PSICOLOGÍA

BASICO

BALOTARIO DE PREGUNTAS

c). Estructura del ojo humano

MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA. d). Agudeza visual
e). Constancia perceptual
1. Los cambios en el desarrollo humano, que no son
cuantificables, sino que marcan la diferencia entre una y 8. Un factor importante para el almacenamiento a largo
otra etapa del desarrollo, se denomina cambios: plazo es:
a). Cualitativos a) La simpleza y facilidad del contenido
b). Procesos b) La atención selectiva
c). Desarrollo c) La disposición voluntaria para recordar
d). Cualitativos d) El contenido significativo para el sujeto
e). Ambientales e) La importancia social del contenido

2. Etapa prenatal en que se produce la organogénesis y 9. La sensación es un proceso generado por un

que comienza a los 15 días después de la fecundación: estímulo que actúa sobre
a). Embrionaria a). El sistema nervioso central
b). Fetal b). El cerebro
c). Neonatal c). Los receptores sensoriales
d). Germinal d). Un nervio sensorial
e). Prenatal e). La corteza sensorial

3. Dentro de los factores ambientales del desarrollo, es 10. Es correcto respecto a la sensación
muy importante, es adquirido, se modifica, produce a) Transmite sólo información visual
cambios de conducta y se da en todo momento: b) Es la base de la percepción
a). Socialización c) Es un elemento del pensamiento
b). Herencia d) Es una representación mediata
c). Condiciones de vida e) Sin corteza cerebral no hay sensación
d). Aprendizaje
e). Medio social 11. En este trastorno de la memoria el recuerdo existe
pero se a distorsionado:
4. ¿En qué etapa se da la fase del preguntón? a). Paramnesia
a). Infancia b). Hipermnesia
b). Niñez c). Alomnesia
c). Fetal d). Amnesia
d). Pubertad e). Hipomnesia
e). Juventud
12. Recordar que hoy es mi cumpleaños es un
5. Dentro de los patrones socioculturales de la contenido mnésico que pertenece a la memoria:
sexualidad; si una pareja tiene problemas por sus a). Procedimental
creencias religiosas, nos referimos a: b). A corto plazo
a). Mitos c). Semántica
b). Prejuicios d). Episódica
c). Estereotipos e). Especulativa
d). Barreras
e). Roles 13. Se define a la memoria como:
a) El reflejo de lo que existió en el pasado
6. Es asumir una actitud consciente y responsable frente b) El reflejo de lo que podría suceder
a la procreación c) Proceso por medio del cual las personas codifican y
a) Paternidad responsable recuperan información
b) Planificación familiar d) A la recuperación de lo almacenado
c) Higiene e) A la localización de la información almacenada
d) Identidad
e) Necesidad 14. El registro inicial de la información y la localización
de la información corresponden a:
7. César puede conversar con Ana a pesar del incesante a) Codificación – almacenamiento
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bullicio que hace un grupo de niños, esto se logra por el b) Memoria

