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Asignatura: ALBAÑILERIA
ESTRUCTURente: ING.
Escuela NIETO: Ingeniería.
PALOMINO DANNY
Facultad Alumnos: 1.
: Ingeniería Civil. BECERRA
Curso TAPIA: Metodología
GIANELLA de la Investigación
Docente 2. :LOAIZA
Ing. Rivera TenaPEÑA DANTE
Felix Nicanor
Estudiantes
4. :VILCAHUAMAN
Alba León Gian Carlos
SUMA
EDWARD
Angeles Ulloa Jhan
Cusco
Maza ReyesPerú Lincolh - 2017
Vasquez Reyes Miguel
Prudencio Jimenez Yener
Sánchez Huamán José
INDICE
INTRODUCCION...............................................................................................................................4
OBJETIVOS.......................................................................................................................................5
DEFINICIONES DETALLADAS DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.......................................................6
I. CIENCIA.............................................................................................................................6
II. CONOCIMIENTO................................................................................................................7
III. INVESTIGACION CIENTIFICA..............................................................................................8
IV. METODOS CIENTIFICOS....................................................................................................9
V. PROCESO.........................................................................................................................11
VI. TECNICA..........................................................................................................................11
VII. TECNOLOGIA...................................................................................................................12
VIII. CONCEPTO......................................................................................................................12
IX. TERMINO........................................................................................................................13
X. TEORIA............................................................................................................................13
XI. FENOMENOS...................................................................................................................13
XII. LEY CIENTIFICA................................................................................................................15
MARCO TEORICO...........................................................................................................................16
ANALALISIS DE LOS VIDEOS I Y II:..............................................................................................16
A. VIDEO I.....................................................................................................................16
DISTINTOS CASOS DE TERREMOTOS QUE OCACIONARON FALLAS ESTRUCTURALES...............17
1. PUENTE RÍO CLARO (CHILE)....................................................................................17
2. EL TERREMOTO DE CARIACO – VENEZUELA (1997)................................................18
3. TERREMOTO DE SANTIAGO DE CHILE 2010............................................................19
B. VIDEO II...........................................................................................................................23
1. COLAPSO DE ESTRUCTURAS POR MAL DISEÑO......................................................23
a. PRESA VEGA DE TERA (RIBADELAGO – ESPAÑA)......................................23
b. EDIFICIO MÁLAGA (BOLIVIA)..........................................................................24
2. ANALISIS..................................................................................................................24
c. COLAPSO DEL HOTEL NEW WORLD (SINGAPUR)......................................27
d. COLAPSO Y DERRUMBE DE LAS PASARELAS DEL HOTEL HYATT
REGENCY................................................................................................................30
CONCLUSIONES.............................................................................................................................32
RECOMENDACIONES.....................................................................................................................35
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................37
2
AGRADECIMIENTO
I. CIENCIA
Ciencia es una palabra derivada de la palabra latina “scientia”, cuyo
significado era: conocimiento o saber.
La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma
sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y
razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación
de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas,
leyes y principios.
En general, se conoce por “ciencia” a todo cuerpo de conocimientos
ordenados sistemáticamente con el fin de describir realidades y de dar
respuestas a diversos interrogantes.
Tipos de Ciencia:
Las ciencias formales: Que se ocupan de crear su propio ámbito de
estudio.
Las ciencias fácticas: Se ocupan de analizar y estudiar aquello que
realmente sucede en el mundo.
Matemática Paleontología
Lógica Sociología
Física Derecho
Química Economía
Biología Geografía
Astronomía Psicología
Fisiología Filosofía
Computación Lingüística
Bioquímica Antropología
Oceanografía Historia
II. CONOCIMIENTO
Tipos de conocimiento:
VI. TECNICA
La técnica a emplear va de acuerdo a la comodidad de cada
investigador, en la mayoría están basadas en la observación.
VII. TECNOLOGIA
VIII. CONCEPTO
IX. TERMINO
X. TEORIA
XI. FENOMENOS
A. VIDEO I
TERREMOTOS
Foto 5 Vista general del colapso del nivel planta baja en el liceo Raimundo
Martínez en Caneco.
2. ANALISIS
Trujillo evidenció que, del quinto piso hasta el nivel del sótano, las
columnas no tenían la sección (grosor) ni la armadura (barras de acero)
necesarias para soportar el peso de la propia estructura, menos aún el peso
proveniente de la ocupación del centro multifamiliar y la influencia de factores
externos (fuertes vientos o terremotos).
Por el lado del IDIF, la conclusión fue que había columnas que soportaban
hasta tres veces el peso máximo aconsejado y que el edificio de la calle
Monseñor Salvatierra debió caerse antes. “En el proyecto estructural se habría
efectuado una baja estimación de las cargas de diseño de las losas. Este déficit
se ha traducido en una carga menor en las columnas, déficit que se ha ido
acumulando de las columnas de los pisos superiores hasta el nivel de
fundaciones propiamente”, dice Trujillo.
Cuando Trujillo comenzó a sumar todas las cargas del edificio y las
comparó con el peso máximo que podían resistir las columnas del sótano,
encontró el motivo del desplome: en lo que iba a ser el parqueo del Málaga
había 27 columnas fuera de los muros laterales y 23 de ellas se hallaban por
debajo de los requerimientos de resistencia. “De las cuatro columnas que
tenían sección suficiente, tres correspondían a las columnas ya existentes del
proyecto anterior”, dice Trujillo. El informe del IDIF salva solo una y asegura
que las columnas de 15X15 estaban soportando tres veces más peso del que
resistían.
Las columnas de 15 x15 son las más frágiles de todo el conjunto, motivo
por el cual han sido las primeras en presentar roturas”, señala.
El IDIF coincide en este punto y encontró un patrón de desplome que indica
que las cargas de las columnas más delgadas se redistribuyeron entre los
pilares más cercanos, lo que derivó en que el edificio se desplome sobre su
mismo eje, aplastando al calculista, los cuatro encargados de la construcción y
10 obreros que intentaban apuntalarlo.
Historia de la edificación:
Hechos:
Investigación y resultados:
Hechos:
Investigación y Resultados:
A) VIDEO I
EN EL PUENTE DEL RIO CLARO – CHILE
B) VIDEO II
A) VIDEO I
Las losas deben estar diseñadas para trabajar en las dos direcciones.
https://www.paho.org/disasters/index.php?
option=com_docman&view=download&category_slug=books&alias=1783-
el-terremoto-y-tsunami-del-27-de-febrero-en-c
https://aquevedo.wordpress.com/2010/03/08/chile-terremoto-del-27-de-
febrero-de-2010/
https://elpais.com/internacional/2015/09/17/actualidad/1442457512_019994
.html
http://estructurando.net/2017/06/12/colapso-y-derrumbe-de-las-pasarelas-del-
hotel-hyatt-regency/