La escuela como agente Socializador en los procesos cognoscitivo de las
niñas y niños de la sociedad, juegan un papel de mucha relevancia el docente de aula, sea de; deporte, música, danza, docente integral u otra especialidad porque esto va a contribuir el bienestar de los infante y dejara huellas en el tiempo que se pondrán en manifiesto a lo largo de toda su vida.
Partiendo de la importancia del rol que juega el docente en el aprendizaje
de los Educandos, sea niño, niña y adolescente, es necesario que los docentes cuenten con una autoestima alta, tomando como referencia que la autoestima es una Valoración generalmente positiva de sí mismo o como una calificación de jerarquizarla, sin embargo este sentir alta o baja algunas veces se da por factores externo e internos por lo cual somos estimulados.
Tener el privilegio y a la vez el deber de enseñar, es una misión muy
grande por lo cual ella exige preparación en todos los aspectos, ya que siempre y a cada momento somos modelo de ello. La autoestima del el docente de hoy día en pleno siglo XXI, se pone en manifiesto para algunos baja, ya sea por los agentes externo que pueden ser; mejor retribución de sus servicios o el salario devengado no va acople con su profesión, los beneficio de los contratos no se cumple a cabalidad, en algunos casos la educación es tomada en segundo plano, no dándole prioridad a las infraestructura de las escuelas, ya que ella forma parte del segundo hogar del niño, estas y otras más pueden contribuir a que el docente pueda sentirse con una baja autoestima, ya que las políticas Educativas reformista se fundamentan, por un lado, en investigaciones que han demostrado que la influencia del profesor sobre los educandos es tan fuerte que incluye la modelación y el desarrollo de hábitos y destrezas apercitivas tales como: autoestima, pensamiento crítico, iniciativa, autonomía, espíritu de superación, y amor al trabajo, debido a que ellas se forman en la experiencia del aprendizaje y por otro lado, en el convencimiento de que el ser humano puede perfeccionarse toda su vida, el maestro dijo: “instruir no es educar aunque instruyendo se eduque”Simón Rodríguez. También otros factores externo ajenos a la escuela, como son problemas en la familia, o el hogar propiamente constituido, la comunidad donde vivimos, estos pueden generar un cúmulo de problemas a nivel intrapersonal y a nivel interpersonal que se ve reflejado en algunos docentes en las aulas, esto trae como consecuencia la desmoralización individual o colectiva, y conlleva a el descuido de algunos docente en el ejercicio de su profesión. Mantener o cultivar una autoestima alta requiere de; amor por todas las cosas, constancia y disciplina, autocontrol, conocerse así mismo, valorar y darle gracias a Dios por lo que se nos ha encomendado, estar acorde con lo que queremos ser y lo que somos, vivir a plenitud, mirar hacia dentro de nosotros mismo y poder reflejar ese ser que queremos ser.
Tratar de especificar cada caso en particular o la realidad de cada uno de
los docentes pueden haber semejanzas y discrepancia por lo cual difiere de cómo nos sintamos, tomando como referencia que la autoestima es la representación cognitiva que una persona o colectivo hace de sí mismo, sin embargo el proceso de preparación del docente va siempre encaminado, hacia una formación basada en la moral la ética y de perfeccionamiento en la áreas de: ciencias de la conducta, ciencias sociales, ciencias psicológicas entre otras estas nos abre nuevos horizontes creando la esperanza de formar o ser parte de la preparación en el aprendizaje de los niños y niñas de nuestro país.
Ayudar a comprender y poder compartir nuestros aprendizajes
significativos o saberes con los infantes es una bella misión, por lo cual cada día que nace es una página en blanco que tiene que ser escrita; con una bella melodía de comprensión lectora, pintada; con un paisaje, rayada por la líneas de las manos de los niños y niñas de nuestra escuela, darle forma y crear modelos de excelencia Educativa, todo esto y muchas cosas más, es digno de hacer, con la alegría de servir y mantenernos con la autoestima alta, colocando el cristal de la luz en nuestro camino. Gracias Jesús m. Cañizalez.
22El Análisis Transaccional Es Un Sistema de Psicoterapia Individual y Social Que Se Engloba Dentro de La Psicología Humanista y Que Fue Propuesto Por El Psiquiatra Eric Berne a Partir de Los Años 1950 en Estados Unidos