os PRET TALI ye = led aesi i SINKIGEL _UN ESTUDIO PROGRAMADO . GRIEGO DEL NUEVO TEST, Wm e Pon a VCeGH PAPEETE NUD OCPD CY CEC/ Ferrocarril, 8 08232 VILADECAVALLS (Barcelona) ESPANA E-mail: libros@clie.es Internet: http:/ / www.clie.es © 2007 por el autor José Antonio Septién © 2007 por Editorial Clie para la presente edicién Todos los derechos reservados Depésito legal: ISBN 978-84-8267-518-3. Impreso en Printed in Spain Clasifiquese: 0088 ESTUDIO DEL GRIEGO BIBLICO C.T.C. 01-02-0088-22 Referencia: 22.46.52Coe ONIIELNIE- 23 > INTRODUCCION LECCION 1 La oracion espanola (). El sustantivo, 1a oracion, sujeto y predcado, Ia oracion unimembre y bimembre, el niicleo del sujeto, el sujeto expreso y tacto, modificadores el sujeto, circunstancias especiales del sujeto, el niicleo del predicado, el predicado simple y compuesto, el predicado verbal, el predicado nominal, el predicado adverbial, LECCION 2 La oracién espafiola (Il). El verbo, oraciones atributivas y predicativas, los complementes del verbo, el complemento directo, el complemento indiecto, el complemento circunstancial, el complemento agente, el predicativo, el adverbio, oraciones transitivas e intransitivas, oraciones coordinadas y subordinadas LECCION 3 El alfabeto y los signos de puntuacién. El alfabeto griego, caracteristicas de algunas letras del alfabeto, la iota suscrita, pronunciacién de combinaciones de letras, caligrafia griega, los diptongos, espiritus y acentos, la ciéresis y los signos de puntuacion, LECCION 4 Caracteristicas del verbo, presente de Indicativo. EI verbo, categories gramaticales del verbo, el verbo personal e impersonal, clases de verbos, la accion en €l Presente, la raiz (tama) verbal y as desinencias, la conjugacién del verbo espafiol y Griego en Presente de Indicativo, sugerencias para la memorizacion del vocabulario, LECCION 5 El sustantivo de segunda declinacién (I). EI nombre o sustantivo espafiol, los formantes constitutivos de! sustantivo, raiz y desinencias, la decinacién, el orden de las palabras en la oracién griega, el Nominativo, el articulo. LECCION 6 EI sustantivo de segunda declinacién (II). El Genitivo, Dativo, Acusativo y Vocative espaiiol y griego, cuadro de los casos y sus funciones, resumen de las declinaciones, el sustantivo y el articulo neutro de 2* deciinacién, declinacién del nombre’ Inoovs consejos para traducir oraciones del Griego al Espatio. LECCION7 El adjetivo (|), naturaleza y funcion del verbo ci. El adjetivo espanol y griego, las posiciones atributiva y predicativa del adjetivo griego, naturaleza y funcién del verbo ein, el atributo de la oracion, el sujeto explicto y tacito, decinacion del adjetivo masculino y neutro de 2° decinacion. LECCION 8 La primera declinacién. Los pairones u. 1» y mixto, el articulo determinado femenino, un cuadro completo del articulo, el adjetivo femenino griego, sustantivos masculinos de la 1® declinacion, sustantivos femeninos de la 2° declinaci¢n.6 LECCION 9 El adjetivo (Il). La posicién sustantiva del adjetivo, el adjetivo neutro sustantivado, el adjetvo de dos desinencias, adjetivos de tres desinencias que terminan en -ovc. ol adjetivo como predicado, complemento circunstancial de tiempo en Acusativo, el sujeto del neutro plural, el concepto adjetivo, algunas excepciones en el uso de los casos (complomento directo on Genitivo y Dativo}. LECCION 10 El Imperfecto. £1 aspecto y el tiempo de la accién en el Imperfecto, usos del Imperfecio, el aumento y su alargamiento, conjugacién del Imperfecto, el