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1) Identificação
Disciplina Métodos de Pesquisa em Administração
Código CAD 831
Carga horária 60 horas
Docente Profa. Luciana Davi Traverso - luciana.traverso@ufsm.br
Profa. Dra. Marta Olivia Rovedder de Oliveira – marta.oliveira@ufsm.br
2) Objetivo(s) da disciplina
Desenvolver conhecimento numa visão crítico-analítico de ciência e cientificidade e da pesquisa científica, com o desenvolvimento de
habilidades para a aplicação do processo de pesquisa, na área da Administração, visando à elaboração de projetos de pesquisa e de artigos científicos.
Instrumentalizar o aluno para realizar um planejamento da pesquisa, desde a escolha do tema e formulação do problema até a elaboração do
projeto de pesquisa.
3) Ementa
Metodologia científica; pesquisa científica; o processo de pesquisa; o projeto de pesquisa em administração - etapas fundamentais; aspectos
técnicos e formais da apresentação de trabalhos científicos, com enfoque especial à elaboração de dissertação.
4) Cronograma de desenvolvimento
Dia Aula Conteúdo Leituras e Atividades Prévias Seminários/
Obrigatórias Sínteses
1 Apresentação da turma, da
13/03 Apresentação e discussão dos interesses
disciplina e das docentes. de pesquisa dos participantes.
Aula Inaugural - Seminário com o Prof.
Victor Schuch
1
2 Ciência e Método
20/03 Discussão em pg e gg sobre Ciência e KÖCHE (2012, Cap.2)
Método: uma visão histórica. Publishing in AMJ – Part 1:
Topic Choice
Debate sobre: Publishing in AMJ – Part 1
3 O Processo de Pesquisa
27/03 Discussão do Processo de Pesquisa com Assistir ao filme “O Óleo de
base no filme “O Óleo de Lorenzo”. Lorenzo”.
Diagrama do Processo de
Pesquisa/Roteiro Retirar e analisar, em dupla, uma
Formação dos grupos dissertação ou tese, conforme
Apresentação e discussão das análises de roteiro no Moodle.
dissertações do PPGA.
4 Paradigmas de Pesquisa e Tipos de
03/04 Discussão sobre Paradigmas, Tipos de SACCOL, Rev. Adm. UFSM
Pesquisa Pesquisa, com a apresentação informal de (2009)
posicionamento dos alunos. GIL (2010, cap.4, p.25-43) Atividade 01:
Apresentação dos sistemas de busca no MATTAR (2014, cap. 3, p. Síntese propositiva
Portal de Periódicos da CAPES – Prof. 43-60)
Jordana Kneipp
5 Apresentações e discussão sobre Revisão
10/04 Revisão da Literatura e Problema de GIL (2010. Cap. 2) Seminário 1 –
Pesquisa da Literatura, Problemática e Problema KÖCHE (p.105-108) Revisão da
de Pesquisa. FLICK (2009, p.102- Literatura e
Apresentação informal e discussão dos 107) Problema de
problemas de pesquisa dos projetos dos WEBSTER & Pesquisa
participantes. WATSON (2002). Grupo 1: Maiara,
JESSON, MATHESON, Marcela e Steffani
LACEY (Cap. 6. p.89-102)
Atividade 02:
Síntese propositiva
2
6 17/04 Abordagens Qualitativa e Apresentação e discussão sobre os Ambordagens Quali e Quanti: Atividade 03:
Quantitativa textos sobre Abordagem Qualitativa e SAMPIERI, COLLADO e Síntese propositiva
Quantitativa, introdução a Pesquisa LUCIO (2013, cap. 1)
Pesquisa Ação e Etnografia Qualitativa. GRAY (2012, cap. 6 e 7)
Apresentação e discussão dos textos Publishing in AMJ – Part 7: GOGV
sobre Etnografia e Pesquisa Ação. What’s different about
qualitative research?
