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Contenido

Proceso de
investigación
• Proceso de investigación
Maximiliano Arroyo Ulloa • Etapas del proceso de investigación
marroyo@usat.edu.pe • Fases de la investigación científica
Metodología de la investigación científica • Fundamentos teóricos para la definición del problema

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Logro de aprendizaje Investigación: ¿qué es?

Investigación se puede definir también como la acción y el efecto de
realizar actividades intelectuales y experimentales de modo
 Domina el marco conceptual del método
científico en investigación y tecnología
sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre
una determinada materia y teniendo como fin ampliar el
conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna
aplicación práctica.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ENFOQUE CUANTITATIVO
- Su centro de su proceso de - Se tiene la idea de
investigación son las investigación, las preguntas de
mediciones numéricas. investigación, se formulan los
objetivos, se derivan las
hipótesis, se eligen las
La investigación científica es la búsqueda de - Utiliza la observación del
proceso en forma de
variables del proceso.

respuestas o soluciones a preguntas o recolección de datos y los - Por procesos de cálculo se

analiza para llegar a responder
problemas tanto abstractos como reales, sus preguntas de investigación.
contrastan las hipótesis.

mediante el raciocinio, razonamiento o - Este enfoque es mas bien

ejercicio intelectual del ser humano. - En este enfoque se utiliza
necesariamente el análisis
estadístico.
utilizado en procesos que por
su naturaleza puedan ser
medibles o cuantificables.

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ENFOQUE CUALITATIVO

- Es una vía de investigar sin - Se pueden desarrollar las

mediciones numéricas preguntas de investigación a lo
(encuestas, entrevistas, etc.) largo de todo el proceso, antes,
Enfoques de la durante y después

Investigación - La prueba de hipótesis no es

algo necesaria
Científica - El proceso es más dinámico
mediante la interpretación de
Es más utilizado en procesos los hechos.
sociales

- Se llaman holísticos porque a - Su alcance es el de entender

Cuantitativo Cualitativo su modo de ver las cosas las las variables que intervienen en
aprecian en su totalidad, como el proceso mas que medirlas y
un todo acotarlas

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Proceso de la Investigación Científica Proceso de la Investigación Científica

Delimitación
Elección Objetivos del Metodología Informe
del tema tema
Alcance y limites

Codificación

Procesamiento
Recolección de
Población y
Planeamiento

Recursos

de datos
Específicos

muestra
Generales

datos
Tabulación

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Proceso de la Investigación Científica FASES: MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

FASE CONCEPTUAL
Problema Marco
planteamiento Teórico MOMENTO MOMENTO MOMENTO MOMENTO
1 2 3 4 MOMENTO
Concebir Plantear el Elaborar el marco Detectar
teórico: 5
el problema de las
problema investigación: - Revisión de la variables Establecer
a literatura: la
- Establecer Definir
investigar hipótesis
objetivos  Selección de la conceptual-
(IDEA literatura mente las
INICIAL) - Desarrollar variables
preguntas de  Obtención de la
información. Definir
investigación
Antecedentes

Definición de
Formulación
Descripción

 Consulta de la operacional
Elementos

Hipótesis

Variables
términos

- Justificar la literatura -mente las

investigación variables
y su  Extracción y
recopilación de la
viabilidad
información de
interés
- Construcción del
marco teórico.
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En investigación científica se debería tender a buscar

DISEÑO Y PLANEACIÓN RECOPILACIÓN ANALÍTICA DIFUSIÓN

MOMENTO MOMENTO MOMENTO MOMENTO MOMENTO nueva información, es decir, información original.
6 7 8 9 10
Métodos, Plan de Protocolo e
Selección
Seleccionar el Técnicas e Tabulación, informe final:
de la
diseño instrumentos de Procesamient
muestra:
apropiado de recolección de o y Análisis  Presentar los Investigar lo que ya ha
investigación datos: de datos: resultados
Determinar
el universo
Recolección de  Elaborar el sido muy bien
 Diseño los datos:  Plan de reporte de
experimental
 Extraer la
 Elaborar el tabulación investigación estudiado, pero desde
instrumento de  Presentar el
 pre-
muestra
medición y  Plan de reporte de un punto de vista
experimental
o cuasiexpe-
aplicarlo
 Calcular validez
análisis investigación diferente a lo que se
rimental y confiabilidad ¿Habrá algún conoce hasta el
del instrumento tema que no
 Diseño no de medición
haya sido
momento.
experimental  Codificar los
datos suficientemente
investigado?
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Ejemplo:
Los accidentes de tránsito que ocurren con mayor
frecuencia en una ciudad

Con un enfoque………………………… para conocer/evaluar/medir…………..…..

