Facultad de Derecho

Grado en RELACIONES LABORALES

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

EMPRESA

Curso Académico 2012-2013

Versión 2.0 - 15012010

 Grado en RELACIONES LABORALES

Asignatura: EMPRESA

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Código:
- Centro: FACULTAD DE DERECHO
- Titulación: GRADO EN RELACIONES LABORALES
- Plan de Estudios: 2010
- Rama de conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
- Intensificación (sólo en caso de Máster):
- Departamento: ECONOMÍA Y DIRECCIÓN DE EMPRESA
- Área de conocimiento: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
- Curso: 1º
- Carácter: OBLIGATORIA
- Duración: 1º CUATRIMESTRE
- Créditos: 6
- Dirección Web de la asignatura: http://campusvirtual.ull.es/0910/
- Idioma: ESPAÑOL

2. Prerrequisitos para cursar la asignatura

Esenciales / Recomendables:
NINGUNO

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor/a: JUAN CARLOS MARTÍN BELLO

- Grupo: 1
- Departamento: ECONOMÍA Y DIRECCIÓN DE EMPRESA
- Área de conocimiento: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
- Centro: FACULTAD DE DERECHO
- Lugar Tutoría: NIVEL 0, CUBÍCULO 0.4
- Horario Tutoría:: LUNES: 9:30-12:30; JUEVES: 10:30-13:30.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317314
- Correo electrónico:jcmartin@ull.es
- Dirección web docente: http://

Profesor/a: ÁNGEL LUÍS RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ

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 Grado en RELACIONES LABORALES

Asignatura: EMPRESA

- Grupo: 2
- Departamento: ECONOMÍA Y DIRECCIÓN DE EMPRESA
- Área de conocimiento: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
- Centro: FACULTAD DE DERECHO
- Lugar Tutoría: Fac. Económicas, NIVEL 2
- Horario Tutoría:: LUNES: 9:45-11:15; MARTES: 08:30-12:30.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317064
- Correo electrónico:alrguez@ull.es
- Dirección web docente: http://

4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: FORMACIÓN BÁSICA

- Perfil Profesional: Esta asignatura contribuye a conocer conceptos, principios, teorías y modelos básicos empresariales para la
posterior actividad profesional. Con los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas, se podrá diagnosticar con mayor
criterio objetivo el comportamiento de las organizaciones. También se facilitará capacidad de identificar y resolver problemas, así
como diseñar las estrategias de solución con una efectiva toma de decisiones.

5. Competencias

Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura

G6.- Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante

G7.- Capacidad de resolución de problemas
G14.- Adaptación a situaciones nuevas
G16.- Iniciativa y espíritu emprendedor
G18.- Sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental

Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura

E1.- Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas
E2.- Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral

6. Contenidos de la asignatura

Módulo I

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 Grado en RELACIONES LABORALES

Asignatura: EMPRESA

- Profesor: JUAN CARLOS MARTÍN BELLO y ÁNGEL LUÍS RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ

- Temas
Tema1.La empresa
1.1 Dimensiones conceptuales
1.2 La empresa como realidad socioeconómica
1.3 Elementos y clases de empresas
Tema2.Las Escuelas de Administración de Empresas
2.1 La gestión de empresas como disciplina científica
2.2 Las escuelas de Administración de Empresas y la evolución de las teorías.
Tema3.El empresario, el sistema directivo y la cultura empresarial
3.1 El empresario
3.2 El sistema directivo
3.3 La cultura empresarial
Tema4.El entorno y los objetivos de la empresa
4.1 Concepto de entorno, clases, factores y efectos
4.2 Los objetivos, establecimiento y tipología de los mismos.
4.3 La eficacia empresarial y su medición
Tema 5.La empresa como organización.
5.1 Las partes fundamentales de la organización y la función de organizar.
5.2 Los mecanismos de coordinación
5.3 Las dimensiones estructurales
Tema 6.Las estructuras organizativas
6.1 Tipologías estructurales
6.2 Influencia del tamaño y la tecnología
6.3 El cambio organizativo

Actividades a desarrollar en inglés

Opcional solo se rellena si aparece en pantalla
- Profesor/a: Juan Carlos Martín Bello
- Temas: Actividades en Seminarios

7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las

competencias que debe adquirir el estudiante
Horas Horas de trabajo Relación con
Actividades formativas Total Horas
presenciales autónomo competencias
G6, G7, G14,
Clases teóricas 30 30
G18, E1, E2
Clases prácticas (aula / sala de G6, G7, G14,
demostraciones / prácticas 15 15 G16, E1, E2
laboratorio)
Realización de seminarios u otras G6, G7, G14,
2 12
actividades complementarias E1, E2
Realización de trabajos G6, G7, G14,
5 5
(individual/grupal) E1, E2
G6, G7, G14,
Estudio/preparación clases teóricas 25 25
E1, E2
G6, G7, G14,
Estudio/preparación clases prácticas 25 25
E1, E2

Preparación de exámenes 10 10 G6, E2

Realización de exámenes 3 3 G6, E1, E2

Asistencia a tutorías 10 10 20 G6, E1

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 Grado en RELACIONES LABORALES

Asignatura: EMPRESA

Otras
Total horas 60 90 150
Total ECTS

8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía Básica
BUENO, E. (2005): Curso Básico de Economía de la Empresa. Un enfoque de organización, 4ª edición, Pirámide,
Madrid.
CUERVO, A. (1994): Introducción a la Administración de Empresas, Civitas.
GARRIDO, S. (1988): Manual de Gestión de Empresas. Editorial Universitas. Madrid.
PÉREZ GORÓSTEGUI, E. (1999): Introducción a la Administración de Empresas. Centro de Estudios Ramón
Areces. Madrid.
Bibliografía Complementaria
BUENO, E., CRUZ, I., DURÁN J.J. (1990): Economía de la Empresa. Análisis de las Decisiones Empresariales, 13ª
edición, Pirámide, Madrid.
KOONTZ, H.; WEIHRICH, H. (1990): Elementos de Administración, 5ª edición, McGraw-Hill, México.

9. Sistema de Evaluación y Calificación

La evaluación del rendimiento académico del alumno atenderá a los resultados de la evaluación continua de los
ejercicios prácticos, seminarios, actividades virtuales y trabajo en equipo más una prueba teórica (tipo test) que
se celebrará en las convocatorias oficiales.
Los seminarios y tutorías formativas virtuales se indicarán de manera oportuna por el Profesor, así como las
tareas para su preparación y desarrollo.
Para superar satisfactoriamente la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en
una escala de 0 a 10, a partir de la valoración conjunta de todas las pruebas

Recomendaciones
Asistencia a clases teóricas, prácticas y seminarios. Lecturas de textos. Participación en las actividades
desarrolladas desde el Aula Virtual.

Estrategia Evaluativa
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TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN
Contestar preguntas
Pruebas objetivas G6, G7, E1, E2 tipo test sobre el 80%
contenido del temario
G6, G7, G16, E1, Realización de trabajo
Trabajos 10%
E2 en equipo.
Pruebas de ejecución de tareas reales y/o G6, G7, G14, G16, Resolución de casos
10%
simuladas E1, E2 prácticos en clase

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