7 24/04 Abordagem qualitativa: estudo de Apresentação e disc. dos textos Estudo de Caso Atividade 04: Mapa
caso, pesquisa-ação e etnografia s/estudo de caso. GIL (2010, cap. 12)) conceitual OU
Seminário de pesquisa com YIN (2010, cap. 1 e 2) Síntese propositiva
abordagem qualitativa (Prof.
Marcelo)
Seminário 3 –
Estudo de Caso
Grupo: Cristina e
Tamires
- 01/05 Feriado
3
Hipóteses, Variáveis e Matriz de Apresentações e discussão sobre os Preparação de apresentação Atividade 05: Mapa
Amarração Teórica textos de Hipóteses. informal de hipóteses dos conceitual OU
Atividade de formulação de projetos dos participantes Síntese propositiva
(individual e em grupo).
hipóteses, conceituação e
GIL (2010, Cap. 3) Exercício em sala de
operacionalização de variáveis. KÖCHE (2012, p. 108 – aula sobre hipóteses
Modelo analítico de pesquisa 120)
8 08/05
Apresentação informal dos projetos HAIR et al. (2010 MKT, p.
dos participantes. 74-79) Exercício em sala de
Avaliação dos Projetos de Pesquisa Publishing in AMJ – Part 2: aula da Matriz de
Research Design Amarração Teórica
Publishing in AMJ – Part 4:
Grounding Hypotheses
MAZZON (2018)
22/05 Abordagem Quantitativa: Escalas Exposição sobre construção de CHURCHILL, Journal of Atividade 06: Mapa
escalas Marketing Research Vol. 16, conceitual OU
Entrega do Pré-Projeto Discussão em duplas e apresentação No. 1 (Feb., 1979), pp. 64-73 Síntese propositiva
informal de hipóteses, conceituação e SELLTIZ et all. (vol.2) p.1-
operacionalização das variáveis dos 4 e cap.9 (p.49-71) Seminário 4 –
9
projetos dos participantes. COOPER, D.; Grupo: Debora,
SCHINDLER, p. 178-191 Guilherme e
Marcelo
Escalas
4
29/05 Pesquisa Survey e Experimento Apresentação e discussão dos textos BABBIE, Earl. Métodos de Atividade 07: Mapa
sobre Survey. pesquisa de survey. Belo conceitual OU
Apresentação e discussão dos Horizonte: UFMG, 1999. Síntese propositiva
resumos sobre delineamentos de Cap. 3
relação causal. SELLTIZ et all. (v.1) p.11- Seminário 5 –
10
Seminário de pesquisa com 48. Survey e
delineamento de relação causal – De LEEUW, DILLMAN Experimento
Profa. Eliete (2008, cap. 1 e 13) Grupo: Julia,
Michel e Vanessa
05/06 Método: Amostragem e Fontes de Apresentações e discussão sobre os Amostragem Atividade 08: Mapa
dados Primários e Secundários textos de Amostragem. HAIR JR (2005. Cap.8). conceitual OU
Síntese propositiva
Seminário de Análise de Dados BABIE, Earl. CAPÍTUILO 5
Análise de Dados Quantitativos
Quantitativos com o prof. Igor. e 6, p.113-177.
11 Seminário 6 –
Amostragem
Grupo: Gabriela,
Giulia e Liara
Método: Coleta de Dados Apresentação e discussão dos textos Preparação de apresentação Atividade 09: Mapa
sobre método informal sobre o método dos conceitual OU
Análise Qualitativa: Exemplo Apresentação informal e discussão projetos dos participantes Síntese propositiva
Análise de Conteúdo sobre o método dos projetos dos (individual)
participantes. Seminário 7 –
12 12/06 Seminário de Análise de Dados Abordagens de Coleta de Dados Coleta e Análise de
Qualitativos (Nvivo) com a profa. HAIR JR (2005. Cap.5). dados
Janaina MATTAR. P.96-130. Grupo: Denise,
SELLTIZ et al. Vol.2 – Jéssica e Juciéli
Cap.8 p.15 -49
Entrega (upload) via Moodle dos projetos e apresentações até o dia 11/06
13 19/06 Apresentação dos Projetos
14 26/06 Apresentação dos Projetos
5
15 03/07 Apresentação dos Projetos
16 10/07 Aula de Reserva Técnica
17 17/07 Aula de Reserva Técnica
Atividades, exercícios e participação ativa nos debates demonstrando leitura da bibliografia (incluindo as Sínteses propositivas ou Mapas
Conceituais)................................................................................................................................................................................................................20%
Observações: Para efeitos de participação ativa dos alunos será considerado: leitura prévia dos textos indicados, pontualidade, assiduidade, presença
e participação ativa nos trabalhos, perguntas pertinentes aos assuntos das aulas, postura ética e comprometimento. O processo de avaliação ocorrerá de
forma contínua em todas as atividades propostas aos alunos e no decorrer das aulas.
