CONVENIO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN

Proceso: GESTIÓN CURRICULAR Página:

Nombre documento: ACTIVIDADES DE APOYO Código: GCU-FR04 Versión: 01

Maria Paula Álvarez Aldana

ART GIRLS MIX

Maquina separadora de monedas

¿Qué es?

Una máquina separadora de monedas

como lo indica su nombre es un aparato
que sirve para separar las monedas en un
orden específico por haciendo uso de sus
proporciones

Materiales necesario

 Cartón
 Bisturí
 Silicona-puede ser en barra o líquida

¿Qué hacer?

1. Se empieza cortando el cartón según la medida indicada

para cada pieza de la máquina

2. Tomamos las medidas de las monedas

3. Juntamos las piezas y en la parte de arriba dejamos un

agujero

4. Y por último insertamos las monedas por el agujero

hecho anteriormente

AUTONOMÍA:

Cuando hablamos de autonomía personal nos referimos

al derecho que tiene cada individuo a tomar sus propias
decisiones en cada aspecto de su vida cotidiana. Además
de eso la persona está consciente de lo que es correcto o
no y por lo tanto debe asumir las consecuencia de lo que
ha decidido.
La autonomía de la voluntad se refiere a ciertos aspectos
legales, es decir, es la capacidad que tienen las personas
de regular libremente sus intereses, de acuerdo a
aquellos aspectos importantes de la vida cotidiana del
individuo, esta autonomía implica dos tipos de normas,
las dispositivas y las imperativas (normas de
cumplimiento obligatorio).

¿Qué aprendizajes obtuve en estas clases?

Lo que aprendí en estas clases fueron muy variados con:

Tener confianza en mí misma, en trabajar más en equipo

y poder llegar a acuerdos juntas
Por otro lado en la parte institucional aprendí como hacer
páginas web, a hacer diferente tipos de página, la
elaboración de folletos, invitaciones e.t.c…