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I. IDENTIFICACIÓN
Paciente varón de 76 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso Psicodiagnóstico.
Aproximadamente a los 70 años comenzó a presentar problemas de memoria, mencionando que existían
instantes en que estaba conversando con alguien y de un momento a otro su mente se bloqueaba.
Actualmente siente temor relacionarse con otras personas, debido a que se presente el bloqueo u olvido.
1. Embarazo:
2. Parto:
3. Enfermedades o historia de las mismas
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No sabe.
2. Hermanos: No sabe.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No sabe.
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar estado mental. La puntuación del test fue de 26, considerada como sospecha patológica.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es I=Independiente en actividades básicas.
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. IDENTIFICACIÓN
Paciente varón de 76 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso Psicodiagnóstico.
El paciente manifiesta haber consumido bebidas alcohólicas y tabaco en su juventud y adultez. Actualmente
manifiesta tener problemas de olvido.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No se sabe.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe.
2. Hermanos: No
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No sabe.
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 26 considerada Sospecha patológica.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es I=Independiente en actividades básicas.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
BAÑARSE A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o I
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
VESTIRSE I
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
USAR EL INODORO I
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
TRASLADARSE A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. I
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
CONTINENCIA necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de I
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
ALIMENTARSE I
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I 5
TOTAL DE Nº A 0
CONCLUSIONES: El paciente es I=Independiente en actividades básicas.
TOTAL DE Nº D 0
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. DIAGNÓSTICO6
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 84 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
No se sabe.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas:
Médicas; operación en una de sus piernas.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: No se sabe
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 24, considerada Sospecha patológica.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente requiere asistencia (A) en la mayoría de actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
BAÑARSE A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o A
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
VESTIRSE A
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
USAR EL INODORO A
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
TRASLADARSE A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. A
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
CONTINENCIA necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de I
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
ALIMENTARSE I
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I 2
TOTAL DE Nº A 4 CONCLUSIONES: El paciente es A= Requiere asistencia en actividades
TOTAL DE Nº D 0 diarias.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. DIAGNÓSTICO
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 81 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso Psicodiagnóstico.
No se sabe.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No se sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas:
Médica: Derrame cerebral.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe.
2. Hermanos: No se sabe.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe.
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar estado mental. La puntuación del test fue de 15, considerado como Deterioro cognitivo.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente requiere asistencia (A) en la mayoría de actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
BAÑARSE A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o A
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
VESTIRSE A
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
USAR EL INODORO A
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
TRASLADARSE A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. A
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
CONTINENCIA necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de I
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
ALIMENTARSE I
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I 2
TOTAL DE Nº A 4 CONCLUSIONES: El paciente es A= Requiere asistencia en actividades
TOTAL DE Nº D 0 diarias.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. DIAGNÓSTICO
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 79 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
El paciente tiene un historial de consumo de bebidas alcohólicas, tabaco y posibles drogas. Estuvo
internado en un Centro de rehabilitación para drogodependientes antes der ser ingresado al Centro
gerontológico.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas:
No se sabe.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe.
2. Hermanos: No se sabe.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe.
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar estado mental. No colaboró.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente A= requiere asistencia en las actividades diarias.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
BAÑARSE A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o A
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
VESTIRSE A
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
USAR EL INODORO A
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
TRASLADARSE A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. A
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
CONTINENCIA necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de I
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
ALIMENTARSE A
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I 1
TOTAL DE Nº A 5 CONCLUSIONES: El paciente es A= Requiere asistencia en actividades
TOTAL DE Nº D 0 diarias.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. DIAGNÓSTICO
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. IDENTIFICACIÓN
Paciente varón de 87 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso Psicodiagnóstico.
No se sabe.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No se sabe
3. Enfermedades o historia de las mismas: No se sabe.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ:
No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: No se sabe
3. Abuelos: No se sabe
4. Tíos: No se sabe
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar estado mental. No colaboró.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente D= Es dependiente en todas las actividades diarias.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
BAÑARSE A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o D
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
VESTIRSE D
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
USAR EL INODORO D
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
TRASLADARSE A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. D
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
CONTINENCIA necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de D
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
ALIMENTARSE D
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I 6
CONCLUSIONES: El paciente es D= Es dependiente en todas las actividades
TOTAL DE Nº A 0
diarias.
