Nom : la NOTE :

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Barème| EX1 :2 points EX2 : 8 points EX3 : 10 points

EXERCICE 1 : Sans utiliser l’équerre… ‫بدون استعمل الكوس‬

a- Construire un triangle ABC rectangle en C tel que AC = 3 cm. ( 1 pt )

. AC=3 cm ‫ بحيت أن‬C ‫ قائم الزاوية في‬ABC ‫ أرسم مثلث‬-a

A 5cm B
b- Calculer BC ‫( أحسب‬1pt)
EXERCICE 2 : on considère la figure ci-dessous : ‫نعتبر الشكل أسفله‬
Sachant que AR=6 cm et (‫ )و‬AP =4 cm ‫حيت أن‬

1- Montrer que ABR est un triangle rectangle en B (2pt)

B ‫ مثلث قائم الزاوية في‬ABR ‫بين أن‬- 1
2- Calculer BO’ (1pt ) BO’ ‫ أحسب‬-2
3- Que peut-on dire pour le triangle ABP (1 pt )
ABP ‫مادا يمكننا أن نقول عن المثلث‬-3
4- Montrer que les point P,B et R sont alignés ( 2 pt)
‫ مستقيمية‬R ‫ و‬B ,P ‫بين أن النقط‬-4
5- On Donne AB= 3 cm ‫ نعطي‬:
5-1 claculer BR ‫( أحسب‬1 pt )
5-2 Claculer : Cos (AR̂B ) ‫( أحسب‬1pt)
EXERCICE 3:
1- Comparer les nombre suivants : (2 pt) 5/3 et 6/2 ‫قارن األعداد التالية‬-1
2- Comparer sans effectuer de calcule ‫قارن من دون إجراء أي حساب‬-2
a) 2.5 x (-4/2) et (‫)و‬ 2.5 x (-1/2) ( 2 pts )
3- On donne t < 7 trouver les inégalité de :
a) 5/2 t -3 (2 pts)
4- On donne -6 < t < -5 :
a) -2.2 t + 4 (2 pts )
5- Résoudre l’inéquation suivante : a) -5 x +4 < 2 (2pts )