Causa-efecto Causas de accidentes y efectos y secuelas

Evaluación de accidentes aéreos Fiabilidad puntual de equipos

Economista Valorizar daños personales y materiales

Conducta Determinar conducta y comportamiento de los involucrados

Condiciones ambientales diferentes Ciudad, grupos sociales diferentes

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LA ELECCIÓN DEL TEMA

Etapa del proceso de • Que el tema te interese.
Cuantitativo Cualitativo
investigación
• Que las fuentes que se necesitan sean asequibles.
Nacimiento del Toda investigación nace de una idea novedosa que debe
proyecto: alentar al investigador a generar resultados útiles para la • Que las fuentes que se necesitan sean manejables y a nuestro alcance.
la idea humanidad (teorías o resolución de problemas).
• Que el método de trabajo necesario este al alcance
Afinar y estructurar la idea, Profundizar en los fenómenos.
desarrollando: objetivos, Plantear objetivos y preguntas • Procurar que el tema elegido sea lo más limitado posible
Planteamiento del
preguntas, justificación, más generales y enunciativas,
problema
viabilidad y evaluación de y justificar. • El tema elegido debe entrar en nuestra área de intereses teóricos
deficiencias.

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TEMA DE INVESTIGACIÓN RECOMENDACIONES

LO ASIGNA EL PROFESOR BUSCAN USTEDES
• Revisar las materias que te han agradado más, en las que mejor te has
desempeñado.
COMPLICAR
COMPLICAR TU
MI EXISTENCIA
EXISTENCIA SE COMPLICAN SOLOS
• Consultar a los docentes lo que están investigando, pregunta sobre qué
RESPONSABLES DE SU temas les parece interesante trabajar.
DECISIÓN Y SELECCIÓN
• Tema de interés para la empresa donde trabajas

TENER APOYO Y ASESORÍA RETO A SUPERAR

• La INVESTIGACIÓN de alguna manera te dará una breve “especialización”
en un tema determinado.
DEMOSTRAR LO QUE
SABEN

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Herramientas de apoyo para seleccionar un tema

DIARIOS TELEVISIÓN
INTERNET
ESTADÍSTICAS
REVISTAS CHISME Análisis morfológico
EXPERTO El análisis morfológico es una herramienta que se basa en el
análisis lógico de todos los componentes de un problema en la
búsqueda de nuevas soluciones.
CREATIVIDAD

ESTRATEGIAS + CONOCIMIENTO + CRITERIO

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NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES ESTRUCTURA DE UN ANÁLISIS MORFOLÓGICO

En la selección de un tema es necesario conocer los estudios, investigación y

trabajos anteriores. Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:

a) No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo.

b) Estructurar más formalmente la idea de investigación.

c) Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de

investigación.

Cuando más se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y
rápido.

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El transporte excesivo de mototaxis en Chiclayo genera que otras unidades se tomen más tiempo en
llegar a sus destinos, lo que implica una mayor exposición a los ruidos y mayor pérdida de tiempo. Si a
esto se suma el posible estrés laboral y de seguridad por la delincuencia, los niveles de agotamiento Bibliografía
mental comienzan a generar desequilibrios graduales en el comportamiento.

• Ávila Baray, H.L. (2006). Introducción a la Metodología de la Investigación. España. Consultado y

recuperado en línea el 16 de febrero de 2016 de: http://eumed.net/libros/2006c/203/

• Sampieri, R. (2012). Metodología de la Investigación. 5ta. Edición, Editorial Mc Graw Hill. Consultado y
recuperado el 21 de Marzo de 2016 de:
https://www.academia.edu/6399195/Metodologia_de_la_investigacion_5ta_Edicion_Sampieri?auto=
download

• Hernández, Fernández & Baptista (2009). Metodología de la Investigación educativa. 2° edición,

Editorial la Muralla, S.A. Consultado y recuperado el 5 de Marzo de 2016 de:
https://books.google.com.mx/books?id=VSb4_cVukkcC&pg=PA149&dq=metodologia+dela+investigac
ion+hernandez+fernandez+y+baptista

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Conclusiones

• El proceso de investigación es un conjunto de pasos necesarios para

validar el conocimiento, mediante instrumentos confiables, éste método
intenta proteger al científico de la subjetividad.
• Los problemas a investigar pueden ser visto o tratados con diferentes Maximiliano Arroyo Ulloa
enfoques que conlleven a ampliar los resultados. marroyo@usat.edu.pe

• La búsqueda de antecedentes ayuda a conocer sobre temas ya http://www.facebook.com/usat.peru

investigados o a conocer nuevas tendencias o enfoques de investigación https://twitter.com/usatenlinea

https://www.youtube.com/user/tvusat

https://plus.google.com/+usateduperu

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