As apresentações, sínteses analíticas e propositivas deverão ser enviados via Moodle ou e-mail até um dia antes da aula relativa ao assunto tratado.
6) Bibliografia
6.1) Bibliografia básica
BABBIE, Earl. Métodos de pesquisa survey. Belo Horizonte: UFMG, 2001.
BARLEY, S. When I Write My Masterpiece: Thoughts on What Makes a Paper Interesting. Academy of Management Journal, Champaign, v. 49, n.
1, p. 16-20.
BANSAL, P.; CORLEY, K. Publishing in AMJ—Part 7: What's Different about Qualitative Research? Academy of Management Journal,
Champaign, v. 55, n. 3, p. 509-513. June 1, 2012.
6
BONO, J. E.; MCNAMARA, G. Publishing in AMJ—Part 2: Research Design. Academy of Management Journal, Champaign, v. 54, n. 4, p. 657-
660, 2011.
COLQUITT, Jason A.; GEORGE, Gerard. Publishing in AMJ—part 1: topic choice. Academy of Management Journal, v. 54, n. 3, p. 432-435,
2011.
COOPER, Donald R. et SCHINDLER, Panela S. Métodos de pesquisa em Administração. Porto alegre: Bookman, 2003.
de LEEUW, Edith Desirée, DILLMAN, Don A. International handbook of survey methodology. Taylor & Francis, 2008.
EDEN, Colin; HUXHAM, Chris. Action research for management research. British Journal of Management, v.7, n.1, p. 75-86, 1996.
FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2010.
HAIR Jr., Joseph F.; BABIN, Barry; MONEY, Arthur H.; SAMOUEL, Phillip. Fundamentos de Métodos de Pesquisa em Administração. Porto
Alegre: Bookman, 2005.
HAIR Jr, J. F.; WOLFINBARGER, M.; ORTINAU, D. J,; BUSH, R. P. Fundamentos de pesquisa de marketing. Porto Alegre: Bookman, 2010.
HOPPEN, N.; MEIRELLES, F. Sistemas de Informação: Um Panorama da Pesquisa Científica Brasileira entre 1990 e 2003. Revista de
Administração de Empresas (RAE), v.45, n.1 Janeiro - 2005, p.24-35
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrópolis: Vozes, 2015.
MALHOTA, Naresh. Pesquisa de Marketing. São Paulo: Prentice Hall, 2011.
MATTAR, Fauze Najib. Pesquisa de Marketing: metodologia, planejamento, execução e análise. 7.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.
THIOLLENT, Michel. Metodologia da Pesquisa-Ação. São Paulo, Cortez, 2011.
SAMPAIO, Cláudio Hoffmann et al. Pesquisa científica da área de marketing no Brasil: uma revisão da primeira década do século 21. Rev. adm.
contemp. 2012, vol.16, n.3, pp. 459-478.
SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia da pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2013.
SPARROWE, Raymond T.; MAYER, Kyle J. Publishing in AMJ—Part 4: Grounding Hypotheses. Academy of Management Journal, v. 54, n. 6,
p. 1098-1102, 2011.
