Informe #04

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
INFORME DE LABORATORIO Nº 04:
“DESFASAMIENTO DE ONDAS SINUSOIDALES EN CIRCUITOS

R-C Y R-L”
CURSO: LAB. DE CIRCUITOS ELECTRICOS II ML125-B

PROFESOR: ING. TARAZONA BERMUDEZ, BERNABE
INTEGRANTES:
PRIETO HIROSHIMA PAOLO 20162060C

GONZALES OCHOA JOSE ALBERTO 20175013I
GIRON CHAUCA DAVID 20120191B
SANTIVANEZG GUTARRA JAFET 20164080A
ROJAS RAFAEL PERCY ALEJANDRO 20114557I
FECHA DE PRESENTACIÓN: 10 de Mayo del 2019

P.A. 2019-I
Facultad de Ingeniería Mecánica – FIM
Laboratorio de Circuitos Eléctricos II (ML125 – B)
1. INDICE
1. OBJETIVO: .............................................................................................................. 3
2. FUNDAMENTO TEÓRICO .................................................................................... 3
2.1 CIRCUITOS R-C: .................................................................................................. 3
2.2 CIRCUITOS R-L: .................................................................................................. 3
2.3 CURVA DE LISSAJOUS ...................................................................................... 4
3. ELEMENTOS UTILIZADOS .................................................................................. 4
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: ................................................................. 6
5. CUESTIONARIO ..................................................................................................... 9
6. CONCLUSIONES .................................................................................................. 16
7. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 16
8. BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................... 16
LABORATORIO Nº 04 Página 2
1. OBJETIVO:
 Determinar el ángulo de desfasaje entre el voltaje y corriente en un circuito R-C

y un circuito R-L mediante un osciloscopio digital.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1 CIRCUITOS R-C:
En un circuito RC, la corriente alterna que pasa por la resistencia y por el

condensador es la misma. Esto significa que cuando la corriente está en su punto
más alto (corriente de pico), estará así tanto en la resistencia como en el
condensador. Sin embargo, en la resistencia, el voltaje y la corriente están en
fase (sus valores máximos coinciden en el tiempo) mientras que el voltaje en el
condensador está retrasado con respecto a la corriente que pasa por él. (El valor
máximo de voltaje sucede después del valor máximo de corriente en 90º) Estos
90º equivalen a ¼ de la longitud de onda dada por la frecuencia de la corriente
que está pasando por el circuito. El voltaje total 𝑉𝑜 que alimenta el circuito RC
en serie, es por tanto igual a la suma del voltaje en la resistencia 𝑉𝑅 y el voltaje
en el condensador 𝑉𝐶.
𝑉0 = 𝑉𝑅 + 𝑉𝐶
Sin embargo, el voltaje tendrá un ángulo de desfase causado por el

condensador, el cual se obtiene partiendo de la siguiente ecuación: 𝜃 = 2𝜋𝑓𝜏; 𝜏
es un corrimiento encontrado entre los picos de las ondas del voltaje 𝑉𝑜 y 𝑉𝑅
cuyas graficas son sobrepuestas en el osciloscopio.
2.2 CIRCUITOS R-L:
Tanto la resistencia como la bobina son recorridas por la misma corriente. Esta
corriente que es variable, (se llama transitoria hasta llegar a su estado estable)
crea un campo magnético. Aquel campo magnético genera una corriente cuyo
sentido está definido por la Ley de Lenz: “la corriente inducida por un campo
magnético en un conductor, tendrá un sentido que se opone a la corriente que
originó el campo magnético”.1 Por tal razón, a diferencia del voltaje en la
resistencia, que se encuentra en fase con la corriente que pasa por ella, (tienen
sus valores máximos simultáneamente); en la bobina, el voltaje esta adelantado
de la corriente que pasa por la bobina, (la tensión tiene su valor máximo antes
que la corriente)
𝑉𝑅 = 𝑅(𝑡) (1)
𝑉 : 𝑉𝐿 = 𝐿 𝑑𝐼 𝑑𝑡 Siendo 𝐿 la respectiva inductancia.
Esta discrepancia genera un ángulo de desfase, φ que se define como: 𝜙 = 2𝜋𝜏𝑓
Además, 𝜙 cumple la relación: tan𝜙 = 𝜔𝐿 𝑅. Siendo 𝜔 la frecuencia angular de
oscilación de las señales de corriente alterna, (𝜔 = 2𝜋𝑓). Se tiene, además, que
el voltaje 𝑉0 es: 𝑉0 = 𝐼0𝑍 (5) Donde 𝑍 es la impedancia del circuito, definida
como: 𝑍 = 𝑅2 + 𝜔𝐿 2
2.3 CURVA DE LISSAJOUS

