Verificat:

Şef catedră

ŞCOALA “ Anghel Saligny” Focsani

Cadru didactic: Bogdan Mariana
ANUL ŞCOLAR 2018 / 2019 Clasa: a VI- a
Disciplina: Limba germană modernă L2 Nr. de ore pe săpt: 2
Aria curriculară: Limbă şi comunicare

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A MATERIEI LA LIMBA GERMANĂ

„DEUTSCH IST KLASSE” Anul II de studiu ( L 2)

UNITATEA DE NR. FORME DE

CONŢINUTURI COMPETENŢE SPECIFICE SĂPT.
ÎNVĂŢARE ORE PREZENTARE

0 Wiederholung / Test Test de cunoştinţe 1-2

1. A. Wieder in der Schule Conversaţii simple
MODERNE B. Papierlose Schule 1.1 Recunoaşterea unor expresii/structuri 3-5 Dialoguri
SCHULE C. Grammatik: cunoscute dintr-un mesaj scurt, articulat clar Texte lacunare
şi rar
-Perfekt der Vb.-Wh. 1.2. Desprinderea sensului global al unui text
6
D. Übungen audiat, articulat clar şi rar
2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre
sine/persoane/activităţi din universul
imediat
3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
cunoscut
3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
 2

4.1 Completarea unui formular simplu cu date

personale
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere

2. A. Hörtext: Familie 1.1 Recunoaşterea unor expresii/structuri Dialoguri

FAMILIEN- Bauer cunoscute dintr-un mesaj scurt, articulat clar 6-8 Conversaţii simple
şi rar
ALBUM B. Immer Ärger mit den 1.2. Desprinderea sensului global al unui text
6 Joc de rol
Eltern audiat, articulat clar şi rar Povestiri legate de
C. Grammatik: 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii universul imediat
-Präpositionen mit D 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre Interviuri
und Akk. sine/persoane/activităţi din universul
imediat
-Verneinung 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
D. Übungen zur cunoscut
Festigung 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere

3. A. Ottos Lebenslauf 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Interviuri

DAS BIN ICH B. Onkel Ottos audiat, articulat clar şi rar 9-12 Conversaţii simple
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
Lebenslauf 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
8 Texte autentice
C. Grammatik: 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre Texte lacunare
-Zahlen über Hundert sine/persoane/activităţi din universul
-Jahreszahlen imediat
D. Übungen zur 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
cunoscut
Festigung 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere

4. A. “ Herr Bauer hat 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Discuţii pe subiecte
FAMILIENFESTE Geburtstag” audiat, articulat clar şi rar 13-16 simple
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
B. Eine 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
Texte cu imagini
Geburtstagsparty 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre 8 Joc de rol
C. Grammatik: sine/persoane/activităţi din universul Redactarea de texte
-Präpositionen mit imediat scurte pe o temă dată
D. und Akk. 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
 3

D. Übungen zur cunoscut

Festigung 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere

5. A. Weihnachts- 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Conversaţii simple

RUND UM DAS geschichten audiat, articulat clar şi rar 17-20 Texte cu imagini
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
JAHR B. Was sagen sie über 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
Dialoguri
Weihnachten 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre 8 Texte autentice
C. Grammatik: sine/persoane/activităţi din universul
-Reflexivpronomen imediat
D. Lexikon der 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt, cunoscut
3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
Jahresfeier propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.3 Redactarea unor mesaje simple pe baza unor
cuvinte de sprijin sau a unei imagini
6. A. Karin Schmidts 1.1 Recunoaşterea unor expresii/structuri Dialoguri
WOHNEN Wohnung cunoscute dintr-un mesaj scurt, articulat clar şi rar 8 21-24 Texte cu suport vizual
1.2. Desprinderea sensului global al unui text
B. Auf audiat, articulat clar şi rar
Texte lacunare
Wohnungssuche- 2.1 Formularea unor întrebări simple pe Discuţii
Anzeigen subiecte familiare
C. Grammatik: 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
-Steigerung der 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre
sine/persoane/activităţi din universal imediat
unregelmäßigen 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt, cunoscut
Adjektive und 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
Adverbien propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
D. Festigung der 4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere
Kentnisse
7. A. Christian ist krank 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Discuţii
GESUND LEBEN B. Besuch bei Christian audiat, articulat clar şi rar 25-27 Conversaţii simple
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
IST LEICHTER C. Grammatik: 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
6 Dialoguri
ALS HEILEN -Deklination des 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre Joc de rol
Adjektivs sine/persoane/activităţi din universul Texte autentice
- imediat
Demonstrativprono 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
cunoscut
men 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
D. Zum Lachen aber propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
 4

auch zum 4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere

Nachdenken
Projektwoche Săptămână de proiect S 28
8. A. Ein Ausflug ins 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Discuţii
MEIN BESTER Gebirge audiat, articulat clar şi rar 28 – 30 Conversaţii simple
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
FREUND B. Den wahren Freund 2.1 Formularea unor întrebări simple pe
Texte autentice
erkennt man in der subiecte familiare 6 Texte lacunare
Not 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii Interviuri
C. Grammatik: 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre
-Deklination des sine/persoane/activităţi din universul
imediat
Adjektivs 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
-Demonstrativ- cunoscut
pronomen 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
D. Zum Lachen aber propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
auch zum 4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere
Nachdenken
9. A. Stau auf der 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Conversaţii simple
Autobahn audiat, articulat clar şi rar Texte cu suport visual
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
B. Gleiche 2.1 Formularea unor întrebări simple pe
4 31-32 Povestiri
HOBBYS Hobbys,dicke subiecte familiare Texte lacunare
Freundschaft 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii Joc de rol
C. Grammatik 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre
Genitiv der sine/persoane/activităţi din universul
imediat
Substantive 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt, cunoscut
D. Ubungen 3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.3 Redactarea unor mesaje simple pe baza unor
cuvinte de sprijin sau a unei imagini
10. A. Das Haus Europa 1.2. Desprinderea sensului global al unui text Conversaţii simple
DEUTSCH B. Ein Brief audiat, articulat clar şi rar 33 texte cu support
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
SPRECHEN IN C. Grammatik: 2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
2 visual
EUROPA - Konjunktiv -Sätze 2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre Texte lacunare
mit “ob/wenn” sine/persoane/activităţi din universal imediat Dialoguri
D. Festigung der 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
Kenntnisse cunoscut
 5

3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi

propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere
1.1 Recunoaşterea unor expresii/structuri Discuţii simple
cunoscute dintr-un mesaj scurt, articulat clar Jocuri de rol
şi rar
1.2. Desprinderea sensului global al unui text
Texte autentice
audiat, articulat clar şi rar
1.3 Înţelegerea unor indicaţii simple
2.1 Formularea unor întrebări simple pe
subiecte familiare
2.2 Integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
2.3 Alcătuirea unor enunţuri simple despre
sine/persoane/activităţi din universul
JAHRES- imediat 34
2
WIEDERHOLUNG 3.1. Lecturarea fluentă a unui text scurt,
cunoscut
3.2 Înţelegerea unor nume cunoscute, cuvinte şi
propoziţii foarte simple dintr-un text scurt
4.1 Completarea unui formular simplu cu date
personale
4.2. Realizarea legăturii între vorbire şi scriere
4.3 Redactarea unor mesaje simple pe baza unor
WIEDER - cuvinte de sprijin sau a unei imagini
HOLUNG