TOTAL DE Nº D 0
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. DIAGNÓSTICO
XI. RECOMENDACIONES
Walter Intriago
RESPONSABLE
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia clínica y proceso
diagnóstico.
Adulto mayor perdido en tiempo y espacio, presenta ideas delirantes, divagación, además refleja alergia
corporal.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No se sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe.
2. Hermanos: No se sabe.
3. Abuelos: No se sabe.
4. Tíos: No se sabe
5. Patologías sobresalientes: No
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): Al paciente se le aplicó el test de
“REYES” para evaluar su ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 9, considerada dentro del rango
como “demencia”.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: Al paciente se le aplicó esta escala para medir
su nivel de dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es muy dependiente (D) para realizar la mayoría
de su actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para lavarse
alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o recibe
ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo D
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. D
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la ropa
y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro D
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para incorporarse
o sentarse o ambas D
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de A
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar carne o A
untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I: 0 CONCLUSIONES:
TOTAL DE Nº A: 2 El adulto mayor se encuentra en una situación de dependencia total para
TOTAL DE Nº D: 4 realizar sus actividades diarias, necesita mucha supervisión y cuidado.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
Conciencia: normal/lúcida ( ) confusional (x ) en deterioro ( ) indiferente ( ) Obnubilación ( ) Estupor ( )
Coma ( ) Hipervigilancia ( ) Hipersomnia ( ) Somnolencia ( ).
Orientación: normal: alopsíquica ( ) autopsíquica ( ); desorientación parcial ( ) desorientación espacial
(x) desorientación temporal (x) desorientación autopsíquica (x )
Inteligencia: normal() superior ( ) promedio( ) inferior(x )
Pensamiento: normal ( ) ideas sobrevaloradas( ) ideas obsesivas( ) ideas delirantes(x ) aceleración( )
retardo( ) bloqueo( ) disgregación( ) incoherencia( )
Afectividad: normal (x) distimia( ) sentimientos de culpa( ) complejo de inferioridad( ) angustia( )
depresión( ) indiferencia afectiva( ) complejos( ) ambivalencia afectiva( ) labilidad afectiva( )
Atención: normal () hipoprexia (x) hiperprosexia ( ) disprosexia ( )
Memoria: normal ( ) a corto plazo ( ) a largo plazo ( ) Hipermnesia ( ) hipomnesia ( ) amnesia:
anterógrada ( ) retrograda( ) lagunar ( x )
Lenguaje: normal( ) coherente(x) afásico( ) incoherente( ) disléxico( ) tartamudeo( )
X. Diagnóstico
XI. Recomendaciones
Debido a la edad y a enfermedades propias de su etapa no se le puede aplicar tratamiento psicológico y terapias
físicas, por lo que requiere de control médico frecuente.
RESPONSABLE
Juliana Colt Santana
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 60 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia clínica y
proceso diagnóstico.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No se sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe.
2. Hermanos: No se sabe.
3. Abuelos: No se sabe.
4. Tíos: No se sabe.
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): Al paciente se le aplicó el test de
“REYES” para evaluar su ESTADO MENTAL. El adulto mayor no colaboró.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: Al paciente se le aplico ésta escala para medir
su nivel de l dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es muy dependiente (D) para realizar la
mayoría de sus actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para lavarse
alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o recibe
ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo D
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. D
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la ropa
y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro D
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos) I
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para incorporarse
o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o A
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar carne o
untar el pan. A
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I: 1 CONCLUSIONES:
TOTAL DE Nº A: 2 El señor ésta en una situación de dependencia moderada en todas sus
TOTAL DE Nº D: 3 actividades diarias, se muestra poco colaborador y necesita de supervisión
por parte de los cuidadores.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. Diagnóstico
Trastorno neurocognitivo mayor debido a una degeneración del lóbulo frontotemporal posible.
331.19 (631.09).
XI. Recomendaciones
Se recomienda para el paciente un terapista de lenguaje, que le ayude a mejorar su habla, además de terapia
física y estimulación Psicológica que le ayude en su deterioro cognitivo.
RESPONSABLE
Juliana Colt Santana
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 82 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia clínica y
proceso de diagnóstico.
Adulto perdido en tiempo y espacio, presenta ideas delirantes al momento de entablar una conversación.
Presenta bloqueo u olvido.