En matemáticas, la curva de Lissajous, también conocida como figura de
Lissajous o curva de Bowditch, es la gráfica del sistema de ecuaciones
paramétricas correspondiente a la superposición de dos movimientos armónicos
simples en direcciones perpendiculares:
𝑥 = 𝐴𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑥 𝑡 + 𝛼)
𝑦 = 𝐵𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑥 𝑡 + 𝛽)
𝛿 =𝛼−𝛽
Esta familia de curvas fue investigada por Nathaniel Bowditch en 1815 y
después, con mayores detalles, por Jules Antoine Lissajous.
En mecánica clásica, la trayectoria de un movimiento armónico complejo
bidimensional es una curva de Lissajous.
3. ELEMENTOS UTILIZADOS
 1 Generador Ondas
 1 Panel de Resistencias de Carbón
 1 Panel de Condensadores Cerámicos
 1 Panel de Condensadores AC.
 1 Resistencia Variable de 1 A.
 1 Bobina de 1 A.
 1 Osciloscopio Digital.
 Cables conectores
Generador de Ondas Osciloscopio
Caja de condensadores y caja

de resistencias. 1 bobina de 1 A
Panel de Condensadores
Resistencias Variables cerámicos
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1) Se armó el Circuito R-C.
2) Conectar el generador de frecuencias en la salida main out en la función de ondas

senoidales en 60 Hz y regular la amplitud en 5 voltios.
3) Colocar la Sonda del Canal 1 a la salida del generador de frecuencias tanto en

como lo indica la figura; luego la salida del canal 2 entre el condensador y el resistor
conectar los bornes de tierra de los canales al borne de tierra generador.
4) Presionar el botón AUTOSET del osciloscopio digital para poder iniciar la lectura
de datos a graficar correctamente. (Esto ha de realizarse cada vez que hay un
cambio en el circuito analizar).
5) Graduar la escala V/div correctamente; con el uso de las perillas correspondiente

para cada canal, ajustarlo a la misma escala para ambos canales.
6) Coloque las ondas superpuestas en el monitor de tal manera que se pueda

apreciar con mayor facilidad el desfasaje entre las ondas y medir dicho desfasaje
(método de Superposición de ondas).
7) Presionar el botón MENU*(corregido del osciloscopio moderno) del osciloscopio,

observando en la parte derecha del monitor las opciones de formato, elijase el formato
Y(X), el cual presentará una de las figuras de Lissajous (Método de Lissajous).
8) Centrar la figura Lissajous por medio de la perilla posición vertical de ambos

canales, desplazándose por medio de estas perillas horizontal y verticalmente
9) Una vez armado el circuito y con el osciloscopio, mantener un valor constante

para C y tomar 5 mediciones variando las resistencias. Centrar perfectamente la
figura, medir para cada valor R las distancias de “A” y “B”.
10) Manteniendo R constante variar el valor de C y tomar 5 mediciones variando las

resistencias, tonar los valores de “A” y “B” para cada valor de “C”
11) Reemplazar el generador de ondas por un autotransformador, regular éste último

en 15 voltios, luego realizar 5 mediciones empleando diferentes resistencias y
condensadores (nuestro caso fijo) utilizados en corriente alterna (AC) y medir el
desfasaje aplicando los pasos anteriores.
12) Reemplazar el condensador del paso 11 por una bobina,luego,realizar 5

mediciones empleando diferentes valores de resistencias y la inductancia de la
bobina y medir el desfasaje aplicando los pasos anteriores.
5. CUESTIONARIO
1. Describir los elementos y equipos usados en la experiencia.