principio perceptivo de: c) Codificación – Recuperación
a). Organización figura – fondo d) Codificación
b). Proximidad y continuidad e) Memoria de fijación – Recuperación
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15. Las bases de la memoria son: 23. A diferencia del sexo la sexualidad:
a) Formación de conexiones temporales a) Involucra además el sexo cromosómico
b) Formación de conexiones temporales y su b) Se identifica con la preferencia sexual
actualización o funcionamiento en el futuro c) Es la respuesta sexual entre un estímulo
c) Formación de esquemas mentales y conexión d) Está referido a genitalidad
temporales e) Involucra aspectos psicológicos y socioculturales
d) Recuperación y codificación
e) Experiencia 24. La conciencia intima de sentirse hombre o mujer
hace referencia a:
16. Es la forma inicial de la memoria de fijación y no a) Preferencia sexual
utiliza métodos auxiliares de fijación: b) Orientación sexual
a) Memoria voluntaria c) Identidad sexual
b) Memoria de fijación d) Rol de género
c) Memoria de corto plazo e) Sexualidad
d) Memoria
e) Memoria involuntaria 25. La identidad de género aparece en la:
a) Infancia
17. Es el conjunto de manifestaciones biológicas, b) Niñez
psicológicas y sociales, relacionadas con el sexo de una c) Adolescencia
persona, cómo la persona siente, piensa, actúa como ) Pubertad
ser sexual. La siguiente definición corresponde a: e) Juventud
a) Sexo
b) Sexualidad 26. Conforme el niño Cristian va creciendo, sus padres
c) Parafilias reaccionan favorablemente cuando éste se comporta
d) Rol sexual masculinamente, ello indica que el padre recompensa
e) Identidad sexual la adquisición de:
a) Su sexo
18. Es el conjunto de características biológicas que b) Su género
diferencia a la especie humana en varones y mujeres, c) Su sexualidad
ello evidente a través de los órganos genitales externos. d) Se rol sexual
a) Sexualidad e) Su orientación sexual
b) Sexo
c) Identidad sexual 27. Dimensión de la personalidad referida a la
d) Rol de género conciencia de su sexo.
e) Preferencia sexual a) Rol sexual
b) Identidad sexual
20. Reproducción, como fuente de placer, como fuente c) Género
de comunicación y expresión de afecto y amor, d) Papel de género
corresponde a: e) Sexo
a) Sexo
b) Sexualidad 28. La satisfacción sexual obtenida exclusivamente a
c) Aspectos de la sexualidad través de un objeto inanimado o una parte de nuestro
d) Funciones de la sexualidad cuerpo se denomina.
e) Rol de la sexualidad a) Travestismo
b) Voyerismo
21. Los órganos genitales, sistema nervioso y el c) Pedofilia
sistema endocrino., corresponden al aspecto………. de d) Fetichismo
la sexualidad e) Vaginismo
a) Psicológico
b) Biológico 29. La conciencia de pertenencia al género masculino o
c) Social femenino se da a partir de la:
d) Cultural a) Infancia
e) Físico b) Niñez
c) Adolescencia
22. De los siguientes conceptos, marca la relación d) Adultez
correcta: e) Juventud
I. Son los estereotipos que pone la sociedad
II. Es la identificación que tengo con mi 30. Señale la afirmación correcta sobre la sexualidad
sexualidad a) Está presente solo en los mamíferos
III. Es a elección de la pareja sexual b) Está determinado por el nivel hormonal
a. Identidad sexual c) Presenta determinación genética
b. Rol de género d) Es una cualidad de la personalidad
c. Preferencia sexual e) Está presente desde el nacimiento
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a) I-a, II-b, III-c

