Un centro educativo de educación primaria y secundaria, desea conocer con mayor exactitud los costos in

por nivel educativo, para finalmente determinar el costo por alumno. Para ello desea implementar la meto
del costeo basado en actividades. Antes de implementar esta metodología, la dirección del colegio distrib
totales a cada nivel educativo tomando como base el volumen de horas de docencia.
Luego de realizar un análisis minucioso, determinó las siguientes actividades realizado por cada uno de lo
que tiene el centro educativo.
A continuación, se detalla las actividades realizadas por cada departamento, así como su costo, y el induc
cada actividad:

Costo de la
ACTIVIDAD Departamento
actividad mensual

Tramitar solicitudes Secretaría S/5,000

Preparar el material Profesorado S/8,000

Impartir docencia Profesorado S/30,000

Limpiar centro educativo Limpieza S/5,000
Cobrar recibos Secretaría S/2,500
Administrar el centro educativo Dirección S/50,000
Costo total del centro educativo S/100,500

INDUCTORES Nivel Primaria Nivel Secundaria

N° de alumnos 250 400
Horas de preparación 400 600
Horas de docencia 1,600 2,000
Área empleada (m2) 500 700
50% a cada nivel 0.50 0.50

a) Calcular el costo total y unitario por nivel educativo bajo costeo simple o tradicional, asumiendo
se distribuían a ambos niveles en función de las horas de docencia.

Nivel Primaria Nivel Secundaria

Costos totales del mes S/44,667 S/55,833
Número de alumnos 250 400
Costo por alumno S/178.67 S/139.58

b) Calcular el costo total y unitario por nivel educativo bajo costeo simple o tradicional, bajo costeo
Costo por actividad Inductor asociado Nivel Primaria
Tramitar solicitudes N° de alumnos S/1,923
Preparar el material Horas de preparación S/3,200
Impartir docencia Horas de docencia S/13,333
Limpiar centro educativo Área empleada (m2) S/2,083
Cobrar recibos N° de alumnos S/962
Administrar el centro educativo 50% a cada nivel S/25,000
Costos totales del Centro educativo. S/46,501
Número de alumnos 250
Costo por alumno S/186.01

c) Determinar cuál nivel por alumno se encuentra sobre-costeoado y cuál nivel estaría sub-costeado

Nivel Primaria Nivel Secundaria

Costeo simple S/178.67 S/139.58
Costeo ABC S/186.01 S/135.00
Sub-Costeado Sobre-Costeado
 ocer con mayor exactitud los costos incurridos
o. Para ello desea implementar la metodología
ología, la dirección del colegio distribuía sus costos
oras de docencia.
ctividades realizado por cada uno de los departamentos

tamento, así como su costo, y el inductor asociado con

INDUCTORES Unitarios

N° de alumnos S/8

Horas de preparación S/8

Horas de docencia S/8

Área empleada (m2) S/4
N° de alumnos S/4
50% a cada nivel S/25,000

TOTALES
650
1,000
3,600 28
1,200
1.00

teo simple o tradicional, asumiendo que todos los costos del centro educativo

TOTALES
S/100,500
650
S/318

steo simple o tradicional, bajo costeo ABC en base a los inductores de costos.
 Nivel Secundaria TOTALES
S/3,077 5,000
S/4,800 8,000
S/16,667 30,000
S/2,917 5,000
S/1,538 2,500
S/25,000 50,000
S/53,999 S/100,500
400 650
S/135.00

ado y cuál nivel estaría sub-costeado

Se cobra antes
Se debería cobrar a cada alumno