Imperfecto el verbo eint, las conjunciones Kui y 8 LECCION 11 EI pronombre personal. El pronombre espafiol, declinacién del pronombre personal, el pronombre personal griego, el antecedente, el uso intensivo de oxrds, LECCION 12 EI Imperativo Presente, la preposicién. El Imperativo Presente espafiol y giiego, aspecto de la accién y conjugacién del Imperative Presente, el Imperativo como prohibicion, los complementos del Imperativo, el Imperativo del verbo eiui, las preposiciones ev y éx. LECCION 13 El Infinitivo Presente. EI Infinitivo, la doble naturaleza del Infinitive, el Infinitivo ¢iego, e! Infnitiva con sujeto propio, 2! Infinitiva del vara cy, el Infinitive de propésito y de intencién 0 resultado, particulas postpostivas, la conjuncién diac. las Preposiciones cicy xo LECCION 14 El futuro. El Futuro de Indicative espaol, el aspecto de la accién y la conjugacién del Futuro de Indicativo, verbos liquidos y nasales, el Futuro del verbo cini, usos del Futuro, el Infinitive Futuro, las preposiciones npo y ow. la conjuncién ox. LECCION 15 Los pronombres demostrativo y reflexive. El pronombre demostrativo espafiol y rego, significado y usos del pronombre demostrativo obro: el pronombre cemostrativo neutro, el pronombre demostrativo éxéivos, y Sus usos. el adjetivo nohvs, TOARA, mov, las preposiciones ane y dvei. la conjuncion yap, LECCION 16 El Aoristo, el verbo compuesto. EI Preiérito espaol, el Aoristo griego, el aspecto de la accién y el tiempo en el Acristo, los Aoristos primero y segundo de Indicativo en voz activa, las partes fundamentales, el Aoristo primero y segundo de los verbos liquidos y rnasales, el verbo compuesto, el Aoristo de los verbos compuestos. LECCION 17 El Imperativo e Infinitivo Aoristo. El aspecto de la accién y la conjugacién del imperativo en Aoristo primero y segundo, el Imperativo Aoristo de los verbos liquidos y nasales, el aspecto de la acciOn y la construccion del Infintivo en Aoristo primero y segundo, el Infinitive Aoristo de les verbos liquidos y nasales, la preposici6n werd.LECCION 18 La tercera declinacion. Clasificacion de los sustantivos de la 3° declinacién, desinencias de les sustantivos de la 3° declinacién, raices en las consonentes labiales: x. B. 6, ralces en las consonantes guturales: x. 7, y raices en las consonantes Gentales: r, 8, 8, raices en la consonants nasal v. raices en las consonantes liquidas 2. p. raices en vocal y diptorgos, sustantivos de la 3* declinacién en -v, adjetives de dos y tres desinencias de la 3* declinacién. LECCION 19 El pronombre y el adjetivo interrogativo e indefinido us. El pronombre interrogativo espariol y griego, e! pronombre-adjetivo interrogativo e indefinido ¢ ct. xi como neutro, el pronombre y el adjetivo indefinidos espafiol y griego, el adjetivo rac raoo. nav, USO instrumental y locativo del Dativo, la preposicion di, el concepto <2djetivo con preposicion, el adjetivo-pronombre interrogativo noios, noid, roicv. LECCION 20 La vor pasiva. La voz pasive en el Espaiol y en el Griego, funciones de la voz pasiva, el Presente, Imperfecto, Futuro y Aoristos primero y segundo de Indicativo en voz pasiva, los verbos deponentes, el Infintivo y el Imperativo en voz pasiva. LECCION 21 La voz media. Significado, funcion y usos de la voz media, desinencias primatias y secundatias, Presente, Imperfecto, Futuro y Aoristos primero y segundo de |ndicativo en voz media, el Aoristo primero y segundo de Indicativo de los verbos liquidos y nasales, el Infinitvo € Imperativo