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a d
PROBLEMAS. Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS.
2.- En un depósito cerrado de gran sección, la altura del agua que contiene alcanza 4 m.
El depósito contiene aire comprimido en su parte superior, a una presión manométrica
de 1 atmósfera. El tubo horizontal de salida tiene una sección de 2 dm2 y 1 dm2 en las
partes ancha y delgada, respectivamente (ver figura). Determinar:
a) El caudal de salida por el tubo, expresado en litros por segundo.
b) La altura que alcanzará el agua en el extremo abierto del tubo vertical de la derecha.
c) Si se abre un pequeño orificio en el extremo superior del depósito, ¿cuál será
entonces la altura h?
Datos: 1 atm= 105 Pa; g=10m/s2.
Pman=1 atm
3.- Un cilindro adiabático cerrado por un émbolo móvil sin masa, tiene en su interior
una pared diatérmica que lo divide en dos compartimentos, A en contacto con el émbolo
y B. Cada uno de los compartimentos contiene un mol de gas ideal diatómico a
temperatura T0 y presión V0. La presión exterior P0 es constante.
Se suministra calor muy lentamente al gas contenido en B, utilizando una resistencia
colocada en su interior. Como consecuencia de ello, el émbolo se mueve pero la pared
entre los dos compartimentos permanece inmóvil. El volumen final del compartimento
A es 2V0.
Calcular:
a) Las temperaturas y presiones finales en A y B.
b) Calor, trabajo, incremento de energía interna e incremento de entropía del gas en
ambos compartimentos en función de R y T0.
P0=cte
B A
1º INGENIERIA INDUSTRIAL
2.- Decir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, razonando la respuesta
de forma precisa:
a) Cuando una espira estática en el plano de la hoja es atravesada por un flujo magnético
hacia fuera y creciente en el tiempo, se induce en la espira una fuerza electromotriz en
sentido contrario a las agujas del reloj.
b) Si el campo magnético, en todos los puntos de un circuito, es constante en el tiempo
no se produce fenómeno de inducción electromagnética.
c) El coeficiente de autoinducción de un circuito aislado es igual al cociente entre el
flujo del campo magnético que lo atraviesa y la intensidad de la corriente que lo recorre.
d) Si un campo magnético es uniforme en el espacio no puede inducir ninguna fuerza
electromotriz en un circuito estático.
e) Un campo eléctrico variable en el tiempo produce un campo magnético.
3.- Se ilumina una red de difracción con luz amarilla (en incidencia normal). El patrón
que se observa sobre una pantalla posterior está formado por tres manchas amarillas:
una a 0º (en línea recta) y las otras dos a +45º. Se añade una luz roja de la misma
intensidad, incidiendo en la misma dirección que la luz amarilla. Justificar cuál de las
siguientes afirmaciones describe adecuadamente el nuevo patrón:
1. manchas rojas a 0º y +45º
2. manchas amarillas a 0º y +45º
3. manchas naranjas a 0º y +45º
4. una mancha naranja a 0º y, manchas amarillas a +45º y manchas rojas
ligeramente más alejadas
5. una mancha naranja a 0º y, manchas amarillas a +45º y manchas rojas
ligeramente más cercanas
Dato: la longitud de onda de la luz roja es mayor que la de la luz amarilla.
1º INGENIERIA INDUSTRIAL
PROBLEMAS. Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS.
PROBLEMAS. Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS.
1.- Dos péndulos balísticos idénticos están colocados uno a continuación del otro. La
longitud l de los péndulos es 2 m y su masa M vale 10 kg. Se dispara una bala de
velocidad inicial v0 y de masa m=10 g. a lo largo de una trayectoria horizontal que
atraviesa los centros de masa de ambos péndulos. La bala atraviesa el primer péndulo
comunicándole un movimiento armónico simple de amplitud θ1=0.1 rad. y se incrusta
en el segundo, al que comunica un movimiento armónico simple de amplitud θ2=0.05
rad. Averiguar:
a) La velocidad inicial v0 de la bala.
b) El tiempo empleado por la bala en atravesar el primer péndulo, cuyo espesor es de 22
cm, suponiendo que el movimiento de la bala en el mismo es uniformemente decelerado
y que se desprecia el desplazamiento del péndulo mientras es atravesado.
l l
r
m v0 M M
2.- Sea una varilla que gira en un plano horizontal en torno a un eje vertical fijo que
pasa por un extremo de la misma, en sentido antihorario, con una velocidad angular
constante de 8.86 rad/s. En un cierto instante colisiona con ella una partícula de masa m
que tiene una determinada velocidad, en dirección perpendicular a la varilla, sentido
opuesto al de avance de la varilla y contenida en el mismo plano del movimiento de la
varilla. Impacta elásticamente en el centro de la misma y como consecuencia de ello la
partícula se queda quieta. Calcular, indicando claramente el sistema de referencia
utilizado:
a) Vector velocidad lineal de la partícula cuando impacta con la varilla.
b) Vector velocidad angular de la varilla después del impacto.
c) ¿Qué tipo movimiento tiene el centro de la varilla después de la colisión?
