INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7.- Calcular “x” en la figura 12.- Calcular “x” en la figura 17.

- Del gráfico mostrado,

“MARIANO MELGAR” mostrada: mostrada: calcular “x”
CHUCLLACCASA a) 48° b) 50° c) 55° d) 57° e) 59°
PRÁCTICA DE MATEMÁTICA PARA B 45° x
x
EL 4to GRADO
TRIÁNGULOS
2x x
1.- En un triángulo ABC; A=50° y
A x 100° x 160°
B= 60° calcular el ángulo “C” C a) 11° b) 14° c) 15° d) 18° e) 20°
a) 70° b) 80° c) 60° d) 65° e) 90° a) 92° b) 89° c) 94°d) 100°e) 102°
8.- Calcular “x” en la figura 13.- Calcular “x” en la figura 18.- Del gráfico mostrado,
2.- En un triángulo PQR; p=47° mostrada: mostrada: calcular “x”
Q=67° Calcular el ángulo “R” a) 40° b) 60° c) 30° d) 70° e) 50°
B 120° 40°
a) 46° b) 56° c) 66° d) 70° e) 76° 30°
x
3.- Si los ángulos de un triángulo 70° 60°
x 40°
miden 3x, 4x y 2x calcular “x”
a) 15° b) 20° c) 16° d) 30° e) 24° A 50° 100°
C a) 60° b) 40° c) 70° d) 80° e) 90°
9.- Hallar x” x
4.- Si los ángulos de un triángulo 2x 14.- ¿Cuánto miden los ángulos
miden z, 3z y 5z Calcular “z” en un triángulo que es isósceles y a) 20° b) 19° c) 18° d) 14° e) 16°
a) 18° b) 19° c) 20° d) 28° e) 24° rectángulo a la vez? 19.- Hallar “x” de la figura
x 30° a) 30° b) 45° c) 40° d) 60° e) 70° mostrada.
5.- Calcular “x” en la figura a) 40° b) 20° c) 50° d) 70° e) 60°
mostrada: 10.- Hallar x” 15.- ¿Cuánto mide cada ángulo 30°+x
a) 59° b) 64° c) 68° d) 70° e) 72° en un triángulo equilátero?
B 90° a) 30° b) 45° c) 37° d) 60° e) 70°
30°
110° 30°+2x
16.- Del gráfico mostrado,
3x 2x calcular “x” a) 10° b) 20° c) 30° d) 40° e) 50°
A 40° x
C
a) 18° b) 20° c) 12° d) 10° e) 30° x 20.- Hallar “x” de la figura
6.- Calcular “x” en la figura 11.- Si: AB=BC, Hallar “x” mostrada.
mostrada: B x+50°
a) 52° b) 57° c) 59° d) 62° e) 65° 120°
B
x 150° 100°
A x C
80° 10°+4x
a) 80° b) 89° c) 98°d) 100°e) 110°
A 35° 100°
a) 18° b) 20° c) 40° d) 60° e) 30° a) 10° b) 20° c) 30° d) 40° e) 50°
C