UNIDAD 1. PLATAFORMA.

ESTUDIANTE
HAROLD DE JESUS GARCIA PEINADO

CODIGO
20191252051

UNIVERSIDAD MAGDALENA PORTAL IDEA

ADMINISTRACION DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
CURUMANI CESAR
2019
 INTRODUCCIÓN

Desde los comienzos de Blackboard se ha contado con el uso intuitivo y fácil de la

plataforma para el mayor número posible de usuarios, buscando la visualización y
presentación de herramientas de acuerdo con las necesidades del usuario en el
momento, así como la operabilidad con opciones como las de “arrastrar y soltar”.
 OBJETIVOS

Facilitar a los estudiantes la contextualización y diferenciación de los aspectos

básicos de las plataformas de aprendizaje en línea en general y de Blackboard
Learn más específicamente.

Multiorganización

Blackboard Learn cuenta con soporte de primera línea, brindado por los tutores y
los administradores Bb de Escuela, seguido por los administradores Bb para la
Institución.

Escalabilidad

Blackboard cuenta con facilidades para la importación y exportación de contenidos

desde y hacia otras LMS.

De la misma forma, con el módulo de contenido se puede gestionar la carga,

archivado y reutilización al interior de las instituciones y entre las mismas.

De las anteriores características se deprende la cada vez mayor capacidad de esta

LMS para facilitar la interacción de los usuarios con las funcionalidades, los
contenidos y en general, con las actividades de aprendizaje disponibles en la
misma.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 CONCLUSIONES

La plataforma Blackboard ofrece enseñanza, comunicación y evaluación para

potenciar un entorno educativo virtual, complementar la formación impartida en la
clase o desarrollar un programa educativo a distancia. El uso de Blackboard facilita
la comunicación entre los estudiantes, el aprendizaje colaborativo y proporciona a
los estudiantes acceso inmediato a información y material didáctico, los cuales
pueden obtenerse desde cualquier lugar y en cualquiera momento. Esto ofrece
indudablemente numerosas ventajas educativas tanto para el alumno como para el
docente.
Blackboard es una plataforma educativa virtual, en donde los profesores pueden
comunicarse fácilmente con sus alumnos. Ayuda a encontrar nuevas formas de
aprender y conectarse con las nuevas tecnologías e innovadoras soluciones, la
plataforma puede acercar a las personas al conocimiento que buscan y al potencial
que desean alcanzar. Es un tipo de enseñanza en línea, que permite la interacción
del usuario con el material de enseñanza, mediante la utilización de herramientas
informáticas. El aprendizaje en línea, es muy útil para que el alumno aprenda, desde
cualquier lugar, con acceso a internet. También pueden estudiar cursos que se dan
en otros países y así enriquecer su conocimiento

Blackboard, tiene varias funciones que facilitan el proceso E-Learning de los

alumnos. Entre las herramientas con las que cuenta se pueden mencionar: Safe
Assignment. Carpetas de contenidos. Creación y administración de grupos.
Herramientas Colaborativas. Herramientas Multimedia. Centro de Calificaciones y
Evaluación. Además del Blackboard Collaborate. Entre las estrategias para motivar
a los docentes para utilizar las herramientas del Blackboard, se puede mencionar el
Manual de Herramientas, los tutoriales de Youtube y las capacitaciones. Con esto
se podría lograr un aprendizaje autónomo por parte del docente, para que puedan
aprovechar mejor la plataforma Blackboard.