b) I-b, II-a, III-c 31. Cuando a Carlos le dice su padre que debe ser
c) I-a, II-c, III-b valiente, fuerte y amable con las mujeres le está
d) I-c, II-a, III-c formando específicamente el (la):
e) I-b, II-c, III-a a) Feminidad
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b) Rol o papel de género e) b y d
c) Sexo
d) Identidad personal 40. Las sensaciones, organización e integración, son
e) Orientación social elementos de la:
a) Atención
32. Una de las siguientes no es una función de la b) Percepción
atención: c) Sensación
a) Participa en otras funciones psíquicas d) Imaginación
b) Permite la regulación y control e) Pensamiento
c) Origina un cambio de conducta
d) Selecciona, ignora y retiene 41. Cuando la percepción se presenta como una
e) Contribuye en la percepción totalidad, como una unidad, dicha afirmación refleja la
característica de:
33. La objetivación, integración y estructuración son a) Objetivación
características de la: b) Integración
a) Imaginación c) Sensación
b) Atención d) Estructuración
c) Pensamiento e) Organización
d) Percepción
e) Sensación 42. Caminando por una calle, una fuerte discusión entre
dos personas nos llama la atención. A que tipo de
34. Es la concentración de la conciencia de modo atención corresponde el ejemplo:
sostenido sobre un objeto. Esta definición corresponde a a) Voluntaria
la: b) Espontánea
a) Atención c) Refleja
b) Percepción d) Dispersa
c) Aprendizaje e) Flotante
d) Sensación
e) Observación 43. Modalidad de sensación que nos informa, durante el
movimiento, sobre la posición de las partes de nuestro
35. La anticipación de la ocurrencia de un hecho futuro, cuerpo con respecto a todo nuestro cuerpo en general.
se denomina: a) Excitación
a) Percepción b) Cinestesia
b) Clarividencia c) Tacto
c) Psicosinesis d) Equilibrio
d) Precognición e) Visión
e) Telepatía
44. Es una función de la percepción:
36. La anomalía de la percepción en la cual el objeto a) Abstraer cualidades esenciales
existe en la realidad y es el sujeto quien las distorsiona, b) Transducir información medio externo
entonces se sufre de: c) Evocar información
a) Telepatía d) Discriminar objetos
b) Clarividencia e) Imaginar situaciones futuras
c) Paranoia
d) Esquizofrenia 45. El dolor producido por un mal funcionamiento
e) Ilusión cardiaco puede ser considerado como una sensación:
a) Propioceptiva
37. A las experiencias inmediatas básicas, generadas b) Exteroceptiva
por estímulos aisladas simples, se la denomina: c) Táctil
a) Percepción d) Cenestésica
b) Atención e) Cinestésica
c) Sensación
d) Imaginación 46. La naturaleza de la imaginación resulta de una
e) Pensamiento actividad orientadora de cada persona, lo cual indica
que la imaginación o la elaboración de imágenes
38. Una de las siguientes no es una base fisiológica de depende de.
la percepción: a) La memoria
a) Vías neuronales b) La personalidad
b) Lenguaje c) La inteligencia
c) Sensaciones d) La autoestima
d) Órganos de los sentidos e) La sociedad
e) Sistema Nervioso Central
47. Proceso de reproducción o creación de imágenes.
39. El sentido del tacto tiene diferentes tipos de a) Memoria
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receptores, una de las siguientes es incorrecta: b) Imaginación

a) Krausse – Frío c) Percepción
b) Paccini - Presión d) Lenguaje
c) Ruffini – Dolor e) Sensación
d) Meissner – Tacto
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48. Cuando en la imaginación interviene la memoria, la b) Teórico, estético, económico. Social, político, religioso
imaginación es. c) Esclotímico, esquizotímico
a) Creadora d) Pícnico, leptosómico, atlético
b) Activa e) Melancólico, colérico, flemático y sanguíneo
c) Pasiva
d) Abstracta 57. La siguiente expresión:
e) Mnémica ”Gladis es una alumna que, a diferencia de sus demás
compañeras, destaca como una joven alegre,
49. Cuando la imagen no presenta características responsable y con buen sentido del humor”.
detalladas, se dice que la imagen es: Expresa una característica de la personalidad
a) Abstracta denominada:
b) Concreta
c) Total a) Social
d) Parcial b) Estructura
e) Reproductora c) Individual
d) Rasgo
50. Cuando existe actividad consciente de la volunta de e) Dinámico
la persona en la imaginación, dicha imaginación es:
a) Reproductora 58. Las personas que presentan una gran preocupación
b) Creadora por el orden y la perfección, por ser tercos,
c) Activa escrupulosos, por presentar conductas fijas que
d) Pasiva inclusive interfieren en su vida diaria, manifiestan el
e) Intencional transtorno de personalidad conocido como:

51. Si una persona al elaborar una imagen hace uso de a) Esquizotipico

su particularidad y de su subjetividad, entonces la b) Histriónico
imagen será. c) Obsesivo compulsivo
a) Reproductora d) Antisocial
b) Creadora e) Esquizoide
c) Activa
d) Pasiva 59. El trastorno de personalidad que ocasiona
e) Artística perturbaciones en el pensamiento, la percepción, el
afecto y la conducta motora, se denomina:
52. Según el carácter de la imagen, ésta puede ser:
a) Activa - pasiva a) Esquizofrenia
b) Creadora - reproductora b) Paranoia
c) Concreta - abstracta c) Desordenes de conversión
d) Múltiple - única d) Hipocondría
e) Objetiva - subjetiva e) Desordenes disociativos

