GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA

DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

GUÍA 1

Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

Código del Programa de Formación: 123112
Nombre del Proyecto: DIDACTICA CONTABLE – FINANCIERA Y TRIBUTARIA PARA LA ASISTENCIA TECNICA A
MYPIMES DE LA ZONA DE INFLUEMCIA CTDPE, SENA GIRARDOT.
Fase del Proyecto: ANALISIS
Actividad de Proyecto: CONTEXTALULIZAR EL ENTERNO EMPRESARIAL Y EL SISTEMA DE INFORMACION
CONTABLE – FINANCIERA Y TRIBUTARIA.

Competencia: CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y

FINANCIACIÓN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 IDENTIFICAR LOS TIPOS DE ENTIDADES, SEGÚN SU ORGANIZACIÓN PRINCIPIOS CORPORATIVOS, ASPECTOS LEGALES Y
ACTIVIDADES.
Duración de la Guía: 80 Horas. Inicio 29 DE ABRIL DE 2019.– Finalización Febrero . 05 MAYO 2019

2. PRESENTACION

El estudio de esta guía lo orientara en el desarrollo de las actividades del proyecto formativo; identificando la fuente
legal que regula las actividades mercantiles, a los Comerciantes, sus obligaciones y las entidades de seguimiento y
control de los mismos.

Recuerde que el proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio que obliguen la
investigación, la práctica, mostrando responsabilidad, buen desempeño y disciplina.

Recuerde que el proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio que obliguen la
Investigación, la práctica, mostrando responsabilidad, buen desempeño y disciplina.

GFPI-F-019 V3
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GUÍA DE APRENDIZAJE

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Ambiente de formación: C.T.D.P.E.

Materiales de formation: DEVOLUTIVO - VIDEO BEAM, TABLERO, PUESTO DE TRABAJO, SILLA ERGONÓMICA,
TV, AIRE ACONDICIONADO, ESCRITORIO.
CONSUMIBLE: MARCADORES, BORRABLES RECARGABLES DE DIFERENTE COLOR, BORRADOR PARA MARCADORES,
TINTA PARA MARCADORES, CARPETA PLÁSTICA, LÁPIZ, REGLA, BLOCK CUADRICULADO TAMAÑO OFICIO, RESMA
PAPEL TAMAÑO CARTA.

Descripción de la Actividades

ACTIVIDAD 1 El Derecho mercantil desde su nacimiento, siempre ha estado ligado en forma íntima con la economía,
y es en torno a ésta que aquel ha girado y se ha desarrollado en plena forma, estableciendo una especie de
amalgama inescindible a lo largo de su existencia. Por lo tanto el progreso económico es un componente
determinante en las relaciones de tipo mercantil, puesto que la progresiva expansividad de la materia ha ido
transformando a la disciplina que la regula en el común denominador de las relaciones jurídico-económicas de
quienes tienen por oficio la práctica profesional del comercio.

Como integrantes fundamentales de una Sociedad , observen en su entorno familiar y responda lo siguiente:

 ¿Cuáles de los miembros de mi familia se encuentran trabajando?

 ¿Cómo ganan su sustento diario?
 ¿Cuál es la actividad mercantil que ejerce?
 Elabore una relación donde de los diferentes establecimientos de comercio e industrias que visita para realizar
sus compras cotidianas.
 Diseñe un plano de la distribución de su casa o apartamento y en un informe escrito describa como se ejerce
autoridad y el control dentro de su hogar y su alrededor.

FECHA ENTREGA: ____________-2019 HORA 12:00 HORAS.

3.2 ACTIVIDAD

3.2.1 CAMARA DE COMERCIO: Individualmente.

1. Elabore un escrito sobre el origen, la función y los servicios de las Cámaras de Comercio.
2. Consulte y realice un listado sobre los requisitos legales para la constitución de una empresa como persona
Jurídica y natural.

3. Indague que sociedades requieren para su constitución documento privado o documento público.
4. Solicite copia de los diferentes modelos de minutas para la constitución de sociedades.
5. Solicite copia de los diferentes formularios necesarios para la inscripción de una empresa.
FECHA ENTREGA ________________HORA 12:00 HORAS.

3.3 ACTIVIDAD
3.3.1 ACTIVIDADES MERCANTILES Y NO MERCANTILES: Individualmente:
Relacione las actividades mercantiles y no mercantiles y de dos ejemplos de cada una de ellas

1. FECHA ENTREGA: _________________ HORA 12:00 HORAS.

3.3. 2 COMERCIANTES: En grupos colaborativos de 4 personas:
Consulte el código del comercio y realice las actividades propuestas para los siguientes temas:
Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio título I de los comerciantes capítulo
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I calificación de los comerciantes y capítulos II deberes de los comerciantes. Elabore un crucigrama

y socialícelo con los otros grupos

Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio título II de los actos, operaciones y
empresas mercantiles. Elabore una sopa de letras y socialícelo con los otros grupos

Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio título III del registro mercantil. Elabore
la baraja del registro mercantil (Prepare tarjetas en cartulina del mismo tamaño, registre preguntas
sobre el tema por una cara, por el anverso realice un dibujo alusivo al tema – tenga las respuestas a la
mano) socialícelo jugando con los compañeros de los otros grupos, el que mayor preguntas responda
asertivamente ganara un premio.

Libro segundo de las sociedades comerciales título I del contrato de sociedad capítulo I Disposiciones
generales y capitulo II Constitución y prueba de la sociedad comercial. Elabore un juego de concéntrese
sobre los temas y socialícelo con los otros grupos.

Libro segundo de las sociedades comerciales título I del contrato de sociedad capítulo VI transformación
y fusión de las sociedades. Elabore una representación gráfica del tema y realice un rompecabezas para
socializarlo con los compañeros de los otros grupos.
Libro segundo de las sociedades comerciales título I del contrato de sociedad capítulo IX disolución de
la sociedad. Elabore un juego de lotería y Socialícela con los compañeros de los otros grupos.
FECHA ENTREGA: __________________________ HORA 06:00 HORAS.
3.3.3 EMPRESA: Individualmente:

1. Defina que es Empresa y elabore un cuadro sinóptico con la Clasificación de Empresa.

2. Relaciones 3 ejemplos de cada clasificación de empresa.
FECHA ENTREGA: ____________________ HORA 08:00 HORAS.

3.3.4 Individualmente Observe y analice los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=M0KcSSAwG34 (Diferencia entre negocio y
empresa)https://www.youtube.com/watch?v=QwwzUA96TeE (Que diferencia un negocio de
una empresa). Realice las conclusiones con sus propias palabras en un escrito mínimo de una
cuartilla.
FECHA ENTREGA: _____________________ HORA 08:00 HORAS.
3.3.5 SOCIEDADES : Individualmente: Diapositivas (Exposiciones)

1. Elabore un Cuadro Comparativo de las Sociedades existente en Colombia y como mínimo de

3 ejemplos reales de cada una de ella.
2. Elabore un listado de las Entidades Sin Ánimo de Lucro e indique sus diferencias a través de
un cuadro comparativo.

FECHA ENTREGA: ___________________________ HORA 10:00 HORAS.

3.3.6 FENOMENOS SOCIETARIOS
Defina cada uno de los fenómenos societarios y de 2 ejemplos de cada uno.

FECHA ENTREGA: __________________________ HORA 12:00 HORAS.

