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Universo

El objetivo de este módulo temático es ofrecer contenidos sobre lo


que la astronomía ha revelado acerca del Universo, desde el origen
de los planetas que conforman el Sistema Solar hasta información de
galaxias, estrellas y rocas estelares.

Destaca el fragmento que posee el Museo del meteorito Allende,


denominado así por haber caído en el municipio de Allende,
Chihuahua. De hace en cuatro mil 568 millones de años, que se
formó al mismo tiempo que nuestro Sistema Solar, por lo que es uno
de los objetos más antiguos del mundo.
Otro elemento de gran interés es el Observatorio del Cambio
Climático que está afectando a México mucho últimamente, un área
de proyección, en la que a través de imágenes satelitales se hace
referencia, entre otros temas, a la responsabilidad de nuestra especie
en el calentamiento de la Tierra y cómo las acciones, tanto
individuales como a nivel social, pueden ayudar a mitigarlo.
Clasificación de los seres vivos
Este módulo presenta información sobre la teoría más aceptada del surgimiento
de la vida en nuestro planeta y su diversificación en las millones de especies que
actualmente habitan la Tierra.
Desde que el hombre tuvo conciencia del medio que le rodeaba, ha mantenido
la necesidad de clasificar o separar en grupos o categorías todo lo que existe,
incluyendo a los seres vivos. El filósofo griego Aristóteles. fue el primero en tratar
de ordenar a los organismos de manera lógica basándose en sus características
y semejanzas anatómicas.
Después , con diversos propósitos, naturalistas, filósofos, químicos, botánicos y
zoólogos, entre otros estudiosos de la naturaleza, intentaron ordenar los
ejemplares que coleccionaban. Los agrupaban por su utilidad, procedencia e
incluso por orden alfabético, pero no por semejanzas biológicas que permitieran
entender sus relaciones deparentesco.
El primer método sistematizado y jerarquizado, propuesto por el botánico Carlos
Linneo, quien sentó las bases de la clasificación científica, llegando hasta el nivel
de especie. En el siglo XIX, con el avance en el conocimiento sobre el origen y
la evolución de los seres vivos por Charles Darwin, se propuso enfocar estos
esfuerzos en agrupar a las especies por sus relaciones genealógicas.
Actualmente, los sistemas de la clasificación moderna se sustentan en la
evidencia genética, gracias a ello sabemos que todos los organismos, desde los
microscópicos hasta la enorme ballena azul, compartimos un ancestro común
del que hemos evolucionado
Adaptación al Medio Acuático
En este módulo se muestran algunas de las características físicas que les han
permitido a los animales y plantas colonizar y prosperar en sus respectivos
hábitats.
La Tierra está cubierta por mas de la mitad de agua, elemento que en gran
medida conforma los diferentes ecosistemas acuáticos como ríos,
lagunas,,maresyocéanos.
Estos hábitats acuosos presentan una serie de factores medioambientales muy
diferentes a los del medio terrestre, ya que en el agua la temperatura se mantiene
más estable y la fuerza de gravedad tiene un impacto menor que en la superficie
terrestre. Además, en el agua existen sales y minerales disueltos, así como
dióxido de carbono y oxígeno que los seres vivos pueden tomar de forma directa.
Las especies de plantas y animales se han adaptado a través del tiempo a este
medio, adquiriendo características que les permiten desplazarse, encontrar
pareja, reproducirse, alimentarse y escapar de sus depredadores en un ambiente
Este tipo de características brindan a los organismos una ventaja para sobrevivir
y transmitir a su descendencia las variaciones genéticas que los favorezcan e
incluso que les permitan resistir condiciones adversas. Las adaptaciones son así
una mejora en la eficacia biológica a lo largo de las generaciones.
Evolución de los seres vivos
En este módulo se presenta una serie de elementos que muestran la
evolución de la vida a través de las eras geológicas, periodos de
tiempo que han durado millones de años y que se han caracterizado
por grandes cambios en la distribución de los continentes, las
condiciones ambientales y de los animales y plantas.
Las evidencias tangibles de este largo proceso son los fósiles,
gracias a los cuales se tiene conocimiento, por ejemplo, de cómo era
la vida en los primeros océanos, acerca del dominio de los
dinosaurios, y de los animales que existieron en la Era de Hielo como
los mamuts, tigres diente de sable y armadillos gigantes.
Al centro de este módulo se encuentra la pieza más emblemática del
Museo: la réplica de un esqueleto fosilizado del Diplodocus
carnegii, un dinosaurio que vivió en el periodo Jurásico hace 150
millones de años, en lo que hoy es el oeste de los Estados Unidos.
Biogeografía, movimiento y evolución de la vida
La biogeografía es una ciencia interdisciplinaria que, aunque está
clasificada dentro de la geografía física, se apoya en conocimientos
relacionados con la biología y otras ciencias de la naturaleza. Su
objeto de estudio son los patrones de distribución de la flora y la
fauna en el espacio y a través del tiempo.

Como disciplina científica, involucra una serie de preguntas a las que


intenta dar respuesta, como por ejemplo, qué hace posible que las
especies vivan donde están y qué impide que colonicen otras
regiones, por qué hay muchas más especies en los trópicos que en
las zonas templadas o de qué manera los eventos naturales
determinan su distribución. Con los datos obtenidos, la
biogeografía trata de esclarecer el pasado, entender el presente y
predecir el futuro de las especies en nuestro mundo.

también destaca por el número de ejemplares


taxidermizados exhibidos y por sus grandes dioramas,
representativos de diversas regiones del mundo, desde el Polo Norte
hasta las selvas tropicales.