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OA5.- Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia
de las acciones en la historia, › estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
OA 8.- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
a) Carolina
b) Catalina
c) Camila
a) Sobre un gato.
b) Sobre un perro.
c) Sobre un ratón.
a) A pesar de los problemas, podemos reír con las cosas pequeñas de la vida.
b) Que los problemas son lo más importante y hay que llorarlos.
c) Que al llorar nos salen muchos mocos.
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IV.- Lee y ordena la secuencia del cuento “El moco de clara” colocando los números
del 1 al 4. (4 ptos)
V.- Dibuja al menos 3 personajes del libro “El moco de Clara” escribiendo si nombre.
(1 c/u)