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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10

EVIDENCIA NÚMERO 3

Presentado por:

ANDRES FELIPE PEÑA FRANCO

YULIANA ANDREA ARTUNDUAGA LISCANO

Instructora Humanística

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

Tecnólogo Negociación Internacional

Bogotá Colombia, 04 de mayo del 2019


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Cuadro sinóptico “Desarrollo de habilidades psicomotrices y de pensamiento”

1.1 Habilidades Psicomotrices

Locomotrices Caminar, correr, saltar, rodar

HABILIDADES MOTRICES

BÁSICAS No locomotrices Balancearse, inclinarse, girar, empujar, levantar

HABILIDADES
PSICOMOTRICES Recepción y proyección Lanzar, golpear, atrapar
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Respiración Ayuda a la oxigenación de la sangre y el cerebro

Sensación Permite recibir información a través de los sentidos, de los órganos y de

la sensibilidad cenestésica (movimiento, postura y equilibrio)

Percepción Procesamiento de la información de las sensaciones

A través de los sentidos se recibe la información del mundo

Sensopercepciones exterior, esas sensaciones viajan al sistema nervioso central

donde se interpretan y cobran significado generando así una

percepción

HABILIDADES ELEMENTOS DE

PSICOMOTRICES PSICOMOTRICIDAD El estado de tensión activa el tono muscular, es involuntario

Tono muscular y permanente, varia en intensidad y sirve como base del

movimiento y la postura

Equilibrio Estabilidad que se consigue al estar estático o en movimiento

Coordinación Habilidad de ejecutar movimientos de manera armónica

Representa el conocimiento corporal y el uso que se hace de éste

Esquema corporal o de sus partes en el espacio y tiempo.


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Lateralidad Preferencia de uso de un lado del cuerpo, ya sea el derecho o izquierdo

Espacio Es situar el cuerpo en relación con puntos de referencia y al mismo tiempo

integrar los diferentes elementos que lo componen

HABILIDADES ELEMENTOS DE
PSICOMOTRICES PSICOMOTRICIDAD Tiempo Organización temporal que permite situar el orden de los acontecimientos

relacionados entre sí.

Ritmo Permite la creación del ritmo por medio de lo sucesivo y la duración.


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1.2 Habilidades básicas de pensamiento

Capta las características de la persona,

La observación Compuesta por dos momentos Momento concreto objeto, evento o situación

Momento abstracto Reconstrucción de los datos en la

mente, la reconstrucción mental que

se hace del objeto de observación

La comparación Consiste en el establecimiento de Diferencias Permite particularizar

Entre personas,

HABILIDADES BÁSICAS Semejanzas Permite generalizar objetos, eventos

DE PENSAMIENTO o situaciones

La relación Se da cuando se obtiene datos como . Informes

. Experiencias previas Logrando conectar

. Teorías resultados de la

exploración y vincular la

información.
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La clasificación Proceso mental que permite Personas, objetos, eventos

identificar y agrupar pensamientos o ideas o situaciones con base en sus semejanzas y

diferencias

HABILIDADES BÁSICAS La descripción Dar cuenta de lo que se observa, se compara o analiza Permite Informar de manera clara

DE PENSAMIENTO , precisa y ordenada las


características del objeto