Generador de ondas:
Un generador de ondas o funciones es un instrumento utilizado en la
electricidad y sirve para generar o simular señales específicas con
determinadas características. Por ejemplo, crear o simular una señal
que puede ser cuadrada, sinusoidal, de una determinada frecuencia, y
de una determinada amplitud. De esta forma, podemos aplicar esta
señal generada a un circuito para ver su respuesta.
Entonces, para resumir lo anterior, es un simulador de señales de

diferentes características.
Un generador de funciones tiene una frecuencia máxima a la cual

puede llegar el instrumento, al igual que una amplitud máxima en volts.
Los generadores de funciones más comunes, pueden generar ondas
sinusoidales, triangulares y cuadradas. Otros generadores, en cambio,
tienen señales programables como por ejemplo la de un
electrocardiograma. También, puede haber instrumentos que permitan
la generación de una señal de impulso.
Elemento generador de la tensión de entrada para nuestro circuito.
Resistencias:
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su
paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre
flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones. Cualquier
dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa
en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la
corriente eléctrica.
Osciloscopio:
Un osciloscopio es un instrumento de medición que permite
representar, medir y comparar gráficas de amplitud en el eje vertical y
tiempo en el eje horizontal de entrada o salida de señales. Es muy
usado por estudiantes, diseñadores, ingenieros en el campo de la
electricidad. Frecuentemente se complementa con un multímetro, una
fuente de alimentación y un generador de funciones o arbitrario.
El osciloscopio presenta los valores de las señales eléctricas en forma

de coordenadas en una pantalla, en la que normalmente el eje X
(horizontal) representa tiempos y el eje Y (vertical) representa
tensiones. La imagen así obtenida se denomina oscilograma. En
osciloscopios análogos o de fosforo digital se suele incluir otra entrada
o control, llamado "eje Z" que controla la luminosidad del haz,
permitiendo resaltar o apagar algunos segmentos de la traza
dependiendo de su frecuencia de repetición o velocidad de transición

en tiempo
Condensadores:
Los condensadores son componentes eléctricos que almacenan
cargas eléctricas en forma de diferencia de potencial para
liberarla posteriormente. También se suele llamar capacitor
eléctrico
Multímetro digital:
Un multímetro digital es una herramienta de prueba usada para
medir dos o más valores eléctricos, principalmente tensión (voltios),
corriente (amperios), resistencia (ohmios) y capacitancia (faradios). Es
una herramienta de diagnóstico estándar para los técnicos de las
industrias eléctricas y electrónicas.
Bobina:
Las bobinas son un elemento pasivo de dos terminales capaz de
generar un flujo magnético cuando se hace circular una corriente
eléctrica.
Las bobinas están conformadas por un alambre o hilo de cobre
esmaltado enrollado en un núcleo, estos núcleos pueden tener
diferente composición ya sea al aire o en un material ferroso como por
ejemplo acero magnético para intensificar su capacidad de
magnetismo.
2. ¿Cuándo se observa en círculo en la pantalla?