Presente y Aoristo en voz media, verbos en -ayicn. LECCION 22 Los verbos contracts. Verbos contractos en -cw (voces activa y media-pasiva), en -aw (voces activa y media-pasiva), en -ow (voces activa y media-pasiva), la preposicion io, LECCION 23 EI Perfecto. El Antepresente espaol, el aspecto de la accién en el Perfecto, el Perfecto de Indicativo en las voces activa y mecia-pasiva, casos diversos de la reduplicacion, el Infinitive Perfecto en las voces activa y media-pasiva, el pronombre reflexivo, la preposicion xaxd., variantes en la coniraccién del Perfecto LECCION 24 EI Pluscuamperfecto. Fi Pretérito Pluscuampertecto espafiol, el aspecto de la accién en el Pluscuamperfecto, el Pliscuamperfecto griego de Indicativo en las voces activa y media-pasiva, e! verbo cida. el adjetivo posesivo, el Infinit con articulo, las preposiciones ‘inip y nei. oraciones preposicionales: usos adjtival y sustantivo LECCION 25 EI Participio (1). Una comparacién entre el Participio espafiol y el griego, el Participio Presente en las voces activa y media y pasiva, tiempo absoluto y relativo, el Participio Presente del verbo cini, la formacién del Patticipio de los verbos contractos, la construction perifrastica, el Participio pleondstico, el Paricipio Presente de los verbos eponentes, la preposicién ent.LECCION 26 EI Participio (Il, El aspecto y el tiempo en el Participio Aoristo, la decinacién y ‘traduccién de los Participios Futuro y Aoristo en las voces activa y media-pasiva, el Participio Aoristo en voz activa de los verbos compuestos y contractos, la preposicion rpG. LECCION 27 EI Participio (Il). El Genitive absoluto, funcién adjetival det Partcipio, como defnir el uso adjetival. verbal / adverbial y sustantivado de un Patticipio. el Participio en Perfecto, el Participio en construccién perifrastica, la preposicion npéc, el Pronombre reciproco dau LECCION 28 EI Subjuntivo. E1 pronombre relativo espaol y griego, el Subjuntivo espafiol y griego, el Subjuntivo de cun, el Subjuntiv Presente y Aoristo en las voces activa y media- pasiva, la traduccion del Subjuntvo Aoristo, otros usos del Subjuntivo, preguntas con ‘ob y ni, diversas construcciones en las que se usa el Subjuntivo LECCION 29 Los verbos enn (I). Presente, Imperfecto, Futuro, Aoristo y Perfecto de Indicativo en las voces activa y media-pasiva, Infintivo e Imperativo en las voces activa y medio- pasiva, el Subjuntivo en las voces activa y medio-pasiva, e! pronombre correlative TmIoit06 y TosOUTOS, LECCION 30 Los verbos en -j (ll). El Infinitivo (dltima parte). Ei Participio Presente, Futuro, Aoristo y Perfecto en las voces activa y media-pasiva, los numerales, otros usos del Infinitivo, el pronombre relativo cis. a, ov LECCION 31 Proposiciones condicionales, e! modo Optativo. Proposiciones condicionales, Optativo en Presente en la voz activa y Aoristo primero y segundo en las voces activa y medio-pasiva, el Optativo del verbo tip, usos de! Optativo: de deseo, potencial y en ‘iscurso indirecto, comparacion de adjetivos, el pronombre demostrativo Se. ‘Be. t08e, INDICES Partes fundamentales de los verbos, Vocabulario general clasificado por lecci6n y frecuencia, Indice de materias e Indice de versiculos citados. BIBLIOGRAFIAINTIS D_I I Tiene el lector en sus manos una obra que cristaliza afios de ensefar el Griego del Nuevo Testamento a audiencias muy variadas. De ellas y su creciente y marcado interés por estuciar y profundizer en la fe que ha sido encomendada una vez a los santos he recibido