3.3.7 DIAN
Consulte y elabore un escrito
sobre Que es la DIAN y sus
unciones.
1. ¿Qué es el RUT y para qué sirve?
2. ¿Cuáles son las Responsabilidades tributarias en el momento de inscribir una empresa.
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FECHA ENTREGA: _________________________ HORA 08:00 HORAS
3.3.8 ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL- Diapositivas (Exposiciones)
1. Elabore un cuadro sinóptico, sobre las áreas funcionales de una empresa y su funcionamiento,
consulte en el capítulo 8 del libro “Administración una perspectiva global y empresarial” de
Kontz, Weihrich y Cannice o en diferentes libros de administración.
2. Consulte sobre organigramas de empresas comerciales, industriales, de servicios, mineras, e i mprima
un modelo de cada tipo de organigrama empresarial.
3. identifique dentro del organigrama las áreas funcionales de las empresas y resalte el departamento
financiero-contable para ver su importancia dentro de las organizaciones. Elabore un cuadro comparativo
de la estructura del departamento financiero con los organigramas que consulto e imprimió.
4. Elabore un comentario sobre la importancia del departamento Financiero y contable en una empresa.
5. Consulte el libro Introducción a la teoría general de la administración de Alberto Chiavenato, realice una
lectura comprensiva del capítulo 1 “La Administración y sus Perspectivas” y elabore un mapa conceptual.

FECHA ENTREGA: _______________________HORA 08:00

HORAS
3.4 En grupos colaborativos de 4 aprendices elabore en una secuencia lógica un blog con los
diferentes temas abordados en la presente guía, el mismo debe ser compartido a la totalidad de
los aprendices de la ficha quienes deberán dar su opinión acerca del mismo.
FECHA ENTREGA: ____________________________HORA 08:00
HORAS
3.4.1 Apliacacôn evaluacion.
FECHA ENTREGA: _________________ HORA 10:00 HORAS
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 16 FEBRERO/2016

Evidencias de Conocimiento :
Responde preguntas sobre: Realiza los pasos para la constitución
Características de cada una de las legal de una empresa, aplicando las
empresas y su entorno. normas y principios éticos.
Estructura orgánica de la empresa de Cuestionario
acuerdo con la asignación de Interpreta los contenidos básicos de la
áreas
administración.
funcionales.
Lecturas, investigaciones y desarrollo de la
Identifica los principios básicos y éticos
guía de aprendizaje
de las organizaciones.
Evidencias de Desempeño:
Observación en la Verifica la estructura
participación del trabajo en equipo organizacional de la empresa.
Diferencia las áreas funcionales de la Listado de chequeo
al construir,
desarrollar y socializar las actividades para empresa y su racionalidad ética
obtener la evidencia de producto. comunitaria.

Evidencias de Producto:

Actividades de aprendizaje debidamente Listado de chequeo

desarrolladas en su portafolio de
evidencias.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Ambiente de aprendizaje: Entorno delimitado en el cual ocurren ciertas relaciones de trabajo formativo. El ambiente de
aprendizaje debe permitir que la vida, la naturaleza y el trabajo ingresen al entorno, como materias de estudio, reflexión e
intervención. La flexibilidad de los ambientes organizados en entornos delimitados y el papel dinámico del docente como
Ética: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen
vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación.
administrador del ambiente son elementos claves para la efectividad en el logro de las competencias deseadas en los
trabajadores alumnos y el perfeccionamiento del aprendizaje.

Contabilidad: La contabilidad es una ciencia y técnica que aporta información de utilidad para el proceso de toma de
decisiones económicas.

Contador Público: Es la persona Natural Profesional que se dedica a aplicar, analizar e interpretar la información contable y
financiera de una organización, con la finalidad de diseñar e implementar instrumentos y mecanismos de apoyo a las directivas
de la organización en el proceso de Toma de Decisiones.

Legislación: UN cuerpo de leyes que regulan una determinada materia.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Bibliografía
Código de Comercio, Legis, 2018
Contabilidad de los Fenómenos Societarios, Javier Carvalho Betancur, Editorial
Universidad de Medellín, 2007
Administración una perspectiva global y empresarial, Kontz, Weihrich y Cannice.
Contabilidad Plus sexta edición – Lucy Coral – Ema Gudiño
Ministerio de la Protección Social-GUIA Nacional y Regional de Emprendimiento.
Cibergrafia
http://biblioteca.sena.edu.co/
www.actualicese.com
www.gerencie.com
www.secretariasenado.gov.co/.../código/codigo_de comercio
www.monografias.com
www.ccgirardot.org/
www.confecamaras.org.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) MARCO A. VILLANUEVA A. Instructor Académica 29-04- Ajuste

DERLY M. RODRIGUEZ 2019