Se observa la gráfica en un sistema de ecuaciones
paramétricas correspondiente a la superposición de dos movimientos
armónicos simples en direcciones perpendiculares es decir se observa
un círculo en la pantalla cuando la magnitud de ambas ondas es la
misma, y el desfase entre ondas es de 90˚ o 270° por tanto una onda
seno se puede reescribir como un coseno, las que a su vez
representan paramétricamente las coordenadas de una
circunferencia.
3. ¿Por qué cuando el desfasaje aumenta de 90° a 180° la elipse se

inclina en sentido contrario?
Matematicamente: 𝒙 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕) …(i)
𝒚 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + 𝜱 ) …(ii)
Mirando la primera gráfica, en la cual notamos que las coordenadas

de la intersección de la elipse con el eje vertical son x1 y y1, con x1=0,
también podemos afirmar que habrá un punto con abscisa x2 y
ordenada y2, donde y2 es igual a y1. Entonces:
𝒙𝟏 = 𝟎  𝒚𝟏 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝚽 )
𝒚𝟐 = 𝒚𝟏 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝚽 ) = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝅 − 𝜱) = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + 𝚽 )
Entonces: 𝝅 − 𝜱 = 𝒘𝒕 + 𝚽  𝒘𝒕 = 𝝅 − 𝟐𝜱
Reemplazando en (i): 𝒙 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝅 − 𝟐𝜱)
De donde podemos notar que si: 𝟎 < 𝜱 < 𝝅/𝟐  𝒙>𝟎

𝝅/𝟐 < 𝜱 < 𝝅  𝒙<𝟎
Es decir, si el desfasaje se encuentra entre 0˚ y 90˚, el siguiente punto

de magnitud 𝐴𝑠𝑒𝑛(Φ) se encontrará en el lado positivo de x, y por tanto
la elipse se inclinará hacia la derecha como se muestra en la primera
figura. Por otra parte, si el desfasaje se encuentra entre 90˚ a 180˚ el
siguiente punto con el mismo valor se encontrará en el lado negativo
de x, y por tanto la elipse se inclinará hacia la izquierda.
Fig. Desfaje Lissajous.
Empíricamente:
Debido a que la gráfica representa de manera indirecta el desfasaje de

la corriente con respecto al voltaje. Un ángulo mayor a 90˚ indicaría
que la impedancia equivalente a través de la cual está pasando la
corriente, produciendo una caída de tensión., presenta una partea real,
es decir, una resistencia negativa, lo cual es imposible desde un punto
de vista concreto.
4. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental

para los datos tomados con el generador de ondas (métodos de
superposición de ondas y método de Lissajjous.
Método superposición Método Lissajjous

Formula desfase
CASO R (KΩ) C (nf) Xc (KΩ) Φ (°) %error 2A 2B Φ (°) %error
Φ (°) (ms)
1 50.07 16.1 164.76 73.1 3.5 75.6 -3.4% 13 14 68.2 6.7%
2 67.80 16.1 164.76 67.6 3 64.8 4.2% 16.5 18 66.4 1.8%
3 9.87 16.1 164.76 86.6 4 86.4 0.2% 14 14 90.0 -4.0%
4 23.83 16.1 164.76 81.8 3.75 81 0.9% 34 34.5 80.2 1.9%
5 35.75 16.1 164.76 77.8 3.5 75.6 2.8% 19.5 20 77.2 0.8%
6 35.75 16.1 164.76 77.8 3.5 75.6 2.8% 14 15 69.0 11.3%
7 35.75 23.6 112.40 72.4 3.25 70.2 3.0% 28 30 69.0 4.7%
8 35.75 52.2 50.82 54.9 2.5 54 1.6% 23 27.5 56.8 -3.4%
9 35.75 76.6 34.63 44.1 2.25 48.6 -10.2% 12.5 18 44.0 0.2%
10 35.75 153 17.34 25.9 1.3 28.08 -8.5% 10 22 27.0 -4.5%
caso 1.
caso 2.
caso 3.
caso 4.
caso 5.
caso 6.
caso 7.
caso 8.
caso 9.
caso 10.
5. Además del desfasaje entre las ondas para qué nos puede servir
las curvas de Lissajjous
También nos sirve para calcular la relación de frecuencias en caso de
que las dos ondas no las tengan iguales. Componemos dos MAS de
direcciones perpendiculares y de distinta frecuencia angular 𝝎𝒙 , y
𝝎𝒚 .Supondremos que ambas señales tienen la misma amplitud A y el
desfase Φ puede ser cualquier valor:
𝒙 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝎𝒙 𝒕)
𝒚 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝎𝒚 𝒕 + 𝚽 )
La relación de frecuencias angulares se puede obtener a partir del

número de tangentes de la trayectoria en el lado vertical y en el lado
horizontal.
𝝎𝒙 número de tangentes en lado vertical

