Asignatura: Historia y Geografía

Profesora: Natalia Maureira – Verónica Poblete Puntaje Puntaje

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PRUEBA CONTENIDOS
Unidad : La Civilización Griega
30
Calificación

FILA A
Nombre: Curso: 7° ___ Fecha:

Objetivos
- Comprender las principales características de la civilización griega tales como su ubicación
geográfica, organización social, política, económica y cultural.
- Valorar el legado de las civilizaciones clásicas para la historia de la humanidad
Instrucciones
- Lea atentamente las instrucciones antes de responder
- Responda con lápiz pasta azul o negro.
- No se aceptan borrones, de ser así su respuesta quedará invalidada.
- Las dudas serán resueltas únicamente por la profesora.
- Responda solamente en el espacio designado para ello.
- No olvides traspasar tus respuestas.
Ítem I.- Selección única: Encierre en un círculo la opción correcta. (1 Punto cada una)

Observa el mapa y responde las preguntas N° 1 a 4

1
2

1. El número 1 corresponde a:
a) Península del Peloponeso
b) Península de Los Balcanes
c) Islas Egeas
d) Roma
 2. El número 2 corresponde a:
a) Costas de Asia Menor
b) Córcega
c) Cerdeña
d) Creta

El número 3 corresponde a:
3. a) Río Tíber
b) Mar Mediterráneo
c) Mar Egeo
d) Mar Jónico
e)

La civilización griega se desarrolló en el continente:

4. a) Asiático
b) Africano
c) Europeo
d) Americano

El “siglo de oro” griego tuvo como figura política principal a:

5. a) Solón
b) Pericles
c) Pisístrato
d) Dracón

Grecia se encuentra ubicada en:

6.
a) La Península Balcánica
b) Península Itálica
c) Península Ibérica
d) Lejano Oriente

Lea el texto y responda las preguntas N° 7-8-9

“Disfrutamos de un régimen político que no imita las leyes de los vecinos, más que imitadores de otros, en efecto,
nosotros mismos servimos de modelo para algunos. En cuanto al nombre, puesto que la administración se ejerce a favor
de la mayoría, y no de unos pocos, a este régimen se lo ha llamado democracia; respecto a las leyes, todos gozan de
iguales derechos en la defensa de sus intereses particulares, en lo relativo a los honores, cualquiera que se distinga en
algún aspecto puede acceder a los cargos públicos, pues se lo elige más por sus méritos que por su categoría social; y
tampoco al que es pobre por su parte, su oscura posición le impide prestar sus servicios a la patria, si es que tiene la
posibilidad de hacerlo.”

Tucídides “El discurso fúnebre de Pericles

A partir del texto más sus conocimientos, se puede sostener que:

7.
I. El texto describe la organización democrática
II. El autor manifiesta conciencia de los valores que presenta el sistema de gobierno
III. Dicho sistema fue el principal legado de la civilización griega
a) Sólo I
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III
 ¿En qué polis surge este sistema de gobierno?
8. a) Esparta
b) Atenas
c) Tebas
d) Argos

La democracia es:
9. a) El gobierno ejercido por los ciudadanos
b) El gobierno ejercido por un general militar
c) El gobierno ejercido por un gobernador
d) El gobierno ejercido por una divinidad o sacerdote

10. Parte importante de la historia de los griegos en la antigüedad estuvo protagonizada por Esparta y
Atenas. Al comparar estas dos ciudades podemos destacar que:

I. Sólo Atenas logró evolucionar políticamente hasta alcanzar la democracia

II. Respecto del ideal de ciudadano, Esparta buscaba hombres cultos y bien preparados intelectualmente
III. La formación intelectual era la base del ciudadano ateniense

a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y III
d) II y III

Lea el texto y responda las preguntas N° 11-12-13

“Todos los griegos tan diseminados por lejanos confines tenían conciencia de pertenecer a una cultura común: “Siendo
nosotros de la misma raza y de igual idioma, comunes los altares y los ritos de nuestros dioses, semejantes nuestras
costumbres. Existieron diferencias en dialectos, en la organización política, en las prácticas de culto y en la manera de
valorar las cosas. Sin embargo, a los propios ojos de los griegos, las diferencias eran pequeñas en comparación de los
elementos comunes. Y a todos los demás hombres, a cuantos no tenían el griego como lengua materna, les agrupaban
bajo la categoría única de “Bárbaro”. Los bárbaros no solo eran incomprensibles, sino de naturaleza inferior.
Moses Finley “Los Griegos en la Antigüedad”

11. El título más adecuado para el texto es:

a) La religión de los griegos
b) Las polis
c) La organización política de los griegos
d) Elementos culturales comunes entre los griegos

12. ¿Cuál(es) era(n) el(los) elemento(s) cultural(es) comunes de la civilización griega?