la motivacion esencial que me ha llevado a escribiria. En efecto, cada vez son més los que desean estudiar el Nuevo Testamento en el idioma en que nos fue transmitid, el Griego Koiné.' Lamentablemente, no son muchas les herramientas con que contamos en el idioma Espafiol que facilten esta tarea e incentiven suficientemente para emprender semejante aventura Confiamos en que EL GRIEGO BIBLICO satisfaga esta necesidad y sea un instrumento en verdad util tanto a profesores como a estudiantes que por diversas circunstancias se sienten inclinados a estudiar de manera autodidacta. Sin embargo, esta obra no tiene a la vista Unicamente a este circulo de lectores, ya que puede adaptarse sin dificultad -a pesar de sus dimensiones- como libro de texto para un curso regular de Griego basico en seminarios y escuelas biblicas. Las similtudes que existen entre el Espafiol y el Griego Koiné, faciltaran el estudio de éste ultimo, haciendolo afable y asequible. Sin embargo, las diferencias pueden llegar 2 ser notables, por lo que su aprendizaje requerira de un esfuerzo considerable y una buena dosis de perseverancia. Pese a ello, cualquier persona con una escolaridad minima de primaria y secundaria y una inteligencia normal podra hacer frente a sus demandes. No perdamos de vista que todas las cosas que e: verdaderamente valiosas no se consiguen sino con un gran esfuerzo. Sin duda alguna, el Griego del NT es motivo de estudio para toda la vida. Pero una vez ‘que emprendemos su aprendizaje, descubriremos un intimo deleite que nunca dejara de acompafiarnos. La fuente de este disfrute esta en las puertas de comprensién al pensamiento de Dios que se abren cuando, a medida que avanzamos, se nos van desvelando sus riquezas. No dejara de sorprendemos una y otra vez como es que la eparentemente drida gramética tiene reservados grandes tesoros y es capaz de inundar de luz el texto inspirado. Creemos que el método mas adecuado para aprender el Griego del NT consiste en combinar tanto el estudio inductivo (que radica en un estrecho contacto con sus textos) como el deductive (basado en la comprension y memorizacién de su estructura gramatical, vocabularios y peradigmas). En lo que sigue, mostraremos las caracteristicas que distinguen a este curso y la manera mas epropiada de abordarlo. 4. EL GRIEGO BIBLICO consta de 31 lecciones en las que presentamos de manera progresiva todo lo que se requiere para lograr una firme comprension y un progreso continuo del texto del NT. 2. Dos principios se han conjugado en el presente trabajo: Un estudio cuidadoso de las estructuras gramaticales del Griego, base fundamental para su comprensién, y la adquisicion de vocabularo que sin duda faciliara la lectura y la exegesis. 3. Las dos primeras lecciones son introductorias y estan dedicadas a una vision por demas escusta de la sintaxis de la oracién espafiola, Con ellas nos proponemos "El griego Koiné (0 comtin) era la lengua que se hablaba en casi todo el Imperio Romano en los dias en que se escrbio el NT.aa You have either reached a page that is unavailable for viewing or reached your viewing limit for this book.aa You have either reached a page that is unavailable for viewing or reached your viewing limit for this book.Encomendamos este trabajo a la Providencia del Dios de toda gracia quien hizo posible que toda esta empresa pudiera llegar a feliz termino. Estamos muy agradecidos con Eliseo Vila, presidente de CLIE por su interés, estimulo y confianza al encomendarnos un trabajo de esta