=
𝝎𝒚 número de tangentes en el lado horizontal
6. Explicar ¿Por qué se mide el desfase entre la tensión en los

bornes de la resistencia y la tensión de entrada?
El osciloscopio solo es capaz de medir ondas de tensión a pesar de sus
dos canales de entrada, y como la intensidad en los condensadores y
resistencia son las mismas por lo que se puede aprovechar la caída de
tensión de la resistencia la cual es proporcional a la intensidad que pasa
por los condensadores para llevar la onda de intensidad al osciloscopio
no como intensidad, sino como caída de tensión en la resistencia. Y
como la resistencia es un elemento lineal, a nivel de onda es idéntica
7. ¿Cuáles son las posibles causas de error en las mediciones?

Un error muy común y experimentado por nosotros, es en la precisión de
medir los espacios de la gráfica que arroja el osciloscopio tanto cuando
se mide en la gráfica “y – t” y “x – t”.
También en no colocarlo como tierra una de las salidas del generador de
ondas, es una causa principal de no salir las dos ondas desfasadas.
8. Explicar ¿qué otros métodos existen para medir el desfasaje de

dos ondas sinusoidales?
Como otra opción o equipo para medir la medición del desfasaje, fuera
de la figura de Lissajous, encontramos el instrumento PAM420 la cual
está diseñado específicamente para mediciones en sistemas eléctricos
de potencia y es capaz de mostrar el ángulo de fase, tensión, corriente,
frecuencia y oportunidad. El ángulo de fase se calcula a partir de la
relación entre dos señales de potencia, que puede ser dos corrientes,
dos tensiones o cualquier combinación.
9. ¿Qué diferencias existen en las ondas sinusoidales obtenidas al

utilizar el generador de ondas y el autotransformador? ¿A qué se
deben estas diferencias?
10. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental

para los datos tomados con el autotransformador (métodos de
superposición de ondas y método de Lissajjous.
6. CONCLUSIONES
 Como se puede observar de los datos obtenidos en la experiencia hay

un ángulo de desfasaje, teóricamente debería ser 90° pero por que se
le añade una bobina o un capacitor ese ángulo se ve afectado
 El desfasaje se puede comprobar tanto por el método de
superposición de ondas o por el método de lissajous
 Como se pudo observar el valor de desfasaje calculado teóricamente
y en forma experimental es el mismo, debido a los puntos mostrados
en las observaciones
 Después de la experiencia se pudo comprobar la variación del
desfasaje que se produce por añadir una bobina o un capacitor
7. RECOMENDACIONES
 Tener cuidado al armar el circuito para evitar algún error en la
experiencia a realizar
 Evitar artefactos electrónicos que puedan causar un ruido o
interferencia para así las gráficas en el osciloscopio sean las más
adecuadas
 En lo posible comprobar el valor de las resistencias debido a que no
siempre las etiquetas te muestran el valor exacto
 Tener mucho cuidado al momento de observar las gráficas para
calcular el desfasaje porque puede haber un error por considerar
alguna medida en la escala
8. BIBLIOGRAFÍA
 Ing. Tarazona Bermúdez, Bernabé Alberto, Laboratorio de Circuitos

Eléctricos II, Guía de Laboratorio
 Joseph A. Edminister, Mahmood Nahvi, Circuitos Eléctricos,

