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Título: Sintomatología de depresión, ansiedad y baja autoestima en mujeres obesas con trastorno del comedor compulsivo
Título: Trabajo emocional y estresores laborales como predictores de ansiedad y depresión en profesores universitarios mexicanos.
Año de Autores Metodología Tipo de instrumento Variable de Teoría explicativa Resultados
publicación estudio
2018 Marlene Se utilizó un diseño Ficha de El estudio de la relación del TE y efectos en Los resultados del análisis de correlaciones entre TE,
Rodríguez no experimental identificació Trabajo la salud mental, tiene como precedente sus subescalas y los puntajes de EL, Ansiedad y
Martínez, transversal de grupo n. Al inicio emocional, investigaciones que ha establecido asociación Depresión se muestran que el TE se asocia positiva y
José Horacio único (Montero y de los estrés laboral, entre la percepción emocional percibida en el significativamente con los EL, Ansiedad y Depresión,
Tovalin León, 2005) cuyos cuestionarios ansiedad, trabajo y el nivel de estrés y se ha mostrado siendo mayor la asociación entre TE y síntomas de
Ahumada, criterios de inclusión que se depresión, el vínculo que la salud mental mantiene con ansiedad. De las subescalas de TE, el Control de
Dr. Pedro fue ser profesor aplicaron se profesores componentes estudiados del TE, como la Emociones Negativas y la Expresión Forzada de
Rafael Gil universitario, aceptar acompañó universitarios. disonancia emocional, Sin embargo, los Emociones Positivas, se asocian positiva y
Monte, Judith participar bajo con datos de reportes sobre repercusiones del TE sobre significativamente sólo con el puntaje de Ansiedad.
Salvador consentimiento identificació indicadores de salud mental en diferentes Los EL se asocian positiva y significativamente tanto
Cruz, Dra. informado, n ocupaciones, aún son escasos en la literatura con el puntaje de Ansiedad y Depresión, pero
Guadalupe completar la sociodemogr científica. En el contexto de la enseñanza, negativamente con las Normas Institucionales. El
Acle evaluación por áfica de sexo, factores como las reformas educativas y modelo de regresión lineal simple para TE muestra
Tomasini medio de edad, nivel condiciones de trabajo, como la elevada que el modelo lineal fue significativo, tanto para los
cuestionario y tener de estudios y demanda, falta de apoyo organizacional y síntomas de Ansiedad como de Depresión, con
al menos un año en estado civil. falta de motivación de los alumnos, han sido varianzas explicadas entre 5% y 10,8%. El modelo de
labores docentes. Trabajo relacionados al desarrollo de problemáticas regresión lineal simple para EL muestra que el modelo
Los profesores en emocional. de salud laboral , pero sólo las demandas lineal fue significativo para los síntomas de Ansiedad
promedio trabajan Se utilizó la emocionales, consideradas como estresores y Depresión, con varianzas explicadas entre 6,2% y
18 horas frente a escala para la en general, son asociadas al efecto de la 16,8%. El modelo con las subescalas del TE no fue
grupo, imparten tres evaluación ansiedad y depresión en grupos de docentes, significativo para los síntomas de Ansiedad ni
materias anuales y/o del Trabajo lo que abre una perspectiva de estudio del Depresión. No obstante, de las subescalas estudiadas
semestrales y Emocional efecto del TE sobre indicadores de salud sólo el control de Emociones Negativas, podría
atienden poco más de Profesores mental de los docentes. contribuir a explicar el incremento de síntomas de
de 80 alumnos por de Educación Ansiedad.
profesor. Superior
211 profesores (TEES), que
universitarios de se construyó
cuatro áreas del y validó para
conocimiento el uso en
completaron la docentes
evaluación en sus universitarios
centros de trabajo. mexicanos.
La distribución por Escala
sexo fue similar para Kessler 10
hombres y mujeres (K-10). Esta
(44% y 56% escala es una
respectivamente). La prueba de
mayoría de los tamizaje
profesores tenían usada para la
pareja (65.9%) y detección de
predominó el grado depresión y
de estudios de ansiedad en
maestría de los el primer
participantes. nivel de
atención.
La escala
para valorar
los EL se
trata de un
instrumento
que evalúa
estresores en
el trabajo de
profesores
universitarios
mexicanos.
Ficha
bibliográfica Rodríguez-Martínez, M., Tovalin-Ahumada, J. H., Gil-Monte, P. R., Salvador-Cruz, J., & DOI, G. A. T. (2018). Trabajo emocional y estresores laborales como predictores de ansiedad
Normas y depresión en profesores universitarios mexicanos. Informació psicològica, (115), 93-106.
APA :
Título:
Depresión y Ansiedad en Pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2 del Hospital Comunitario de Jonuta, Tabasco “Arsenio Filigrana Zubieta”
Año de Autores Metodología Tipo de Variable Teoría explicativa Resultados
publicación instrumento de estudio
Karla Consentimiento
2019 Martínez May Enfoque informado. Ansiedad y Teoría cognitiva de Beck: es un modelo que defiende
y Mayra cuantitativo Cédula de datos Depresión que la organización de la experiencia de las personas Los resultados obtenidos en esta investigación muestran
Vázquez descriptiva- personales y en términos de significado afectan a sus sentimientos y que los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 presentan
Hernández correlacional sociodemográficos. a su conducta se ocupa del estudio de los procesos y síntomas de depresión, siendo el 62.9% de los
de estructuras mentales, es en un modelo de la terapia participantes los que presentaron una mínima depresión
corte El instrumento de basado en la colaboración del paciente con su y se encontró una leve depresión con el 20%, en cuanto a
transversal Hamilton: en este terapeuta que tiene como fin la comprobación de los la variable ansiedad se encontró que un 68,6% de los
La población instrumento la significados personales y subjetivos con la realidad y Pacientes presentó ansiedad leve y el 14,3% ansiedad
de escala está el desarrollo de habilidades de resolución de moderada, encontraron niveles altos de ansiedad en los
estudio fueron compuesta por 14 problemas. pacientes estudiados.
