Universidad Nacional Experimental Politécnica de la

Fuerza Armada Bolivariana

Diplomado en Competencias Pedagógicas y Didácticas
Técnicas de Información y Comunicación

LAS TIC Y SU IMPACTO

EN LA SOCIEDAD
https://concepto.de/wp-content/uploads/2018/02/isp-e1518717672618.jpg

Mayra Cañizares

Los Teques, mayo 2019

 QUE SON LAS TIC?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son
todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC

http://www.mexicoconectado.gob.mx/wp-content/uploads/2018/03/tic.jpg
 APORTES DE LAS TIC A LA
SOCIEDAD
• Sigue el ritmo de los continuos avances
científicos .
• Contribuyen al marco de globalización
económica y cultural.
• Contribuyen a la rápida absorción de
conocimientos
• Continuas transformaciones en nuestras
estructuras económicas, sociales y culturales
• Acceso al mercado de trabajo, la comunicación
https://www.esan.edu.pe/conexion/
y la información. actualidad/2018/08/23/1500x844_TI
• La manera de percibir la realidad y de pensar, C_educacion_posgrado.jpg
la organización de las empresas e instituciones,
sus métodos y actividades, la forma de
comunicación interpersonal, la calidad de vida,
y la educación

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 IMPACTO DE LAS TIC EN LA
SOCIEDAD
Su gran impacto es la facilidad de búsqueda de información
requerida en todos los ámbitos de nuestra vida, facilitan la realización de
nuestros trabajos para realizarlo, un determinado proceso de datos y a
menudo también la comunicación con otras personas; y esto es
precisamente lo que nos ofrecen las TIC hace cada vez más difícil que
podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas .
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https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/local/cache-vignettes/L400xH267/arton2870-
daa9c.jpg?1460037889
 VENTAJAS DE LAS TIC
Fácil acceso a todo tipo de información

Instrumentos para todo tipo de proceso de datos

Canales de comunicación inmediata

Almacenamiento de grandes cantidades de

información

Automatización de tareas

Homogeneización de los códigos

https://i1.wp.com/www.aula1.com/wp- Instrumento cognitivo

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 DESVENTAJAS DE LAS TIC
Problemáticas técnicas: incompatibilidades entre diversos
tipos de ordenador y sistemas operativos.

Falta de formación: la necesidad de unos conocimientos

teóricos y prácticos que todas las personas deben aprender.

Problemas de seguridad.

Barreras económicas, aún los equipos son

costosos para las familias.

Barreras culturales: el idioma dominante, el

inglés, en el que vienen muchas referencias
http://elbuenusodelastic.weebly.com/uploads/3
e informaciones de Internet
/9/6/5/39657836/665824082.png?1442449043
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 EVOLUCIÓN DE LAS TIC
1. Progresivo aumento de los sistemas
informáticos portátiles
2. Progresiva difusión de las pantallas planas
(TFT) - Implantación de las tecnologías
inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes
LAN.
3. Omnipresencia de los accesos a Internet.
4. Uso generalizado de los sistemas de banda
ancha para las conexiones a Internet. -
Telefonía móvil de tercera generación UMTS,
con imagen y conexiones gráficas a Internet.
5. Suministros de software a través de Internet
(se pagará según consumo, como la
https://concepto.de/tics/ electricidad) - Multiplicación de las actividades
que realizaremos desde el ciberespacio:
telebanco, telemedicina, ocio...

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 LAS TIC EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
• La Red, además de servir como fuente de información constantemente
actualizada, permite ser integrada en la formación a través de las "aulas
virtuales”. Estas aulas virtuales han sido desarrolladas tanto para cubrir
objetivos de la educación formal “Tele-educación” como para la educación no
formal “Teleformación”.

• Sin lugar a duda, una de las potencialidades más importantes de

Internet en el proceso de educación y formación de las personas, se produce
en la enseñanza a distancia, convirtiéndose la red en la herramienta que,
actualmente, facilita tremendamente el aprendizaje y la realización de cursos
a distancia, hasta el punto de aproximar en gran medida la enseñanza a
distancia a la enseñanzapresencial (ej. Videoconferencias).

https://www.uv.es/bellochc/pdf/pwtic2.pdf
 REFERENCIAS
ADELL, J. (1997) “Tendencias de educación en la sociedad de las tecnologías
de la información”. EDUTEC: Revista electrónica de Tecnología
educativa, 7. http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html
GRANÉ, M. (1997) “¿Informática Infantil?”. Aula de Innovación Educativa, dic.
97. http://www.doe.d5.ub.es/te/any97/grane
Pere Marquès Graells . (2015). Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad
Autonomous University of Barcelona .

http://www.mexicoconectado.gob.mx/wpcontent/uploads/2018/03/tic.jpg

https://concepto.de/wp-content/uploads/2018/02/isp1518717672618.jpg

https://www.esan.edu.pe/conexion/actualidad/2018/08/23/1500x844_TIC_
educacion_posgrado.jpg
https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/local/cache-
vignettes/L400xH267/arton2870-daa9c.jpg?1460037889
http://elbuenusodelastic.weebly.com/uploads/3/9/6/5/39657836/665824082
.png?1442449043

https://concepto.de/tics/

https://www.uv.es/bellochc/pdf/pwtic2.pdf

https://i1.wp.com/www.aula1.com/wpontent/uploads/usodelasticeneducaci
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