magnitud, asi come a todo el equipo editorial por su amable y continua disposicién. Por tiltimo, deseamos expresar nuestro agradecimiento a John Simon por su gentieza y generosidad al permitinos usar porciones de su excelente material Grabado en Griego Koine dei Nuevo Testamento, para las lecturas que acompafian a este curso. Puede consuitarse esta informacion en la siguiente direccién httovwww.greekiatinaudio.com José Antonio SeptinARBREVIATE RSC Libros De la Biblia Mateo Marcos Lucas Juan Hechos de los Apéstoles Romanos 4 Corintios, 2Corintios Galaias Efesios Filipenses Colosenses 1 Tesalonicenses 2 Tesalonicenses 41 Timoteo 2 Timoteo Tito Filemén Hebreos Santiago 1 Pedro 2 Pedro Juan 2Juan Juan wudas Apocalipsis Versiones de la Biblia Biblia de América Biblia de Jerusalen Biblia de las Américas Biblia del Peregrino Biblia Latinoemericana Biblia Textual Bover-Cantera Cantera-\glesias Dios Habla Hoy Nacer-Colunga New International Version Nueva Biblia de Jerusalén Nueva Biblia Espafioia Nueva Versién Internacional Reina-Valera 1960 Reina-Valera 1995 Version Moderna Mt Mr. Le. Jn. Heh. 1Co (BDA) (By) (BA) (BP) (Bl) 81) (BC) (ch (VP) (NC) (NI) (NE) (NBA) (Nv) (RV60) (RV95) vm)nos diversos empleados en esta obra Act Activa Lit Literalmente AlAcus. —Acusativo Mase. Masculino Adj Adjetivo Med. Media Adv. ‘Adverbio Nas. Nasal AT ‘Antiguo Testamento Neut. Neutro Aor. Acristo Nsom. Nominativo Aprox Aproximadamente NT Nuevo Testamento Att Articulo Num. Numero ASP. Aspecto Opt. ‘Optativo Arib, Atributo Or Oracién Aum, ‘Aumento P. fund. Parte fundamental Car. Caracteristica Part Participio Card. Cardinal Pas, Pasiva Comp. Comparativo Pert. Perfecto Comp. Compiemento P. Persona cc Complemento circunstancial PI. Plural cD Compiemento directo Plusc. Pluscuampertecto cr Complemento indirecto Pos, Posesivo Conjug, Conjugacion Prac. Préctica Con} Conjuncion Prep. Preposicion Cons. Consonante Pret. Preiérito Copret Copretérito Ppal Principal D/ Dat. Dativo Pron. Pronombre Dectin Declinacién Prop Proposicion Demost. Demostrativo Ps Proposicion subordinada Dep. Deporente Redu. Reduplicacion Desin Desinencia Rel Relativo Esp. Espafiol Rep. Repaso Fem. Femenino Sing. Singular Frec. Frecuencia Subj. ‘Subjuntivo Fund Fundamental Subord, ‘Subordinada Fut Futuro 8/ Su, Sujeto G/Gen. —_Genitivo Super. Superlativo Gr. Griego Sust Sustantivo Imper. Imperativo Temp. Temporal Impert Imperfecto Tpo. Tiempo indet. Indefinido Trans. Transitive Indic. Indicative Ver. Variante Infin Infinitivo Vocab. Vocabulario Intrans Intransitive Voc. Vocativa Lece. Leccién v. Voz Liq Liguido ve Verbo principalIECSIGN LA ORACION ESPANOLA (I) 2 Qué es un sustantivo? Qué es la oracion? Estructura de la oracién El sujeto y el predicado La oracién unimembre y bimembre Elnucieo del sujeto El sujeto expreso y tacito Modificadores del sujeto Circunstancias especiales del sujoto Elnuicieo del predicado Elpredicado simple y compuesto Elppredicado verbal Elppredicado nominal Elpredicado adverbial Solfo ela neene Rasts La gramética, que estudia los elementos de un idioma y sus combinaciones, es como la trama de una tela: aquellos hilos que, cruzados y enlazados con los de la urdimbre (a seméntica o estudio del significado de los signos linguistics y sus asociaciones), componen el tapiz multicolor de un idioma. No podemos escapar al hecho de que tenemos que estudier y comprender la gramética, pero no debemes ver en ello un obstaculo que nos desaliente y haga retroceder de nuestra valiosa y valiente