66 pacientes ítems referentes a El estudio de Rivas et al., en el 2011, quien en su
diagnosticados síntomas ansiosos trabajo demostró que los pacientes de sexo masculino
con diabetes y uno referido presentan ligeramente mayor ansiedad
mellitus tipo 2 al comportamiento que el sexo femenino. Se demuestra que entre más
durante la ansiedad presentan los pacientes estos tienen mayor
entrevista tipo tendencia a padecer depresión, y que entre menor sea el
observacional para grado de control de la diabetes mayor será
paciente con el nivel de glucosa
diagnóstico de
ansiedad.
Inventario de
depresión de Beck-
II (BDI-II): Está
compuesto
por 21 ítems, y
cada ítem se
responde en una
escala de 4 puntos,
de 0
a 3, excepto los
ítems 16 (cambios
en el patrón de
sueño) y 18
(cambios
en el apetito) que
contienen 7
categorías.
Ficha
bibliográfica Martínez May y Mayra Vázquez Hernández . (2019). Depresión y Ansiedad en Pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2 del Hospital Comunitario de Jonuta, Tabasco “Arsenio Filigrana
Normas Zubieta”. De European Scientific Journal Sitio web: URL:http://dx.doi.org/10.19044/esj.2019.v15n6p525
APA :
Título: Prevalencia de los trastornos de la conducta alimentaria y su relación con la ansiedad y depresión en adolescentes de secundaria de la ciudad de La Paz
Año de Autores Metodología Tipo de Variable Teoría explicativa Resultados
publicación instrumento de estudio
2013 Carmiña : Muestreo - Inventario Trastornos Conductismo y Cognitivo - Conductual Existe una prevalencia actual de un 3% de Trastornos de
Mérida Pérez aleatorio de de la la Conducta Alimentaria (TCA), frente a un 6.9% en
y Rodolfo simple, con Trastornos conducta situación de riesgo. La prevalencia de depresión dio un
López una muestra de Conducta alimentaria, 24% de adolescentes con indicadores de depresión
Hartmann de 1,173 Alimentaria ansiedad y moderada/severa, y la prevalencia de ansiedad
estudiantes, EDI-2 de depresión (moderada 42,2%, 6,8% severa y 1,1% en grado
(617 mujeres y Garner. máximo). La correlación de Pearson entre los TCA y
556 varones) - depresión mostró que el 66% de los casos con
Cuestionario diagnóstico de TCA tenían depresión y 54% ansiedad.
QD2- Se proponen recomendaciones para el diagnóstico y
Abreviado detección precoz, así como medidas de psicoeducación
de Pichot. sobre TCA dirigidas al ámbito escolar y público general.
- Escala de
Auto-
Evaluación
de Ansiedad
de Zung.
Ficha Pérez, M., y López, R. (2013). Prevalencia de los trastornos de la conducta alimentaria y su relación con la ansiedad y depresión en adolescentes de secundaria de la ciudad de La
bibliográfica Paz. Revista de Investigación Psicológica, (10), 69-85. Recuperado el 29 de marzo de 2019, de: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-
Normas 30322013000200007&lng=es&tlng=es
APA :
Título: Insatisfacción corporal y conductas de control del peso en chicas adolescentes con sobrepeso: papel mediador de la ansiedad y la depresión.
Ficha
bibliográfica
Cruz-Sáez, María Soledad, Pascual Jimeno, Aitziber, Wlodarczyk, Anna, Polo-López, Rocío, & Echeburúa Odriozola, Enrique. (2016). Insatisfacción corporal y conductas de control
Normas
del peso en chicas adolescentes con sobrepeso: papel mediador de la ansiedad y la depresión. Nutrición Hospitalaria, 33(4), 935-940. https://dx.doi.org/10.20960/nh.395
APA :
Conclusión
Se presentaron estudios con diferente metodología y población a fin de identificar la correlación existente no solo de la ansiedad sino también de la depresión con diferentes condiciones de vida. En
primera instancia es importante resaltar que en la mayoría de los estudios está directamente relacionada la ansiedad y la depresión, incidiendo esto en la calidad de vida del individuo. Se extrajo
información de diferentes lugares, tales como Mexico, Cuba, Argentina, centrándose en dos aspectos: La salud física y la parte cognitiva. De la primera se puede resaltar la prevalencia significativa
de las variables tales como control de peso y la presencia de alguna enfermedad, afectan directamente la salud reflejándose en ansiedad; Del segundo aspecto, se pueden resaltar las variables tales
como trabajo emocional, control de emociones negativas y la expresión forzada de emociones positivas. Se encuentra a su vez una relación directa entre la apariencia física y el desarrollo de la
ansiedad en mujeres, mientras que en hombres se evidencia más la ansiedad en el cuidado de la salud.
Los estudios encontrados tienen como teoría explicativa la cognitiva, entendiendo así, después de un amplio análisis, que la preocupación de eventos futuros, desencadena la ansiedad y esta a su
vez acarrea con un sin número de sucesos negativos que ponen en situación de riesgo la salud mental del individuo. La constante exposición a situaciones en las cuales la persona cree no poder
tener el control y el acompañamiento que reciben está en el transcurso de los eventos, demarcara la aparición o no de un trastorno de ansiedad.