1. Embarazo: No sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No sabe.
2. Hermanos: No sabe.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No sabe.
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): Al paciente se le aplicó el test de
“REYES” para evaluar su ESTADO MENTAL. El adulto mayor no colaboró.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: Al paciente se le aplico ésta escala para medir
su nivel de dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es muy dependiente de terceras personas (D)
para realizar la mayoría de sus actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para lavarse
alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o recibe
ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo D
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente ayuda
para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. D
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la ropa y/o
recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro D
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera independiente
(con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para incorporarse
o sentarse o ambas D
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o necesita
control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de orinales. A
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar carne o A
untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I: 0 CONCLUSIONES:
TOTAL DE Nº A: 2 El adulto mayor esta en una situación de dependencia total, por lo cual
TOTAL DE Nº D: 4 requiere de ayuda y vigilancia por parte de los cuidadores para realizar sus
actividades.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
Conciencia: normal/lúcida ( ) confusional (x) en deterioro ( ) indiferente ( ) Obnubilación ( ) Estupor ( )
Coma ( ) Hipervigilancia ( ) Hipersomnia ( ) Somnolencia ( ).
Orientación: normal: alopsíquica ( ) autopsiquica (x); desorientación parcial ( ) desorientación espacial (x)
desorientación temporal (x ) desorientación autopsíquica ( )
Inteligencia: normal() superior ( ) promedio(x) inferior( )
Pensamiento: normal ( ) ideas sobrevaloradas(x) ideas obsesivas( ) ideas delirantes( ) aceleración( )
retardo( ) bloqueo( ) disgregación( ) incoherencia( )
Afectividad: normal ( ) distimia( ) sentimientos de culpa( ) complejo de inferioridad( ) angustia( )
depresión( ) indiferencia afectiva(x ) complejos( ) ambivalencia afectiva( ) labilidad afectiva( )
Atención: normal (x) hipoprexia ( ) hiperprosexia ( ) disprosexia ( )
Memoria: normal ( ) a corto plazo ( ) a largo plazo ( ) Hipermnesia ( ) hipomnesia ( ) amnesia: anterógrada
( ) retrograda( ) lagunar ( x )
Lenguaje: normal( x ) coherente( ) afásico( ) incoherente( ) disléxico( ) tartamudeo( )
X. Diagnóstico
XI. Recomendaciones
El tratamiento recomendado para el paciente es una terapia física que le ayude en la rehabilitación de sus
habilidades motoras, de igual manera estimulación psicológica para mejorar su estado de ánimo y sus procesos
cognitivos.
RESPONSABLE
Juliana Colt Santana
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 95 años de edad derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso de diagnóstico.
Presenta ceguera total además, tiene diabetes, y en ocasiones también cefalea y dolor abdominal, dolencias
que interfiere en su estado de animo porque teme le que pase algo malo.
1. Embarazo: No sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No recuerda.
2. Hermanos: No recuerda.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No sabe.
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): Al paciente se le aplicó el test de
“REYES” para evaluar su ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 15, considerada dentro del rango
de “deterioro”.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: Al paciente se le aplico ésta escala para medir
su nivel de dependencia. Esta escala nos indica que el paciente requiere asistencia y es dependiente (A y D) en
la mayoría de las actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para lavarse
alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o recibe A
ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. D
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la ropa
y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro D
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para incorporarse
o sentarse o ambas D
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de A
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar carne o A
untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I: 0 CONCLUSIONES:
TOTAL DE Nº A: 3 El adulto está en una situación de dependencia moderada, requiere de gran
TOTAL DE Nº D: 3 ayuda para poder realizar la mayoría de sus actividades diarias.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
No contamos con información suficiente sobre los antecedentes psicopatológicos personales y famil.
Según la escala de Katz presenta: Restricción establecida de las actividades de la vida cotidiana..
Según examen del estado mental “REYES” presenta: Deterioro Cognitivo.
Según escala de depresión “YESABAGE” presenta: Depresión establecida.
Presencia los siguientes síntomas:
Ansiedad, angustia.
Deterioro en el rendimiento cognitivo.
Estado de ánimo deprimido.
X. Diagnóstico
XI. Recomendaciones
El tratamiento recomendado para el paciente es la combinación de psicofármacos para reducir la glucosa, cuidar
de su alimentación, además de la aplicación de Terapia Cognitiva conductual para tratar la depresión.