3.- Se imprime a uno de los extremos de una cuerda horizontal sometida a una tensión
de 100N y densidad 100 g/m un movimiento armónico simple verticalmente, de
amplitud 5cm y frecuencia 5 Hz a fin de que se propaguen por la cuerda ondas
armónicas transversales hacia la derecha.
a) Escribir la función de onda de las ondas en la cuerda.
b) Si un insecto está posado sobre la cuerda, ¿cuál deberá ser la máxima amplitud de las
ondas, suponiendo el resto de parámetros iguales, para que el insecto no se desprenda de
la cuerda?
c) Se fija la cuerda por los extremos para producir en ella ondas estacionarias en su 4º
armónico, conservando invariables todas las características de las ondas. Averiguar
dicha longitud.
1º INGENIERIA INDUSTRIAL
PROBLEMAS. Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS.
1.- El circuito de la figura (a) está compuesto por cuatro bombillas incandescentes
(resistivas, con R=100Ω) iguales y una batería ideal cuya fuerza electromotriz es εo=4V.
(i) Deducir razonadamente cual será el orden de brillo de las bombillas ordenándolas de
la más a la menos brillante (el brillo es directamente proporcional a la potencia
disipada).
Se añade ahora un cable de resistencia despreciable en el circuito, como muestra la
figura (b),
(ii) La bombilla 3, ¿brillará más, menos o igual que en el caso (a)? Razonar la respuesta.
(iii) La bombilla 1, ¿brillará más, menos o igual que en el caso (a)? Razonar la
respuesta.
(iv) La bombilla 4, ¿brillará más, menos o igual que en el caso (a)? Razonar la
respuesta.
1 1
2 4 2 4
εo εo
3 3
(a) (b)
2.- Una barra metálica de masa m y longitud L puede deslizar apoyada sobre dos raíles
conectados a una resistencia R como indica la figura. Todo el sistema está situado sobre
una superficie horizontal. El coeficiente de rozamiento al deslizamiento entre la barra y
los raíles es µd y el sistema está sometido a un campo magnético B uniforme
perpendicular a la superficie horizontal.
Vista superior
B
F R
B
Vista lateral
Suponiendo que se aplica sobre la barra una fuerza constante F (ver figura), calcular:
a) La fuerza electromotriz (fem) y la intensidad inducidas en el circuito en función
de la velocidad instantánea de la varilla.
b) La fuerza magnética sobre la barra metálica (módulo, dirección y sentido)
c) la velocidad límite que alcanzará la barra metálica
d) Aplicación numérica para el apartado c): m=100 kg, L=1.5 m, R=10 Ω, µd=0.2,
B=30 Teslas, F=500 N
3.- Un haz de fotones de 0.38 MeV cada uno es dispersado por los electrones de un
blanco de grafito. Los fotones son dispersados en un ángulo de 180º con respecto a la
dirección incidente. Calcular:
a) Energía de los fotones dispersados, en MeV.
b) Energía de retroceso de los electrones, en MeV.
c) Momento lineal de los electrones después de haber dispersado la radiación,
indicando su módulo, dirección y sentido.
TEORÍA Esta parte del examen vale cinco puntos. Las tres preguntas tienen el
mismo valor. TIEMPO: 75 MINUTOS
PROBLEMAS Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS
1. Un niño de masa M, montado sobre una plataforma con ruedas de masa M, sujeta en
su mano una pelota de masa m = M/100. No existe rozamiento entre la plataforma y el
suelo. En un determinado momento el niño lanza la pelota con una velocidad vo=2m/s
respecto del suelo en dirección horizontal.
2. Mediante una grúa se está procediendo a levantar un coche de 1200 kg. de la cubierta
de un barco, como se representa en la figura. El cable que levanta el coche pasa por una
polea situada en lo alto de la pluma de la grúa y se enrolla en un tambor giratorio.
Durante la maniobra, cuando el coche está a 5 m. sobre la superficie del agua, se rompe
el mecanismo que hace girar el motor, quedando éste libre, con lo que el coche cae
desde el reposo. Durante la caída, el coche va arrastrando el cable, desenrollándolo del
tambor, sin que en ningún momento haya deslizamiento entre el cable y el tambor, ni
tampoco con la polea.
polea
60º
pluma
tambor
Suponiendo que el cable no tiene masa, que el momento de inercia del tambor es de 320
kgm2 y el de la polea 4 kgm2, ambos respecto a sus ejes de giro y los radios respectivos
de 80 cm. y 30 cm.:
(a) Dibujar las fuerzas que actúan sobre el coche, el tambor y la polea.
(b) Escribir las ecuaciones dinámicas para cada uno de esos tres elementos.
(c) Calcular, a partir de esas ecuaciones, la velocidad con que el coche llega al agua.
(b) Verificar la conservación de la energía para el sistema completo coche, tambor
giratorio y polea, entre los instantes en que se rompe el mecanismo del motor y el coche
llega al agua.
3. Un pato del parque de Doña Casilda nada chapoteando el agua con sus patas una vez
cada 1.6 s, produciendo ondas superficiales con esa frecuencia. El pato se mueve con
velocidad constante en el estanque, en el que la velocidad de las ondas superficiales es
de 0.4 m/s, y las crestas de las olas por delante del pato están espaciadas 0.18 m.
(a) ¿Cuál es la velocidad del pato?
(b) ¿Qué espaciado tienen las crestas de las olas por detrás del pato?
Si el pato permanece chapoteando en reposo en el estanque,
(c) ¿Cuál es el espaciado entre las crestas de las olas emitidas por el pato?
(d) ¿Cuál es la diferencia en frecuencia entre las olas emitidas directamente por el pato
y las reflejadas en un cisne que viaja directamente hacia él a 0.35 m/s?
CURSO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL – PRIMER CURSO
TEORÍA Esta parte del examen vale cinco puntos. Las tres preguntas tienen el
mismo valor. TIEMPO: 75 MINUTOS
1. Polarizadores.
(a) En el modelo atómico de Bohr, un electrón radia en las transiciones entre órbitas de
energía mayor a energía menor.
(b) Las propiedades ondulatorias de las partículas materiales fueron postuladas por
Heisenberg.
(c) Supóngase que se determina el momento de un electrón con completa seguridad. La
incertidumbre en la medida simultánea de la posición del electrón se aproxima a
infinito.
(d) La probabilidad de encontrar un fotón en un punto dado es inversamente
proporcional a la intensidad de la luz en ese punto.
(e) El efecto Compton ilustra la naturaleza corpuscular de la luz.
3. Un campo magnético uniforme está confinado en una región cilíndrica del espacio,
de radio R = 5cm, siendo las líneas de campo paralelas al eje del cilindro. El campo
magnético varía según la ley B = 5+10t (unidades del S.I.).
Calcular la f.e.m. inducida en un anillo conductor cuyo plano es perpendicular a las
líneas de campo, en los siguientes casos:
a) El radio del anillo es 3 cm y su centro está en el eje del cilindro.
b) El radio es 3 cm pero su centro está a 1 cm del eje.
c) El radio es 8 cm y su centro está en el eje.
d) El radio es 8 cm y su centro está a 1 cm del eje.
CURSO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL – PRIMER CURSO
PROBLEMAS Esta parte del examen vale cinco puntos. Los tres problemas tienen
el mismo valor. TIEMPO: 90 MINUTOS
2. Dos conductores largos rectilíneos y paralelos, de densidad de masa lineal 5.10-3 kg/m
cada uno, están suspendidos libremente del mismo punto, mediante hilos de 4 cm. de
longitud y masa despreciable. En todo momento ambos conductores se mantienen
horizontales. La corriente eléctrica que pasa por los dos conductores es de la misma
intensidad, perpendicular al papel y en el sentido que señala la figura. Calcular su valor
para que queden colgando en equilibrio, de modo que los hilos que los sostienen formen
un ángulo de 15º entre sí.
Si en un instante dado pasa por el punto de suspensión de los conductores un electrón
con una velocidad de 105 m/s, dirección perpendicular al papel y sentido hacia dentro,
determinar el módulo, dirección y sentido del campo eléctrico que habrá que aplicar en
dicho punto para que el electrón no se desvíe.
Dato µo = 4π.10-7 N/A2.
15º