SELLTIZ, et al. Métodos de Pesquisa nas Relações Sociais. 1 ed. São Paulo: EPU, 1974
YIN, R. Estudo de Caso: planejamento e métodos. 4. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
7
6.2) Bibliografia complementar
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS – ABNT. Referências bibliográficas: BR 6023, Rio de Janeiro: 2000.
BABBIE, E. R. The basics of social research (4th ed.). Australia: Thomson/Wadsworth. 576 pages, 2007.
BILLSBERRY, J. Desk-Rejects: 10 Top Tips to Avoid the Cull. Journal of Management Education, Lancaster, v. 38, n. 1, p. 3-9. 2014.
CAMPBELL, Donald T.; STANLEY, Julien C. Delineamentos Experimentais e Quase-Experimentais de Pesquisa. São Paulo: EPV - EDUSP,
1979.
CAVEDON, Neusa Rolita. Antropologia para administradores. UFRGS, 2003.
CRESWELL, John W. Qualitative inquiry and research design. Thousand Oake: Sage, 2007.
DAY, R. A.; GASTEL, B. How to write and publish a scientific paper. Cambridge. USA, 2006.
DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. (orgs). The SAGE Handbook of Qualitative Research. 3 ed. Thousand Oaks: Sage, 2005.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese em ciências humanas. 6. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1995.
GIVEN, Lisa M. The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods. SAGE Publications, 2008
GODOI, Arlinda Schmidt. Introdução à Pesquisa Qualitativa e suas possibilidades. Revista de Administração de Empresas. São Paulo, v.35, n.2,
p.57-63.
JESSON, J.; MATHESON, L.; LACEY, F. M. Doing your literature review. Cap. 6. p.89-102
LEI, S.A. Strategies for finding and selecting an ideal thesis or dissertation topic: A review of literature. College Student Journal, 43(4), 2009,
1324-1332.
MAZZON, José Afonso. Using the Methodological Association Matrix in Marketing Studies. Revista Brasileira de Marketing, v. 17, n. 5, p. 747-
770, 2018.
SAUNDERS, M.; LEWIS, P.; THORNHILL, A. Research Methods for Business Students. Essex, England: Pearson, 2014.
SELLTIZ, et al. Métodos de Pesquisa nas Relações Sociais, volume 1: Delineamentos de Pesquisa. São Paulo: EPU, 2007.
SELLTIZ, et al.. Métodos de Pesquisa nas Relações Sociais, volume 2: Medidas na Pesquisa Social. São Paulo: EPU, 2001.
THORPE, R.; EDEN, C.; BESSANT, J.; ELLWOOD, P. Rigour, relevance and reward: Introducing the knowledge translation value-chain. British
Journal of Management, 22: 420-431, 2011. Disponível em: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-8551.2011.00760.x/full
WEBSTER, J.; WATSON, R.T. Analyzing the Past to Prepare for the Future: Writing a Literature Review. MIS Quarterly, 26(2), 2002, 13-23.
8
WHETTEN, David A. What Constitutes a Theoretical Contribution? Academy of Management Review, 14 (4), 1989, 490-495.
6.3) Sites
Academy of Management Journal: http://aom.org/amj/
ANPAD/BAR/RAC: http://www.anpad.org.br/~anpad/
CAPES. Periódicos da CAPES. http://www.periodicos.capes.gov.br/
Pesquisa qualitativa: http://www.qual.auckland.ac.nz; e quantitativa: www.isworld.org/surveyinstruments
Revista de Administração da UFSM (REA UFSM): http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm
Revista Eletrônica de Administração (REAd): http://www.ea.ufrgs.br/read
Revista de Administração da USP: http://www.fea.usp.br/rausp/p1.htm
Revista de Administração de Empresas: http://www.fgvsp.br/rae
BAR e RAC #: http://www.anpad.org.br/bar
TUTORIAL DE PESQUISA-CORNELL: http://www.socialresearchmethods.net/tutorial/tutorial.htm
SPELL: http://www.spell.org.br/
QUALIS:https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf