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referimos?
Bibliografía
Nombre de la institución
Ubicación
Director (a)
Visión, Misión, Objetivos
Fin educativo
Ideología institucional
Organigrama
--- EN EL ANALISIS:
DEL DIRECTOR:
• Acerca del Director (a): desde cuando ejerce el puesto, el poder
de decisión, cómo lo usa, y con quién lo comparte.
• Relación director – alumnado
• Relación director – docente
• Relación director – personal administrativo
DE LOS DOCENTES:
• Métodología empleada por los docentes (al menos uno de cada
nivel)
• Manejo del grupo
• Expectativas del docente con respecto al grupo
• Relaciones sociales (qué predomina?)
• Relación docente – alumno
• Relación docente – docente
• Relación docente – director (a)
• Relación docente – personal administrativo
DE LOS APRENDICES:
• Percepción hacia los docentes
• Percepción de la institución
• Del sistema que se les aplica
• Relaciones sociales (qué predomina?)
Aspectos importantes
• Qué distancia existe entre la institución fantaseada individual y
subjetiva (vista por el director (a)) y la real colectiva y objetiva
(Vista por los demás empleados)
• Interacción formal laboral y de relaciones informales entre los
individuos que ocupan cargos y desempeñan roles en la
comunidad u otras instituciones, y los efectos sobre el
funcionamiento institucional.
Conclusiones y RECOMENDACIONES
• Para la devolución:
o Planteamiento de acciones necesarias en el centro
educativo de manera asertiva.