Institución Educativa Las Américas FT-PDC-02

FECHA: 02-19-2018
PLAN DE PERIODO
Versión: 01
GRADO: NOVENO PERIODO: PRIMERO ITS: 1 HORA SEMANAL DOCENTE: AURA ALEXANDRA MENDEZ CACERES

OBJETIVO DEL GRADO:

Identificar valores, principios de Convivencia y de respeto a la diferencia a partir de un proceso reflexivo, de conocimiento personal y de la realidad generando una actitud de compromiso y
conciencia social.

PREGUNTA COMPETENCIAS
PROBLEMATIZADORA INDICADORES DE ESTRATEGIAS DE
Y/O SITUACIÓN
ESTÁNDARES EJES TEMÁTICOS GENERALES Y
DESEMPEÑO EVALUACIÓN
PROBLEMATICA ESPECIFICAS DEL ÁREA

-Señala la importancia de los valores
¿Qué es lo que esenciales para su formación
realmente quiere lograr
integral.
en tu vida?
-Identifica relaciones pacíficas que
contribuyen a la convivencia
cotidiana en su comunidad escolar.
-Analiza situaciones de
discriminación y expresa las
posibles causas y consecuencias
para su comunidad escolar.
EDIFIQUEMOS LA COMPETENCIA DEL SABER -Reflexiona sobre cómo Taller de Proyecto de vida que
SOCIEDAD CON BASE EN se llevara en todo el periodo.
organizar su vida para lograr
LOS VALORES o Parcial los proyectos y metas que se
o Evaluación acumulativa Trabajos en clase, guías,
propone.
Proyecto de vida. exposiciones
COMPETENCIA DEL SABER -Identifica que el ser sociable
La convivencia, unidad en la HACER. es la base para el trato con los
diversidad. demás.
o Talleres
Valor del liderazgo. o Trabajo
-Reconoce a la persona como
COMPETENCIA DEL SABER ser especial con
La discriminación y la exclusión, SER Y SABER RELACIONARSE potencialidades que requieren
fenómenos que lesionan la descubrirse.
sana convivencia en la Autoevaluación de acuerdo a
sociedad parámetros establecidos -Identifica dilemas
relacionados con problemas
de exclusión y analiza
alternativas de solución.
Adecuación y flexibilización curricular para N.E.E:

Articulación con otras áreas y/o proyectos institucionales: