Vous êtes sur la page 1sur 16

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019

GUILLERMO AUZA ARCE


TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
PRIMER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora yAusa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas

matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
Comunica C

D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 gdggd 08 11 10 10 12 13 10 12 14 20 16 17 13 11 12 13
2 APAZA CHARCA ROSY NOEMI 14 08 12 11 15 13 10 13 14 20 16 17 14 12 13 14
3 AROCUTIPA CALIZAYA, Luis 15 10 14 13 11 05 05 07 13 05 13 10 10 11 11 10
4 CAMIÑAS VASQUEZ BARBARITA SILVANA 11 10 10 10 12 14 05 10 15 16 15 15 12 11 12 12
5 CASTILLO MUCHO, Brayan Elvis 15 16 13 15 11 14 10 12 16 13 16 15 14 13 14 14
6 CHOQUECOTA YUFRA OFELIA 16 18 17 17 15 16 20 17 17 16 16 16 17 15 16 17
7 CHUCUYA MITA, Miriam 12 15 07 11 13 08 08 10 12 12 13 12 11 12 12 11
8 COHAILA CHAGUA, Angél 08 08 08 08 08 12 08 09 12 14 16 14 10 10 10 10
9 CONDORI CHAMBILLA KIARA LUZ 08 17 17 14 15 16 10 14 17 20 17 18 15 15 15 15
10 CONDORI USEDO ALEX JUNIOR 15 17 13 15 14 14 08 12 15 20 16 17 15 16 16 15
11 CUEVA BARRIOS, Candy Kiara 14 15 15 15 13 14 08 12 13 12 13 13 13 12 13 13
12 FERRO ZUÑIGA, Dany 13 14 17 15 15 16 08 13 15 20 16 17 15 14 15 15
13 FLORES SANCHEZ JAZMINE JHOMALY 14 13 14 14 15 14 08 12 14 15 17 15 14 13 14 14
14 GAMBOA CLAROS, Bedfor 08 12 09 10 08 12 05 08 12 10 10 11 10 11 11 10
15 GARCIA MAMANI YASMIN ISABEL 08 11 11 10 15 12 10 12 14 20 16 17 13 12 13 13
16 HUAMÁN CONDORI, DEIVIS 15 13 10 13 11 12 05 09 10 10 10 10 11 12 12 11
17 HUAMANI YANARICO, Franco 13 13 08 11 15 15 10 13 14 13 17 15 13 13 13 13
18 HUMIRE MAMANI MILAGROS BELINDA 14 13 13 13 13 15 08 12 14 10 15 13 13 12 13 13
19 ILLAQUITA PALLANI MARCELO PATRICIO 15 14 15 15 15 14 10 13 14 15 15 15 14 13 14 14
20 JAMACHI GARCÍA, ELDER EDER JESÚS
21 LAQUIHUANACO LLANOS JHOEL ELVIS 14 16 14 15 14 13 08 12 14 13 15 14 14 12 13 14
22 MAMANI CONDORI Fabiola Nelly 08 11 10 10 08 14 10 11 15 15 16 15 12 11 12 12
23 MAMANI LLANO YESSENIA PILAR 08 08 08 08 13 12 08 11 14 05 10 10 10 11 11 10
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019

GUILLERMO AUZA ARCE


TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
PRIMER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora yAusa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas

matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
Comunica C

D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
24 MAMANI NAVARRO, Ayde Fiorella 15 18 08 14 11 14 08 11 15 16 12 14 13 12 13 13
25 PANIURA MOLDALGO, Karen 08 14 08 10 15 14 08 12 16 17 15 16 13 12 13 13
26 POMA MONASTERIO JEAN PIERRE ALEXIS 10 10 12 11 14 12 05 10 13 11 11 12 11 12 12 11
27 QUENTA CURO DANIEL OMAR 14 12 06 11 10 12 08 10 14 15 14 14 12 11 12 12
28 QUISPE SENTON, CLEVER ANDERSON
29 RIVERA RODRIGUEZ ALEJANDRA MAYORI 08 13 14 12 15 14 15 15 20 17 20 19 15 15 15 15
30 VARGAS QUISPE, Pierina 12 08 14 11 12 15 11 13 12 16 14 14 13 12 13 13
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Los porcentajes de aprobados y desaprobados, así como del nivel de logro,se f % Nivel de logro
han calculado en base al número de estudiantes evaluados.
PROMEDIO MAYOR: 17 MATRICULADOS: 30 100.00% f %
PUNTAJE DE LA SECCIÓN: 360 PROMEDIO DE LA SECCIÓN: 12.86 EVALUADOS: 28 93.33% 18 - 20 0 0.00%
PROMEDIO MENOR: 10 NO EVALUADOS: 2 6.67% 14 - 17 10 35.71%
Nº DE ORDEN
TACNA
GUILLERMO AUZA ARCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES

_________________________________
C
A
Matematza situaciones
P
A
Comunica C y representa ideas
matemátcas
GRADO: TERCERO

I
D
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

Elabora yAusa estrategias


D
E
1

S
Razona y argumenta generando
1º COMPETENCIA

ideas matemát.
SUBDIRECCIÓN

LOGRO DE LA COMPET.
____________________________

Matematza situaciones
SECCIÓN: B

Comunica y representa ideas


matemátcas

Elabora y usa estrategias


3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
PRIMER PERIODO 2019

2º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.

Matematza situaciones
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Comunica y representa ideas


matemátcas
DESAPROBADOS:
APROBADOS:
4

Elabora y usa estrategias


24
3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
DOCENTE:

3º COMPETENCIA

14.29%
85.71%

LOGRO DE LA COMPET.
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA

Matematza situaciones
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

0 - 10

Comunica y representa ideas


11 - 13

matemátcas
3

Elabora y usa estrategias


14

Razona y argumenta generando


4º COMPETENCIA

ideas matemát.
Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.
14.29%
50.00%

LOGRO DE LA COMPET.
Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.

LOGRO DEL ÁREA


VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


PRIMER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: MATEMÁTICA DOCENTE:

60.00%

50.00%
50.00%
1º P
0-10###
### ###
40.00%
14-17###
35.71%
18-20###

30.00%

20.00%

14.29%

10.00%

0.00%
0-10 1113 14-17 0.00%
18-20

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

__________________________________ ____________________________
SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
SEGUNDO PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
Comunica y representa

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas

matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
C

D
A
D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 gdggd 14 12 14 13 12 14 13 15 14 15 12 05 09 13###
2 APAZA CHARCA ROSY NOEMI 14 12 16 14 13 14 14 15 14 15 17 15 16 15###
3 AROCUTIPA CALIZAYA, Luis 10 10 08 09 13 13 13 15 11 13 07 05 06 10###
4 CAMIÑAS VASQUEZ BARBARITA SILVANA 14 13 13 13 11 15 13 16 12 14 14 11 13 13###
5 CASTILLO MUCHO, Brayan Elvis 16 18 18 17 18 17 18 18 17 18 09 08 09 16###
6 CHOQUECOTA YUFRA OFELIA 16 17 17 17 17 17 17 17 15 16 14 11 13 16###
7 CHUCUYA MITA, Miriam

