PLAN DE PRÁCTICA N° DE PRÁCTICA:

DIRECCIÓN DE CARRERA DE MECATRÓNICA Y SISTEMAS MA2.0

PRODUCTIVOS FECHA: 12/02/2019
DISEÑO DE UNA RUEDA DE GINEBRA PÁGINA 1 DE 4

Elaboró: Cuerpo Académico de Mecatrónica y

Fecha de emisión: 23/05/2019
Sistemas Productivos
Revisó: Cuerpo Académico de Mecatrónica y
Fecha de realización: 24/05/2019
Sistemas Productivos
Asignatura: Control Automático Aprobó: M. en C. Bernardo Hernández Alvarado
Unidad Temática: Amplificadores operacionales
Tema: Amplificador seguidor Cuatrimestre: Noveno
Número de participantes recomendable: 3 Duración: 1.0 horas.
Lugar: Laboratorio de informática Profesor: M. en C. Yessika Solis Cruz
Alumnos:
De La Cruz Navarrete Samuel
Gamaliel Pérez Cedillo
Landa Hernández Saúl
Rivera Navarro Jesus

REQUISITOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA

Un amplificador operacional (A.O. también op-amp), es un amplificador de alta

ganancia directamente acoplado, que en general se alimenta con fuentes positivas
y negativas, lo cual permite que obtenga excursiones tanto por arriba como por
debajo de masa o punto de referencia que se considere. Se caracteriza
especialmente porque su respuesta en: frecuencia, cambio de fase y alta ganancia
que se determina por la realimentación introducida externamente. Por su
concepción, presenta una alta impedancia de entrada y muy baja de salida. Este
es el símbolo:

Emisión 2 R-EDU-68
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SEGUIDOR DE TENSIÓN

El seguidor de tensión es aquel circuito que proporciona a la salida la misma tensión que a
la entrada, independientemente de la carga que se le acopla, que es tanto como decir,
independientemente de la intensidad que se demande. Esta aplicación es importante en la
amplificación de señales que teniendo un buen nivel de tensión son de muy baja potencia y
por tanto se atenuarían en el caso de conectarlas a amplificadores de mediana o baja
impedancia de entrada.

A la vista del circuito de la figura y aplicando el concepto de cortocircuito virtual tenemos

que I1=0 y la tensión en el terminal no inversor es igual que la tensión en el terminal
inversor, con lo que podemos afirmar que Vi=Vo. También podemos decir que I2=0 con lo
cual la carga demandará la corriente por I3 únicamente, permaneciendo aisladas la entrada
y la salida del amplificador operacional.

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Hacer el circuito del amplificador operacional seguidor en protoboard.

MATERIAL, REACTIVOS Y EQUIPO

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Material: Reactivos: Equipo:

Protoboard. Ninguno  Fuente variable DC
Amplificador LM324  Osciloscopio

PROCEDIMIENTO

1. Montar los elementos en la protoboard.

2. Conectarlos por medio de cables.
3. Comprobar el funcionamiento.
4. Conectar multímetro para ver voltajes de salida.
5. Conectar el osciloscopio para ver la gráfica que hace el circuito.

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RESULTADOS

CONCLUSIÓN
Podemos decir que, mediante el uso de este amplificador, podemos hacer un
circuito el cual pide muy poca corriente al circuito que le entrega la señal y aumenta
mucho la capacidad de entrega de corriente al circuito que recibe la señal. Este
circuito se encuentra más comúnmente en buffers.

CUESTIONARIO
1. ¿Cómo contribuye esta práctica al objetivo propuesto?
Como resultado de esta práctica aprendimos la manera en que podemos llevar
a cabo simulaciones de nuestras piezas independientes cuando conforman un
ensamble.
2. Menciona que parte del procedimiento es fundamental para obtener los
resultados esperados.
La parte de diseño y la parte de la definición de los croquis
3. ¿Tus resultados son los esperados? si
4. ¿Por qué? Porque se siguió el proceso indicado, es decir, definimos bien los
croquis y se asignaron correctamente las relaciones de posición.
5. ¿Qué propones para obtener mejores resultados en esta práctica? Mejor
equipamiento en la sala de cómputo y dando instrucciones con imágenes.
6. ¿Cómo contribuye esta práctica al desarrollo de tus competencias
profesionales?
Aportándonos la capacidad del análisis mecánico a través de software.
BIBLIOGRAFÍA

[1] Shigley J. E., J. J. Uicker (1984). Teoría de Máquinas y Mecanismo. Ed. Mc Graw Hill
[2] Mabie, Reinholtz (2005). Mecanismos y Dinámica de Maquinaria. Ed. Limusa-Wiley

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