RETO 2 –APOPIACIÓN UNADISTA

Maria Sarmiento

NOMBRE TUTORA
MAGDA LORENA ZUÑIGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CÁTEDRA UNADISTA
CEAD PITALITO
MARZO DE 2016
 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA GUIA
RETO 2 -APROPIACION UNADISTA

 Enlace de Herramienta Web con los puntos de la guía Reto 2 Apropiación Unadista

https://olgasanchezb.wixsite.com/misitio-1
Taller vivencial “Soy líder Unadista capaz de generar cambios”
 Propuesta De Acción Solidaría
Problemática Social: Contaminación de Basuras en Espacios Públicos
Esta propuesta tiene como objetivo que los ciudadanos adopten una actitud consciente ante
el medio que nos rodea, y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de
la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón, corresponde a la
pedagogía desempeñar un papel fundamental en este proceso y poder disminuir el impacto
ambiental que ocasiona dicha problemática, poder generar una solución integral al problema
y así lograr reducir la toxicidad, cantidad de basura que generamos y procurar que todos los
materiales que se desechen sean susceptibles de reaprovecharse de forma segura, esto se
presenta en la cuidad de Pitalito Huila ,las actividades que se realizaran con la comunidad
son la regla de las 4 R: Reducir Evitar el sobreenvasado, reducir los productos de “usar y
tirar” (como el papel aluminio, las bandejas de plástico, los envases tetrabrik); reducir la
utilización de bolsas de plástico en las compras, Reutilizar Utilizar envases de vidrio
retornables, Reemplazar Elegir otras alternativas a juguetes que funcionan con pilas o que
están hechos de plástico; utilizar pañuelos de tela en vez de pañuelos de papel, Reciclar Para
residuos de carácter orgánico se pueden ser “compostados” para ser usados como abono de
uso domiciliario o rural; los cartones, el plástico, el papel, los vidrios, los metales, pueden
ser de utilidad para algunas empresas o cooperativas que los reciclan.
Para así lograr cumplir la meta y es que la comunidad pueda tener un espacio sano, limpio,
libre de desechos, bacterias o gérmenes, que sea agradable como paisaje y que se pueda
habitar en él, esto se logra depositando las basuras en plásticas. Así mismo la comunidad y
las empresas deben garantizar la adecuada recolección de los residuos, para ello, es
importante implementar el uso de puntos ecológicos en Pitalito, que establezcan una cultura
del reciclaje, especificando según el color de las canecas que componentes se tiran en cada
recipiente, para ellos podemos utilizar canecas de reciclaje por colores.
Gracias a la realización de estas actividades o campañas tanto pedagógicas como ecológicas
lo que ganare es la conservación de un lugar libre de basuras e ir en busca del bienestar,
común y mejorar la calidad del medio ambiente inculcar actitudes de respeto a la comunidad
sobre los hábitos de aseo.
 Bibliografía

 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico Pedagógico

Solidario- versión 3.0. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
 Escobar, S. (2016). Taller vivencial Soy líder Unadista capaz de generar cambios. [Página
Web]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/14495
 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L.(versión 2016).
Identidad Unadista UNAD Recuperado de
http://campus05.unad.edu.co/visae06/mod/page/view.php?id=533
 VIMEP - UNAD, . (2017). Decálogo de valores Unadista. [Página Web]. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/13382
 Unad (2017) Decálogo de valores Recuperado de:
https://informacion.unad.edu.co/