I. La organización política
II. El idioma
III. La religión
a) Sólo I
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III

13. a)
¿A quiénes denominaban los griegos como “bárbaros”?
Hombres que no hablaran griego
b) Todo pueblo que compartiera su religión
c) Hombres que tenían otra organización política
d) Todo aquel que habitara en territorio griego
 14. El centro de la civilización griega fue la polis, entre sus características se pueden mencionar las
siguientes:

I. La ciudad estaba constituida por un recinto fortificado (acrópolis), un área urbana con mercado, talleres y
casas y en sus alrededores sectores dedicados a la agricultura
II. Tenía un gobierno y sistema de leyes propio
III. El ágora era el centro de la vida política
a) I y II
b) I y III
c) II Y III
d) I, II y III

15. a)
¿Quiénes eran considerados ciudadanos en Atenas?
Hombres y mujeres mayores de 18 años
b) Hombres mayores de 18 años, hijos de madre y padre ateniense
c) Hombres mayores de 18 años
d) Todos quienes habitaban en Atenas

16. Una de las características de la democracia ateniense que la diferencia de la democracia chilena
actual, es que en la ateniense:

a) Los niños no formaban parte del sistema democrático

b) Las autoridades eran elegidas por votación popular
c) Únicamente los hombres tenían derecho a ser ciudadanos
d) Existían organismos de representación política

Observe el mapa conceptual y responda las preguntas N° 17-18-19-20

B C D
17. a)
La letra A corresponde a:
Ubicación Geográfica
b) Elementos Culturales Comunes
c) Desarrollo Cultural
d) Politeístas

18. La letra B corresponde a:

a) Ciudades Estado independientes entre si
b) Historia común
c) Leyes propias
d) Clima templado

19. a)
La letra C corresponde a:
Organización Política
b) Organización Social
c) Organización Económica
d) Religión e idioma

20. a)
La letra D corresponde a:
Clima adverso
b) Relieve plano
c) Temperaturas moderadas
d) Temperaturas extremas

21. Clase dirigente en Esparta, poseía todas las tierras y eran solamente el 7% de la población. Esta
definición corresponde a:

a) Ilotas
b) Lacedemonios o ciudadanos
c) Metecos
d) Extranjeros

22. En el año 621 D. de C., Dracón ponía por escrito las antiguas leyes. Su código era tan severo, que años
más tarde otro reformador Solón, moderaba esta constitución y realizó una reforma fundamental en la
historia de Grecia. ¿La principal reforma de Solón fue?
a) Anuló la esclavitud por deudas
b) Escribió las leyes
c) Creó 10 tribus dentro de la población
d) Implementó la democracia

Lea el siguiente texto y responda las preguntas n°23 a 26.

En el año 776 a.C., se inició la celebración griega más antigua y famosa, las “fiestas olímpicas”. Se hacían cada cuatro
años en la ciudad de Olimpia, en el noroeste del Peloponeso, y solo participaban hombres . Al principio, los griegos
vivían en tribus que, dada la accidentada geografía de Grecia, se constituyeron como comunidades independientes.

Prácticamente el único elemento unificador era su religión, una compleja mitología que incluía dioses y semidioses con
cuerpo humano, pero con increíbles poderes y habilidades. Estas divinidades formaban una gran familia, encabezada
por Zeus (dios protector del orden y la justicia). En el palacio, ubicado en el monte Olimpo, desde donde Zeus dirigía el
mundo, los dioses se reunían a beber un maravilloso néctar, llamado ambrosía. Este elíxir los hacía inmortales y los
mantenía eternamente jóvenes. Para honrar a sus dioses, los griegos construyeron bellísimos templos y realizaban
grandes festejos.
Los juegos deportivos tenían un rol preponderante en las fiestas que los griegos realizaban en honor a Zeus en Olimpia,
para Poseidón (dios del mar) en Corinto y para Apolo (dios de la luz, la poesía, la música y la sabiduría) en Delfos.
Estos juegos duraban cinco días. Durante el primero y el quinto se hacían procesiones, sacrificios en honor a Zeus y un
banquete común. Las competencias se efectuaban en el estadio que medía 192,3 m de largo. La prueba más llamativa
era el pentatlón, que comprendía cinco pruebas (salto largo, carrera, lanzamiento del disco y del dardo y lucha), y las
de mayor prestigio eran las carreras de carros y caballos. Los vencedores eran premiados con una corona de ramas de
olivo.
Mientras se realizaban los juegos olímpicos, debían cesar las acciones bélicas en toda Grecia. Una paz especial
garantizaba la seguridad de todos los participantes. Llegaban delegados de toda Grecia e incluso de sus colonias lejanas
en Asia Menor y Sicilia

23. El título más adecuado para el texto es:

a) Las fiestas religiosas en Grecia
b) Los principales juegos en honor a los dioses
c) La duración de las festividades
d) El origen de los juegos olímpicos

24. a)
¿En qué polis griega se desarrollaban los juegos?
Olimpia
b) Corinto
c) Delfos
d) Tebas

25. a)
Los juegos olímpicos se realizaban en honor al Dios:
Poseidón
b) Zeus
c) Hades
d) Apolo

26. Del texto anterior es correcto señalar:

I. Los juegos no tenían relación alguna con la religiosidad griega

II. Los conflictos bélicos se veían interrumpidos durante las jornadas de juegos
III. Las competencias tenían como duración diez días.

a) Solo II
b) I y II
c) I y III
d) II y III

27. Entre la(s) principal(es) característica(s) de la polis de Atenas se encuentra(n):

I. El énfasis en la formación militar y guerrera

II. El desarrollo de la democracia como forma de gobierno
III. La mujer poseía escasos derechos y se dedicaban a las labores del hogar

a) I y II
b) I y III
c) II y III
d) I, II y III
28. La zona geográfica habitada por los griegos presentaba característica(s) tales como:

I. Relieve montañoso que permitía la formación de valles

II. Una zona con agradables temperaturas
III. Un relieve plano, que favorecía la formación de planicies

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III

29. El principal aporte cultural o legado de la civilización griega es:

a) La democracia
b) La mistoforia
c) El Ostracismo
d) La filosofía

30. En relación con la democracia ateniense es correcto señalar:

I. Permitía la participación de todas las personas, pues no tenía requisitos

II. La participación femenina es nula
III. Era más bien restrictiva, pues no todos podían participar

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II