53. Si Edwincito tiene en su mente la imagen del rostro 60. Complete la siguiente oración:
de su madre. Esa imagen según su actividad creadora Con respectos a las teorías de la personalidad, aquellas
será: que se concentran en el funcionamiento interior de la
a) Reproductora personalidad, en especial de los conflictos y luchas
b) Creadora internas, son las……..; las que ponen énfasis en
c) Activa mantener la consistencia entre la imagen de si mismo y
d) Pasiva las acciones propias, son las………..; y, por último, las
e) Concreta que dan importancia al ambiente y a los afectos del
condicionamiento y al aprendizaje, son las………
54. La imaginación mnémica es denominada también:
a) Creadora a) Fenomenológicas – Psicodinámicas – Conductuales.
b) Reproductora b) Psicodinámicas – Conductuales - Fenomenológicas
c) Pasiva c) Conductuales – Fenomenológicas - Psicodinámicas
d) Activa d) Psicodinámicas – Fenomenológicas - Conductuales
e) Concreta e) Fenomenológicas – Conductuales – Psicodinámicas

55. Cuándo la imaginación es abstracta. 61. Al conjunto de cualidades peculiares individuales y

a) Cuando no existe memoria
b) Cuando no hay uso de la conciencia
c) Cuando las características del objeto no están
definidas
e) Cuando es necesaria la observación del objeto
estables de la psiquis, que determina la dinámica de la
persona y que siendo permanentes, se manifiesta de la
misma forma en la variada actividad humana
independientemente de su contenido y motivaciones se
denomina:

56. Spranger realiza una clasificación de “Tipos de a) Ideales

6

personalidad” considerando a las formas de vida, b) Temperamento

ideales y valores del individuo elaborando la siguiente c) Personalidad
tipología: d) Carácter
e) Actitudes
a) Introvertido, extrovertido
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62. Constituye el núcleo de la personalidad e) Individualidad

a) Inteligencia 70. Identifique las características de la personalidad

b) Memoria I. Totalidad
c) Conducta II. Polaridad
d) Autoayuda III. Individualidad
e) Autoestima IV. Profundidad
V. Relativa estabilidad
63. La denominación METAERGIOS corresponde a: VI. Intimidad
VII. progresiva
a) Allport
b) Jung a) I – VI – III - V
c) Catell b) IV –I – V - VII
d) Spranger c) VII – V – I - II
e) Pavlov d) VII – V – I - III
e) N.A
64. La tipología: apasionados, coléricos, flemáticos,
sanguíneos, sentimentales, nerviosos, apáticos y 71. De acuerdo a la clasificación de la tipología de
amorfos, le corresponde a: Hipócrates cual “Predomina en la persona la linfa. Y
esta es tranquilo, reposado, rutinario, no se excita ni se
a) Kretschmer hace problemas fácilmente”
b) Pavlov
c) Hipócrates a) Sanguíneo
d) Freud b) Colérico
e) Heymans – Le Senne c) Flemático
d) Melancólico
65. La tipología: melancólica, colérica, flemática, e) Apasionado
sanguínea, le corresponde a:
72. Mencione la clasificación de la tipología de
a) Spranger Kretschmer:
b) Pavlov I. Comunes
c) Jung II. Atlético
d) Hipócrates III. Pícnico
e) Heymans – Le Senne IV. Colérico
V. Leptosómico
66. A distinción entre los rasgos superficiales y
originales corresponde a: a) I – III - V
b) V – I - II
a) Jung c) V – I - IV
b) Allport d) II – IV - III
c) Spranger e) II – III - V
d) Catell
e) Pavlov 73. Relaciones la tipología de Hipócrates con la
tipología de I. Pavlov
67. Es una autoevaluaciòn personal: Flemático A. Tipo de sistema nervioso fuerte
desequilibrado
a) Autoestima Sanguíneo B. Tipo de sistema nervioso débil
b) Conducta Colérico C. Tipo de sistema nervioso fuerte equilibrado
c) Experimentación lento
d) Prejuicio Melancólico D. Tipo de sistema nervioso fuerte
e) Dignidad equilibrado rápido

