Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Perfil Ocupacional
Isidora de 8 años, vive en Huépil, comuna de Tucapel, con su madre y sus abuelos
maternos, con quienes tiene una buena relación, tiene un padre presente que vive en
Yungay.
Ella presenta asma, por lo que toma un medicamento todos los días y usa inhalador cuando
tienen tos, ella tiene pie plano y algo de sobrepeso. Es independiente en la realización de
sus actividades de la vida diaria básicas e instrumentales. (el algo de sobrepeso, eliminar
por las mañanas y regresa en furgón escolar. Aunque le cuesta levantarse por la mañana,
asiste muy motivada a su colegio en donde tiene muchos amigos y mantiene un buen
desempeño académico.
Participa del taller de básquetbol de su colegio, al cual asiste una vez a la semana. En casa
también practica este deporte, su abuelo le regaló un balón para que siga practicando este
deporte en casa junto a su amiga Josefina.(esto lo mencionaría como actividades que realiza
Isidora sufre de asma, por lo que debe tomar medicamentos y visitar a su pediatra cada mes.
Usa plantillas, pues tiene pie plano y está con sobrepeso, su madre le mantiene una dieta
que a ella le cuesta un poco cumplir.(esto lo uniría con el párrafo anterior que habla acerca
de los antecedentes clínicos para tener solo un párrafo acerca de los antecedentes clínicos)
2. Áreas de ocupación
Áreas de ocupación
cortar la carne.
baño sola.
peligroso.
sus compañeros.
PARTICIPA EN LA COMUNIDAD, SI
RELACIÒN.
Ocupaciones de trabajo
características son: los niños hacen avances notables en su habilidad para la lectura y la
Duerme con varios peluches, pero uno es especial porque se lo regaló su papá y le sirve
Habilidades motoras: coordinar movimientos del cuerpo para tomar, botear y lanzar el
balón. Ajustar la postura y posición del cuerpo, en respuesta a los obstáculos dentro del
juego.
Destrezas cognitivas: Multitareas, correr, botear el balón, dirigir el balón y observar a los
Destrezas de comunicación y sociales: Hacer gestos para enfatizar sus intenciones, antes de
lanzar el balón.
Tomar turnos durante el intercambio físico del balón con los demás jugadores.
7. Alimentar a sus mascotas: al llegar del colegio, Isidora se preocupa de revisar si sus
mascotas tienen alimento y agua, si no es así, ella llena los platos de comida y agua, luego
juega con sus gatos, en especial dos de ellos que son pequeños. Para ella es muy importante
8. Conclusión:
La etapa del ciclo vital de Isidora, realizar una conclusión quizás de acuerdo a la
ocupaciones según su edad, por otra parte incluir las actividades que realiza en juego que
son basquetball por lo general en esta etapa se caracterizan por realizar algún tipo de
deporte, ahí te puedes guiar por las teorías del ciclo vital, lo otro importante es la
participación social están en una etapa donde les gusta compartir con otros niños y niñas,