Escuela Básica Miguel Dávila Puntaje Ideal: 36

Departamento de Historia y Ciencias Sociales. Puntaje Obtenido:

8° Básico
Profesor: Rodrigo Caviedes Z.

Prueba de Entrada Historia y Ciencias Sociales

La Edad Moderna.

Nombre:…………………………………………………………….. Curso:………… Fecha:……

Objetivo: Evaluar el conocimiento, comprensión y análisis sobre los contenidos de la Edad Moderna,
el cambio de mentalidad, la Reforma y la Contrareforma.
Instrucciones: Lea atentamente cada ítem, y responda según lo solicitado. Recuerde utilizar una
buena letra y evitar el uso de corrector líquido.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1.- ¿En qué siglo comienza la edad moderna?

a) Siglo XV
b) Siglo XIV
c) Siglo XVII
d) Ninguna de las anteriores.

2.- ¿Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la Edad
Moderna?
a) Dios continúa siendo el centro de todas las cosas
b) La percepción del ser humano, recobra su dignidad e importancia
c) El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa
d) Todas las anteriores.

3.- ¿Cuál es el papel que comienzan a tener los burgueses en la Edad Moderna?
a) Cómo gente importante y considerada por los reyes
b) Como personas despreciables por ser rotos con plata
c) Como los nuevos patrocinadores de los artistas
d) A y c

4.- ¿Desaparece Dios de la vida de las personas en la Edad Moderna?

a) Sí, en este periodo ya nadie cree en Dios.
b) No, pero la gente se ocupa de otras cosas e intereses.
c) No, pero la gente comienza a creer en otros dioses.
d) Ninguna de las anteriores.

5.- Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios), en punto de vista
de la Edad Moderna es:
a) Zoocéntrico (centrado en los animales)
b) Antropocéntrico (centrado en el ser humano)
c) Alacéntrico (centrado en el dios musulmán)
d) Ninguna de las anteriores.

6.- El Renacimiento fue un movimiento cultural, desarrollado en Europa durante el siglo XV. Este
movimiento se encontraba relacionado con-.
a) La ciencia
b) Las artes
 c) Los dineros
d) Ninguna de las anteriores.

7.- ¿Cuál de los siguientes personajes, son un fiel reflejo de los hombres renacentistas?
a) Leonardo Da Vinci
b) Miguel Angel
c) Rafael
d) Todas las anteriores

8.- ¿Qué características deberían tener los hombres renacentistas?

a) Se inspiran en el cuerpo humano
b) Estudian las expresiones artísticas grecorromanas
c) Se especializan en múltiples áreas del conocimiento
d) Todas las anteriores.
‘
9.- ¿Por qué los reyes consolidan su poder, frente al de los señores feudales al pasar a la Edad
Media?
a) Por que buscan alianza con los Papas
b) Por que tratan de construir naciones distintas y definidas
c) Por que buscan alianza con los Burgueses.
d) Ninguna de las anteriores.

10.- ¿Por qué ocurre el proceso conocido como Reforma Religiosa?

a) Existía el deseo de construir diferentes religiones
b) Para evidenciar el actuar de la Iglesia Católica
c) A y b
d) Ninguna de las anteriores

11). El humanismo se expandió rápidamente por todo el continente europeo, utilizando como principal
vehículo, la transmisión de textos escritos. ¿Qué importante desarrollo técnico posibilitó este
proceso?

a) La escritura
b) El copismo
c) La imprenta
d) Los medios de transporte

12. Entre las causas favorables que estimularon el desarrollo del Renacimiento y Humanismo en
Europa occidental, se puede(n) mencionar:

I.- la caída de Constantinopla, al originar una emigración de eruditos

II.- la invención de la imprenta, al masificar la cultura
III.- la condición de mecenas de Reyes y alta burguesía hacia artistas e intelectuales

Es (son) correcta(s):

a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y II
d) I, II y III
 13. Un importante rasgo del Renacimiento fue:
a) Intensificar la religiosidad
b) Aumentar el poder moral de la Iglesia
c) Valorizar al hombre y la naturaleza
d) Suprimir la servidumbre

14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor el concepto de humanismo?:

a) Conjunto de creencias que enfatizan los intereses e ideales del pueblo, sobre el mundo natural
b) Un movimiento cultural e intelectual que enfatiza los valores culturales de griegos y romanos
c) Sistema legal en que la discusión de las leyes se realiza por cada estamento social
d) Movimiento cultural que enfatiza los valores cristianos medievales

15 . “Se interesaron en el ser mismo de la persona humana. Creyeron en la vida terrenal y la belleza
de la naturaleza, consagrando sus tiempos de estudio a los clásicos, inspirándose en los sabios de la
antigüedad”. Lo anterior se refiere a:

a) Ilustrados
b) Griegos
c) Humanistas
d) Enciclopedistas

16. La antigua concepción que marca la vida del hombre en la edad Media fue cambiada por el:
a) Antropocentrismo
b) Teocentrismo
c) Geocentrismo
d) Tomismo

17. La época moderna nace con:

a) Caída del imperio romano de occidente

b) Descubrimiento de América
c) Reforma y contrarreforma
d) Caída del imperio romano de oriente

18 . La recuperación europea a partir de los siglos XV y XVI quedó expresada en:

I. La mayor producción agrícola

II. Las rebeliones campesinas
III. El fin de la peste negra

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III