RESPONSABLE
I. Identificación
Paciente varón de 90 años de edad derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso de diagnóstico.
1. Embarazo: No sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No recuerda.
2. Hermanos: No recuerda.
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No sabe.
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): Al paciente se le aplicó el test de
“REYES” para evaluar su ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 14, considerada dentro del rango
de “deterioro cognitivo”.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: Al paciente se le aplicó ésta escala para medir
su nivel de dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es independiente (I) en la mayoría de sus
actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para lavarse I
alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o recibe
ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente I
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa. I
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la ropa
y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera I
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para incorporarse
o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación. I
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda. I
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar carne o
untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I: 6 CONCLUSIONES:
TOTAL DE Nº A: 0 El adulto mayor está en una situación de independencia, no requiere la
TOTAL DE Nº D: 0 ayuda de terceros para realizar sus actividades cotidianas.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. Diagnóstico
XI. Recomendaciones
El paciente requiere de estimulación psicopedagógica que le ayude en sus procesos cognitivos, conjuntamente
con terapia individual física, para incrementar labores como caminata que ayuden a mejorar su calidad de vida.
y estimulación en sus habilidades motrices.
RESPONSABLE
I. Identificación
Paciente varón de 97 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
No se conoce una fecha exacta de cuando empezó la enfermedad, en la actualidad el adulto mayor
presenta lo que es una alteración de tiempo y espacio, demencia, en lo que hace referencia al área médica
presenta un diagnóstico clínico de tumor maligno en el pene .
1. Embarazo: S/N
2. Parto: S/N
3. Enfermedades o historia de las mismas: S/N
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: S/N
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: S/N
2. Hermanos: S/N
3. Abuelos: S/N
4. Tíos: S/N
1. ESCALA DE DEPRESIÓN “YESABAGE”: Al adulto mayor se le trato de aplicar el test pero no se logró
saber resultados ya que “NO COLABORO”
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es totalmente dependiente para realizar todas sus
funciones básicas (D) en la mayoría de actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo X
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. X
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro X
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas X
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía X
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar X
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I…… 0 CONCLUSIONES: Adulto Mayor presenta dependencia total para poder
TOTAL DE Nº A….. 1 realizar sus actividades cotidianas
TOTAL DE Nº D…. 5
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
X. Diagnóstico
XI. Recomendaciones
Debido a la edad y a las enfermedades propias de su etapa, no se puede aplicar terapias psicológicas.
Necesita control médico debido a que padece de cáncer
RESPONSABLE
Génesis López Parrales
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 90 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: No sabe
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe
5. Patologías sobresalientes: No
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 10, considerada Como demencia
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente requiere asistencia (A) en ciertas actividades y
totalmente dependiente(D)en otras áreas.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo X
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. X
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro X
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones. X
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o X
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda.
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar X
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I…… 0 CONCLUSIONES: Adulto Mayor presenta dependencia en ciertas áreas(D) y
TOTAL DE Nº A… 3 en otras requiere ayuda de los cuidadores(A).
TOTAL DE Nº D… 3
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
RESPONSABLE
Génesis López Parrales
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 83 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
No se encontró información específica para poder conocer por completo del comienzo de la enfermedad
en la actualidad el adulto mayor presenta demencia debido a que padece de Alzheimer.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: cuatro
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. No colaboró
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente no requiere asistencia (I) en la mayoría de
actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para X
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente X
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa. X
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera X
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación. X
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda. X
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I…… 6 CONCLUSIONES: Totalmente Independiente en el desarrollo de sus
TOTAL DE Nº A…… 0 actividades diarias.
TOTAL DE Nº D… 0
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
Fomentar estimulación pedagógica ya que el paciente puede leer, escribir e incluso realizar operaciones
de cálculo y esto lo ayuda a que tenga menos delirios mentales.
RESPONSABLE
Génesis López Parrales
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 100 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: no se sabe
3. Abuelos: No se sabe
4. Tíos: no se sabe
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 20, deterioro
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente requiere asistencia (A) en la mayoría de actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para X
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente X
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa. X
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera X
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación.
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o X
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda. X
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I…… 5 CONCLUSIONES: totalmente independiente(I)
TOTAL DE Nº A… 1
TOTAL DE Nº D… 0
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
Estimulación pedagógica que le ayude a recordar lo básico ya que se olvida de ciertas cosas como el
abecedario.
RESPONSABLE
Génesis López Parrales
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Paciente varón de 90 años derivado por Institución competente (MIES) para elaboración de historia
clínica y proceso diagnóstico.
Adulto mayor con pérdida de conciencia no se sabe cuándo empezó por falta de información
1. Embarazo: No se sabe.
2. Parto: No sabe.
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: no se sabe
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): El paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 9, considerada demencia.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: El paciente se le aplica esta escala para medir nivel
dependencia. Esta escala nos indica que el paciente es totalmente dependiente para ejecutar sus
actividades cotidianas.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo X
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo. X
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa.
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
X
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas X
RESPONSABLE
Génesis López Parrales
HISTORIA CLÍNICA
I. Identificación
Adulta mayor de 84 años derivada por Institución competente (MIES) para elaboración de historia clínica
y proceso diagnóstico.
1. Embarazo: No se sabe
2. Parto: No se sabe
3. Enfermedades o historia de las mismas: No hay.
V. DESARROLLO PSICOMOTRIZ: No se sabe.
VI. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS FAMILIARES
1. Padres: No se sabe
2. Hermanos: dos
3. Abuelos: No sabe.
4. Tíos: No se sabe
5. Patologías sobresalientes: No
VII. APLICACIÓN DE TEST PSICOLÓGICOS
2. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL “REYES” (TEST DE LOBO): A la paciente se le aplica el test de “REYES”
para evaluar ESTADO MENTAL. La puntuación del test fue de 15, considerada ya en un deterioro.
3. ESCALAS DE EVALUACIÓN GERIÁTRICA DE KATZ: A la paciente se le aplica esta escala para medir
nivel dependencia. Esta escala nos indica que la adulta mayor es independiente (I) no requiere asistencia
en la mayoría de actividades.
ESCALA DE KATZ
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)
Códigos: I = Independiente A = Requiere asistencia D = Dependiente
ACTIVIDAD GUIA PARA LA EVALUACIÓN P
BAÑARSE I = Se baña completamente sin ayuda, o recibe ayuda sólo para X
lavarse alguna parte del cuerpo, por ejemplo: la espalda.
A = Necesita ayuda para lavarse más de una parte del cuerpo, y/o
recibe ayuda para entrar y salir de la bañera.
D = Totalmente incapacitado para darse un baño por sí mismo
VESTIRSE I = Coge la ropa y se viste completamente, o recibe exclusivamente X
ayuda para atarse los zapatos.
A = Recibe ayuda para coger la ropa y/o vestirse completamente.
D = Totalmente incapacitado para vestirse por sí mismo.
USAR EL INODORO I = Va al inodoro, se limpia y se ajusta la ropa. X
A = Recibe ayuda para acceder al inodoro, limpiarse, ajustarse la
ropa y/o recibe ayuda en el uso del orinal.
D = Totalmente incapacitado para usar el inodoro
TRASLADARSE I = Se levanta y se acuesta, se incorpora y sienta de manera X
independiente (con o sin el uso de auxiliares mecánicos)
A = Recibe ayuda personal o mecánica para realizar estas funciones.
D = totalmente dependiente para levantarse o acostar o para
incorporarse o sentarse o ambas
CONTINENCIA I = Controla completamente los esfínteres de la micción y defecación. X
A = Incontinencia en la micción y/o defecación, parcial o total, o
necesita control parcial o total por enema, sonda o uso reglado de
orinales.
D = Depende totalmente de sonda o colostomía
ALIMENTARSE I = Sin ayuda. X
A = Necesita ayuda para comer o necesita ayuda sólo para cortar
carne o untar el pan.
D = Es alimentado por sondas o vía parenteral.
TOTAL DE Nº I……6 CONCLUSIONES: la paciente no es dependiente en las áreas básicas de su
TOTAL DE Nº A…..0 vida diaria, recibe ayuda de los cuidadores al momento de realizar
TOTAL DE Nº D….0 actividades físicas más sobresalientes.
VIII. EXPLORACION DEL ESTADO MENTAL
Estimulación pedagógica para poder fomentar los conocimientos que aún mantiene, estimulación
psicológica e interacción social.
RESPONSABLE
Génesis López Parrales