus libros.
B. SECOND EXAM
DECIMO TERCERA
B. THERE IS
Se utiliza cuando hay una única cosa, por tanto, irá acompañado de:
Sustantivos contables en singular. Los sustantivos van acompañados del artículo
indefinido a / an o del numeral one. No ponemos el artículo definido the con there
is.
Ejemplos:
There is a pencil on the table (hay un lápiz encima de la mesa)
There is one biscuit in the box (hay una galleta en la caja)
There is the pen on the table (hay el lápiz encima de la mesa)
C. THERE ARE
Se utiliza cuando hay más de una cosa, por tanto, lo usaremos con sustantivos
contables en plural. En este caso los sustantivos suelen ir acompañados de un
cuantificador como some, a lot of... o de un numeral.
Ejemplos:
There are three pens on the table (hay tres bolígrafos encima de la mesa)
There are four bedrooms in the house (hay cuatro habitaciones en la casa)
Cuidado
Recuerda que hay plurales irregulares que aunque no lleven la -s son plural y, por
tanto, se utilizan con there are.
There are a lot of people in the street ✔ (hay mucha gente en la calle)
There is a lot of people in the street X
FORMA NEGATIVA
La forma negativa de there is y there are se formará de dos maneras:
1. añadiendo not = there is not, there are not
Singular → There is not a lift in the building (no hay ascensor en el edificio)
Plural → There are not any apples on the table (no hay ninguna manzana encima
de la mesa)
FORMA INTERROGATIVA
Del mismo modo que hacíamos con el verbo to be en presente, pondremos primero
el verbo to be, es decir, is o are, y después añadiremos there → Is there...? Are
there...?
Is there an apple on the table? (¿hay una manzana encima de la mesa?)
Yes, there is
No, there isn't / there is not
DECIMO CUARTA Y QUINTA SEMANA
A. FINAL EXAM