decision de aprender el Griego del Nuevo Testamento, ‘Antes de adentrarnos formalmente en el estudio del Griego, dedicaremos esta leccion y la que sigue @ un repaso de las partes y estructura de la oracién espafiola que zprendimos en los primeros afics de nuestra educacion escolar, pero que probablemente ya olvidamos. Al final, comprobaremos que no era una labor tan aificl Lo aprendido nos serviré de base para _penetrar mas adelante y paso a paso en el funcionamiento de la oracidn griega. Queremos insistir en el hecho que este repaso a la oracién espafiola no exime al alumno de consultar regularmente otras gramaticas espafiolas para ampliar los temas que aqui exponemos tan someramente. 44 EQué es la sintaxis? La sintavis es la parte de la gramatica que se decica al estudio de la oracién. Investiga las regias que rigen la manera en que se combinan y relacionan los elementos (palabras) para formar oraciones y expresar concepts. 4.2 {Qué es la oracion? 4.2.4 La sintaxis aliende a las palabras no como elementos aislados, sino como conjuntos que al estar bien conectados y dispuestos expresan mensajes, conceptos cabales y Concretos. A estos conjuntos llamamos oraciones. Con ta oracion decimos algo de alguien 0 de algo. expresamos dudas 0 desecs, interrogamos, afrmamos, negamos, exclamamos, damos érdenes, etc. La oracion es la unidad fundamental de la gramatica.lo 4.2.2. Sin duda, la palabra por si misma tiene un significado completo, pero no expresaria nada si no se combinara con otras palabras. El numero de palabras que contiene una oracién es variable, asi como la relacion que éstas mantienen entte si, por lo que podemos definir Ia oracion come la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido en si misma 4.3 Estructura de la oracién Para que las palabras tengan sentido, la oracién se ordena en dos partes llamadas sujeto y predicado. Ambos elementos deben estar presertes para que haya coherencia y tenga sentido lo que decimos o escribimos, 1.4 El sujeto y el predicado ‘+ El sujeto es aquello (persona, animal 0 cosa) de lo cual se cice algo. ‘+ El predicado es todo lo que se dice 0 predica del sujeto. Esquematicamerte se puede representar asi este concepto: Suieto Predicado. De quién ode “Qué se dice de qué se habla? quién se habla? Tomemos como ejemplo la oracién Jess resucitd de los muertos al tercer dia y istingamos qué parte de ella funciona como sujeto y cual como predicado: Sujeto Predicado 4 De Jesis se dice que Jesus " resucito de los muertos al tercer dia. resucito de los muertos altercer dia 4.5 La oracién unimembre y bimembre Viendo la oracién desde una perspectiva muy general, podemos decir que hay dos clases de oraciones, la oracién bimembre y la unimembre. 4.5.1 Oracién bimembre es la que puede descomponerse en sujeto y predicado. P. ¢j. Sujeto_ Predicado Jess) resuci 4.5.2 Oracién unimembre es le que no puede partirse en sujeto y predicado. P. ej Unrelémpago Fiebre! Los doce Cielito lindo 416 El sujeto 1.6.1 El niicleo del sujeto EI nucleo (N) es el elemento Dasico en tomo al cual se organizan los demas elementos cel sujeto (S). El niicleo del sujeto puede ser un sustantivo (§ §.1) 0 un pronombre (§ 11.3): ‘Sujeto Predicado Sujeto_| _Predicado Ta higuera del camino) no produio fruto. Nosotros) iremos primero. 