68. El predominio de la flema o la linfa sólo esta en la a) 1D – 2A – 3C – 4D

tipología de: b) 1A – 2B – 3C – 4D
c) 1B – 2D – 3C – 4A
a) Heymans – Le Senne d) 1C –2D – 3A – 4B
b) Freud e) 1D – 2C – 3A – 4B
c) Kretschmer
d) Hipócrates 75. La clasificación de la tipología d Heymans --Lesenne
e) Pavlov a cual pertenece al tipo “nEnAS” que significa “no
emotivos, no activos, secundaros”
69. Juan es un joven muy impulsivo, generalmente
“pierde los papeles” esto es una clara manifestación de a) Colérico
su: b) Apáticos
7

c) Amorfos
a) Carácter d) Sentimientos
b) Personalidad e) Nervioso
c) Temperamento
d) Rasgo
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76. Que teoría de la personalidad nos habla del “yo actividades. En concordancia con Gordon Allport, éste
creativo” y que autor lo menciona; relacione: es un ejemplote rasgo......................... En contraste, la
preferencia que tiene Brenda por las películas de
a) Dinámica o psicoanalítica - Freud vaqueros es un ejemplo típico de rasgo.......................
b) Conductista – Alfred Adler
c) Dinámica o psicoanalítica – H. S. Salivan a) Cardinal / secundario
d) Dinámica o psicoanalítica – Alfred Adler b) Cardinal / central
e) Fenomenológicos – Freud c) Central / cardinal
d) Secundario / central
77. Al conjunto de particularidades biológicas, anato- e) Cardinal / cardinal
funcionales, que no son fijas e inmutables sino
cambiantes en función de la práctica social de cada 82. Sujeto que no se adapta a los tres tipos corporales
individuo. Es: básicos. Presenta un desarrollo corporal exagerado o
insuficiente por deficiencias glandulares, produciendo:
a) Carácter enanismo, gigantismo o cretinismo; y adoptando formas
b) Temperamento corporales como masculinismos en la mujer y
c) Personalidad feminismos en el varón. Nos referimos, según
d) Vocación Kretschmer, aun tipo somático denominado:
e) Orientación
a) Pícnico
78. De la personalidad: Allport b) Leptosómico
I. Los rasgos son características constantes de la c) Atlético
personalidad que distinguen a los individuos. d) Displástico
II. El rasgo cardinal es el rasgo único que impulsa la e) Viscoso
mayor parte de las actividades del sujeto y sólo algunas
personas lo poseen. 83. De Karl Gustav Jung:
III. Un rasgo es una dimensión perdurable. I. Sostenía que la libido, o energía psíquica,
IV. A los rasgos de menor importancia y que ejercen representa todas las fuerzas de la vida, no sólo las
efectos relativamente específicos o débiles sobre la sexuales.
conducta se les denomina rasgos secundarios. II. Su concepto más original fue el de inconsciente
V. Al conjunto de características importantes que colectivo.
constituye el núcleo de la personalidad de un individuo y III. El ánimus desempeña la función masculina en
es compartida por todas las personas, Allport los la personalidad femenina.
denominó como rasgos centrales. IV. Los introvertidos se preocupan por su mundo
Los rasgos cardinales son difusos o masivos. privado.
Son expresiones incoherentes, excepto: V. Los arquetipos son imágenes que nos
predisponen a ver el mundo externo de ciertas maneras.
a) I VI Son afirmaciones acertadas:
b) I II III
c) II III IV V a) I
d) I II III IV V b) I II III IV
e) VI c) III V
d) I V
79. En relación a la importancia de los rasgos, según e) I II III IV V
Gordon Allport; todas las personas lo poseen, unas
cuantas personas la poseen y otras son de carácter 84. Los individuos presentan gran desarrollo muscular y
circunstancial. Esto se refiere respectivamente a los esquelético con tórax y hombros amplios. Nos referimos
rasgos: al tipo somático:

a) Secundarios / cardinales / centrales a) Pícnico

b) Cardinales / secundarios / centrales b) Leptosómico
c) Secundarios / centrales / cardinales c) Atlético
d) Centrales / secundarios / cardinales d) Displástico
e) Centrales / cardinales / secundarios e) Viscoso