Colección Shaum, 3era Edición
 https://es.slideshare.net/bamz19/electricos-2-
labo2?fbclid=IwAR152NTWA3qivkGYG9lDpPhzKHhtLYuXSp-
mrdrvnh19ExFTHljDYPxzZPY
 https://es.slideshare.net/maomolina14/circuitos-rc-y-rl
 https://unicrom.com/circuito-rc-en-serie/

Informe #04

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FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

INFORME DE LABORATORIO Nº 04:

“DESFASAMIENTO DE ONDAS SINUSOIDALES EN CIRCUITOS

CURSO: LAB. DE CIRCUITOS ELECTRICOS II ML125-B

PRIETO HIROSHIMA PAOLO 20162060C

FECHA DE PRESENTACIÓN: 10 de Mayo del 2019

 Determinar el ángulo de desfasaje entre el voltaje y corriente en un circuito R-C

2.1 CIRCUITOS R-C:

En un circuito RC, la corriente alterna que pasa por la resistencia y por el

Sin embargo, el voltaje tendrá un ángulo de desfase causado por el

2.2 CIRCUITOS R-L:

2.3 CURVA DE LISSAJOUS

Generador de Ondas Osciloscopio

Caja de condensadores y caja

1) Se armó el Circuito R-C.

2) Conectar el generador de frecuencias en la salida main out en la función de ondas

3) Colocar la Sonda del Canal 1 a la salida del generador de frecuencias tanto en

5) Graduar la escala V/div correctamente; con el uso de las perillas correspondiente

6) Coloque las ondas superpuestas en el monitor de tal manera que se pueda

7) Presionar el botón MENU*(corregido del osciloscopio moderno) del osciloscopio,

8) Centrar la figura Lissajous por medio de la perilla posición vertical de ambos

9) Una vez armado el circuito y con el osciloscopio, mantener un valor constante

10) Manteniendo R constante variar el valor de C y tomar 5 mediciones variando las

11) Reemplazar el generador de ondas por un autotransformador, regular éste último

12) Reemplazar el condensador del paso 11 por una bobina,luego,realizar 5

1. Describir los elementos y equipos usados en la experiencia.

Entonces, para resumir lo anterior, es un simulador de señales de

Un generador de funciones tiene una frecuencia máxima a la cual

El osciloscopio presenta los valores de las señales eléctricas en forma

dependiendo de su frecuencia de repetición o velocidad de transición

2. ¿Cuándo se observa en círculo en la pantalla?

3. ¿Por qué cuando el desfasaje aumenta de 90° a 180° la elipse se

Mirando la primera gráfica, en la cual notamos que las coordenadas

𝒚𝟐 = 𝒚𝟏 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝚽 ) = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝅 − 𝜱) = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + 𝚽 )

Reemplazando en (i): 𝒙 = 𝑨 · 𝒔𝒆𝒏(𝝅 − 𝟐𝜱)

De donde podemos notar que si: 𝟎 < 𝜱 < 𝝅/𝟐  𝒙>𝟎

Es decir, si el desfasaje se encuentra entre 0˚ y 90˚, el siguiente punto

Fig. Desfaje Lissajous.

Debido a que la gráfica representa de manera indirecta el desfasaje de

4. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental

Método superposición Método Lissajjous

La relación de frecuencias angulares se puede obtener a partir del

𝝎𝒙 número de tangentes en lado vertical

6. Explicar ¿Por qué se mide el desfase entre la tensión en los

7. ¿Cuáles son las posibles causas de error en las mediciones?

8. Explicar ¿qué otros métodos existen para medir el desfasaje de

9. ¿Qué diferencias existen en las ondas sinusoidales obtenidas al

10. Elaborar un cuadro indicando el desfasaje teórico y experimental

 Como se puede observar de los datos obtenidos en la experiencia hay

 Ing. Tarazona Bermúdez, Bernabé Alberto, Laboratorio de Circuitos

 Joseph A. Edminister, Mahmood Nahvi, Circuitos Eléctricos,

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