4 J ) wy sustantiva proromtre4.6.2 El sujeto simple y compuesto Independientemente del numero de palabras que integran el sujeto, siempre tiene un nicleo. En algunos casos tiene mas de uno: A 41 Sujeto simple. Es el que esté integrado por un solo nucleo: Sujeto Predicado El Génesis forma parte del Pentateuco. + w) 1.6.2.2. Sujeto compuesto. Es el que esta integrado por dos 0 mas niicleos coordinados: Sujeto Predicado El Génesis, el Exodo y el Deuteronomio| forman parte del Pentateuco, + + + N) “ ) 4.6.23 Cualquier palabra que en un momento dado tome el lugar dal niicleo del sujeto, funcionara como sustantivo. P. ej. Mansos es un adjetivo (§ 7.1) pero en este caso actia como susiantivo. Yo es un pronomore, pero aqui esta usado como sustantivo. ‘Aqui y ahora son adverbios (§ 2.10) ‘empleados como sustantivos. Orar es un verbo (§ 4.1), pero en esta oracién actiia como sustantivo. Los mansos heredaran la tierra, El yo forma parte del ser interior. El aqui y ahora es lo cuenta, El orar establece una comunicacién con Dios. Las palabras mansos, yo, aqui y ahora y orar funcionan como sustantivos y consiituyen el nucleo del Sujeto de sus respectivas oraciones. 4.7 _El sujeto expreso o explicito yel sujeto tacito 1.7.1 Sujeto expreso 0 explicito En las oraciones que hemos visto hasta ahora se ha hecho evidente y necesaria la presencia de! sujeto, de otro modo no podriamos saber de quién se est diciendo lo Que cada oracion atirma. Por lo general, el Espafiol y el Griego afaden el sujeto cuando el contexto no proporciona la informacion necesaria para identificarlo. El sujeto que aparece escrito o dicho se llama expreso o explicito. P. ej Jestis resucité de los muertos al tercer dia. El Génesis forma parte del Pentateuco. 1.7.2 Sujeto tacito En algunas oraciones el sujeto se omite para evitar una repeticion superflua; es decir, ‘no Se menciona porque no es neceserio, pero se entiende P. a] Elapostol Pablo aparecio en el Aeropago. De repente, comenz6 a hablar. En la primera oraci6n el sujeto es claro: el apésto! Pablo, pero en a segunda, el sujeto est omitido para evitar la repeticién. Pero es evidente que el sujeto de la segunda cracion es el mismo de le primera: El apésto! Pablo. Es asi que hablamos de un sujeto tacito 0 sobreentendido: El sujeto que no aparece escrito o dicho sino sobreentendido se llama técito.aa You have either reached a page that is unavailable for viewing or reached your viewing limit for this book.Analicemos la siguiente oracién: Lo dejaron pensativo, ual es el sujeto de la oracién? Sin duda no es lo porque /o esta en singular y el verbo dejaron esta en plural (38 persona). Hay concordancia de persona, pero no de ‘nlimero. El sujeto es tacito y esta incuido en el verbo: (Ellos, ellas ) lo dejaron pensativo, Ellos y ellas son pronombres personales (§ 11.2 y § 11.3) y concuerdan con el verbo en nlimero y persona: (Ellos 0 elas) lo dejaron pensativo. 7 + 3*p.pl pol sujet tacto verbo A Practica 1 Siguiendo a linea de razonamiento del ejemplo anterior, determine cual es el sujeto y el verbo de las dos oraciones que siguen 1. Me veias atentamente Sujeto Verbo: 2. Selo dje ayer Sujeto Verbo: A Préctica 2 1) Marque con una (X) en la casilla correspondiente si la oracion es unimembre 0 bimembre. 2) Subraye también el sujeto de la oracion (simple 0 compueste) y si es tacite escriba cual es en la casilla de la extrema derecha Oraci Unim. | Bim | Sujeto Técito Juan y Enrique quedaron satisfechos: iEspléndido! Levantese Gracias a Dios! Los recuerdos de la infancia Unim. | Bim. ‘Sujato Tacito ‘A palabras necias Esperaré. Uueve. Silencio absoluto, Relampaguea mucho. Pabio, el sabio predicador. Prédica Camina sin rambo. ‘Se lo ordenaron de mal modo.