80. Allport notó que.................... son dominadas por un 85. Posee estatura alta, contextura delgada con manos
rasgo................, que parecían conducir sus y pies grandes.
personalidades, por ejemplo en Alejandro Magno, la
ambición; Maquiavelo, el poder; José Carlos Mariátegui, a) Ciclotímico
la pasión política. b) Viscoso
c) Esquisotímico
a) Todos / central d) Leptosómico
b) Algunos / secundario e) Pícnico
c) La mayoría / cardinal
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d) La minoría / secundario 86. Tienen una fuerte tendencia a padecer la psicosis

e) Algunos / cardinal maniaco depresiva:

81. La determinación que posee Teresa para lograr el a) Pícnico

éxito es la fuerza dominante en todas sus relaciones y b) Leptosómico
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c) Atlético e) Exaltación
d) Ciclotimicos
e) Viscoso 95. Son las cualidades discriminantes, o sea, que
distinguen una persona de otra:
87. Alberto prefiere la soledad. Según Kretschmer es un a) Interés
caso de: b) Aptitud
c) Memoria
a) Pícnico d) Orientación
b) Ciclotímico e) Capacidad
c) Esquisotímico
d) Viscoso 96. La aptitud debe ser entendida como:
e) Atlético a) Una capacidad latente para ejecutar una tarea
b) Son cualidades que distinguen a las personas
88. Tipo somático de escasa imaginación (Kretschmer): c) Son manifestaciones emocionales
d) Son necesidades de tipo cognoscitivo
a) Pícnico e) Son visiones extrasensoriales de las cosas ocultas
b) Leptosómico
c) Atlético 97. Son las distintas predisposiciones que tiene una
d) Viscoso persona para plasmar la belleza, la estética en sus
e) Ciclotímico diferentes formas
a) Aptitudes Intelectuales
b) Aptitudes Artísticas
c) Aptitudes Motrices
89. Autor de la doctrina humoral: d) Aptitudes Sensorial
e) Aptitudes Perceptiva
a) Anaxímes
b) Hipócrates 98. ¿Qué factor no interviene en la orientación?
c) Sócrates a) Mercado ocupacional
d) Alcmeón b) Vocación
e) Aristóteles c) Actitud
d) Aptitud
90. Al conjunto de actos potenciales de la persona se e) Rendimiento Académico
conceptúa como:
a) Actitudes 99. Son las características individualizadoras, que
b) Aptitudes distinguen una persona de otra:
c) Orientación a) Interés
d) Valores b) Aptitud
e) Axiomas c) Orientación
d) Capacidad
91. La habilidad presente en autodidactas, matemáticos, e) Memoria
ingenieros, etc. Es.
a) Sensorial 100. Los intereses deben ser comprendidas como:
b) Perceptiva a) Son manifestaciones emocionales
c) Intelectual b) Son necesidades de tipo social
d) motora c) Una capacidad latente para ejecutar una tarea
e) Artística d) Son cualidades que distinguen a las personas
e) Son visiones extrasensoriales de las cosas ocultas
92. Son acciones que ya se realizan, diferenciándonos
unos a otros.
a) Orientación
b) Aptitudes
c) Actitudes
d) Axiomas
e) Capacidades

93. Las capacidades pueden ser de dos clases.

a) Generales y especiales
b) Únicos y múltiples
c) Concretos y abstractos
d) Universales y selectivos
e) Formales e informales

94. A las disposiciones que tiene un sujeto para

presentar una reacción determinada frente a estímulos
7

del medio ambiente, se le llama.

a) Aptitud
b) Actitud
c) Capacidad
d) Emoción