8 COHAILA CHAGUA, Angél 13 14 10 12 14 13 14 16 14 15 08 10 09 13###


9 CONDORI CHAMBILLA KIARA LUZ 14 17 17 16 17 15 16 17 15 16 16 15 16 16###
10 CONDORI USEDO ALEX JUNIOR 14 18 15 16 17 17 17 18 16 17 20 18 19 17###
11 CUEVA BARRIOS, Candy Kiara 14 11 11 12 11 17 14 11 11 11 11 10 11 12###
12 FERRO ZUÑIGA, Dany 15 12 15 14 17 17 17 18 17 18 08 08 08 14###
13 FLORES SANCHEZ JAZMINE JHOMALY 14 13 15 14 14 14 14 18 15 17 08 08 08 13###
14 GAMBOA CLAROS, Bedfor 14 13 14 14 12 11 12 16 11 14 11 07 09 12###
15 GARCIA MAMANI YASMIN ISABEL 14 12 12 13 14 14 14 18 11 15 12 08 10 13###
16 HUAMÁN CONDORI, DEIVIS 13 05 05 08 12 14 13 12 10 11 13 05 09 10###
17 HUAMANI YANARICO, Franco 16 17 20 18 19 17 18 18 16 17 08 19 14 17###
18 HUMIRE MAMANI MILAGROS BELINDA 14 12 13 13 13 13 13 17 14 16 08 08 08 13###
19 ILLAQUITA PALLANI MARCELO PATRICIO 14 14 14 14 18 17 18 18 16 17 16 16 16 16###
20 JAMACHI GARCÍA, ELDER EDER JESÚS 12 12 11 12 15 15 15 14 11 13 14 12 13 13###
21 LAQUIHUANACO LLANOS JHOEL ELVIS 14 10 10 11 18 17 18 17 15 16 12 05 09 14###
22 MAMANI CONDORI Fabiola Nelly 12 15 17 15 17 15 16 18 14 16 12 12 12 15###
23 MAMANI LLANO YESSENIA PILAR 14 12 13 13 13 13 13 16 12 14 09 08 09 12###
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
SEGUNDO PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
Comunica y representa

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas

matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
C

D
A
D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
24 MAMANI NAVARRO, Ayde Fiorella 13 16 15 15 15 15 15 17 13 15 08 12 10 14###
25 PANIURA MOLDALGO, Karen 14 17 17 16 17 15 16 17 15 16 20 13 17 16###
26 POMA MONASTERIO JEAN PIERRE ALEXIS 13 10 08 10 10 05 08 17 15 16 05 08 07 10###
27 QUENTA CURO DANIEL OMAR 14 08 05 09 15 11 13 16 11 14 18 05 12 12###
28 QUISPE SENTON, CLEVER ANDERSON

29 RIVERA RODRIGUEZ ALEJANDRA MAYORI 13 13 08 11 17 15 16 18 17 18 11 10 11 14###


30 VARGAS QUISPE, Pierina 12 12 10 11 15 15 15 11 12 12 08 14 11 12###
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Los porcentajes de aprobados y desaprobados,así como del nivel de logro se f % Nivel de logro
han calculado en base al número de estudiantes evaluados
PROMEDIO MAYOR: 17 MATRICULADOS: 30 100.00% f %
PUNTAJE DE LA SECCIÓN: 381 PROMEDIO DE LA SECCIÓN: 13.61 EVALUADOS: 28 93.33% 18 - 20 0 0.00%
PROMEDIO MENOR: 10 NO EVALUADOS: 2 6.67% 14 - 17 13 46.43%
Nº DE ORDEN
TACNA
GUILLERMO AUZA ARCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
C

_________________________________
A
P
A
C
I
D
Matematza situaciones
A
D
Comunica y representa
E ideas
matemátcas
GRADO: TERCERO

S
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

Elabora y usa estrategias

Razona y argumenta generando


1º COMPETENCIA

ideas matemát.
SUBDIRECCIÓN

LOGRO DE LA COMPET.
____________________________

Matematza situaciones
SECCIÓN: B

Comunica y representa ideas


matemátcas

Elabora y usa estrategias


3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
SEGUNDO PERIODO 2019

2º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.

Matematza situaciones

Comunica y representa ideas


matemátcas
DESAPROBADOS:
APROBADOS:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elabora y usa estrategias


25
3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
DOCENTE:

3º COMPETENCIA

10.71%
89.29%

LOGRO DE LA COMPET.
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA

Matematza situaciones
0 - 10

Comunica y representa ideas


11 - 13

matemátcas
3

Elabora y usa estrategias


12

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

Razona y argumenta generando


Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
4º COMPETENCIA

ideas matemát.
10.71%
42.86%

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DEL ÁREA


VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA

CUADRO COMPARATIVO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


AL SEGUNDO PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: MATEMÁTICA DOCENTE:

60.00%

50.00%
50.00%
46.43%
42.86%

40.00%
35.71%

30.00%
1º P2º P
0-10 ### ###
20.00% ### ### ###
14.29% 14-17 ### ###
10.71% 18-20 ### ###
10.00%

0.00%
0-10 41579 14-17 0.00%18-200.00%

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

__________________________________ ____________________________
SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
TERCER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas
matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
C

D
A
D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 gdggd 11 08 11 10 15 10 13 13 15 16 11 14 11 12 11 11 12###
2 APAZA CHARCA ROSY NOEMI 10 11 14 12 20 10 15 15 11 13 11 12 14 14 13 14 13###
3 AROCUTIPA CALIZAYA, Luis 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 09 08 08 08 08 09###
4 CAMIÑAS VASQUEZ BARBARITA SILVANA 05 11 13 10 05 17 12 11 11 08 10 10 10 10 10 10 10###
5 CASTILLO MUCHO, Brayan Elvis 16 11 17 15 18 18 18 18 16 18 15 16 14 14 12 13 16###
6 CHOQUECOTA YUFRA OFELIA 13 15 15 14 17 17 16 17 08 17 16 14 20 16 18 18 16###
7 CHUCUYA MITA, Miriam

8 COHAILA CHAGUA, Angél 08 08 08 08 08 11 10 10 10 10 10 10 12 10 10 11 10###


9 CONDORI CHAMBILLA KIARA LUZ 08 11 15 11 14 20 14 16 11 17 16 15 14 15 16 15 14###
10 CONDORI USEDO ALEX JUNIOR 20 11 15 15 17 15 17 16 16 17 15 16 20 18 17 18 16###
11 CUEVA BARRIOS, Candy Kiara 10 10 11 10 11 12 10 11 08 08 08 08 08 08 08 08 09###
12 FERRO ZUÑIGA, Dany 08 11 13 11 08 18 18 15 11 18 17 15 15 15 15 15 14###
13 FLORES SANCHEZ JAZMINE JHOMALY 10 11 10 10 16 15 17 16 08 12 14 11 08 14 12 11 12###
14 GAMBOA CLAROS, Bedfor 08 08 08 08 10 10 10 10 05 10 10 08 10 10 10 10 09###
15 GARCIA MAMANI YASMIN ISABEL 10 11 11 11 15 08 17 13 08 13 10 10 08 10 10 09 11###
16 HUAMÁN CONDORI, DEIVIS 05 11 13 10 16 13 13 14 08 10 11 10 05 08 08 07 10###
17 HUAMANI YANARICO, Franco

18 HUMIRE MAMANI MILAGROS BELINDA 10 10 18 13 10 08 12 10 07 13 11 10 08 10 10 09 11###


19 ILLAQUITA PALLANI MARCELO PATRICIO 16 16 15 16 16 16 15 16 15 17 16 16 19 17 18 18 17###
20 JAMACHI GARCÍA, ELDER EDER JESÚS 08 11 15 11 15 10 13 13 15 16 13 15 15 14 13 14 13###
21 LAQUIHUANACO LLANOS JHOEL ELVIS 16 11 15 14 11 08 12 10 15 13 14 14 08 12 12 11 12###
22 MAMANI CONDORI Fabiola Nelly 08 11 10 10 08 12 13 11 10 11 08 10 09 10 10 10 10###
23 MAMANI LLANO YESSENIA PILAR 08 11 11 10 10 10 12 11 08 13 11 11 08 11 11 10 11###
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
TERCER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA

1 3 3 3

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando

Razona y argumenta generando


Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas

Comunica y representa ideas


LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias

Elabora y usa estrategias


Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones

Matematza situaciones
ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.

ideas matemát.
matemátcas
matemátcas

matemátcas

matemátcas
C
A

A
C

D
A
D
P

E
S
I
APELLIDOS Y NOMBRES
24 MAMANI NAVARRO, Ayde Fiorella 07 11 10 09 08 10 12 10 08 10 12 10 12 12 12 12 10###
25 PANIURA MOLDALGO, Karen 08 11 13 11 18 16 11 15 08 12 13 11 15 12 11 13 13###
26 POMA MONASTERIO JEAN PIERRE ALEXIS 08 15 13 12 12 13 13 13 08 11 11 10 08 11 11 10 11###
27 QUENTA CURO DANIEL OMAR 10 11 11 11 05 08 08 07 13 08 08 10 08 08 08 08 09###
28 QUISPE SENTON, CLEVER ANDERSON 08 11 10 10 08 10 10 09 08 10 10 09 08 11 10 10 10###
29 RIVERA RODRIGUEZ ALEJANDRA MAYORI 05 08 15 09 15 08 11 11 08 15 11 11 17 10 17 15 12###
30 VARGAS QUISPE, Pierina 11 10 11 11 08 08 08 08 11 08 08 09 11 08 10 10 10###
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Los porcentajes de aprobados y desaprobados, así como del nivel de logro, f % Nivel de logro
se han calculado en base al número de estudiantes evaluados
PROMEDIO MAYOR: 17 MATRICULADOS: 30 100.00% f %
PUNTAJE DE LA SECCIÓN: 330 PROMEDIO DE LA SECCIÓN: 11.79 EVALUADOS: 28 93.33% 18 - 20 0 0.00%
PROMEDIO MENOR: 09 NO EVALUADOS: 2 6.67% 14 - 17 6 21.43%
Nº DE ORDEN
TACNA
GUILLERMO AUZA ARCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
C

_________________________________
A
P
A
C
I
D
Matematza situaciones
A
D
Comunica y representa ideas
E
matemátcas
GRADO: TERCERO

S
Elabora y usa estrategias
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
1º COMPETENCIA

SUBDIRECCIÓN

LOGRO DE LA COMPET.
____________________________

Matematza situaciones
SECCIÓN: B

Comunica y representa ideas


matemátcas

Elabora y usa estrategias


3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
TERCER PERIODO 2019

2º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.

Matematza situaciones

Comunica y representa ideas


matemátcas
DESAPROBADOS:
APROBADOS:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elabora y usa estrategias


11
17
3

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
DOCENTE:

3º COMPETENCIA

39.29%
60.71%

LOGRO DE LA COMPET.
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

Matematza situaciones
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA

Comunica y representa ideas


0 - 10
11 - 13

matemátcas
3

Elabora y usa estrategias


11
11

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

Razona y argumenta generando


ideas matemát.
4º COMPETENCIA

39.29%
39.29%

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DEL ÁREA


VERSIÓN: 04·2019

Registro diseñado y elaborado por: Fernand


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA

CUADRO COMPARATIVO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


AL TERCER PERIODO 2019
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: MATEMÁTICA DOCENTE:

60.00%
1º P2º P 3º P

14.29%

10.71%

39.29%
0-10 50.00%
50.00%
### ### ### ### 46.43%
14-17 ### ### ###
42.86%
18-20 ### ### ###
40.00% 39.29% 39.29%
35.71%

30.00%

21.43%
20.00%

14.29%
10.71%
10.00%

0.00%
0.00% 0.00% 0.00%
0-10 41579 14-17 18-20

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

__________________________________ ____________________________
SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por Fernando Gamarra Morales.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
RESUMEN ANUAL
2019
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: SECUNDARIA
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA
DOCENTE:
Nº de orden

CALIF.
PERIODOS I II III FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
1 gdggd 13 13 12 13 APROBADO 13
2 APAZA CHARCA ROSY NOEMI 14 15 13 14 APROBADO 14
3 AROCUTIPA CALIZAYA, Luis 10 10 09 10 DESAPROBADO 10
4 CAMIÑAS VASQUEZ BARBARITA SILVANA 12 13 10 12 APROBADO 12
5 CASTILLO MUCHO, Brayan Elvis 14 16 16 15 APROBADO 15
6 CHOQUECOTA YUFRA OFELIA 17 16 16 16 APROBADO 16
7 CHUCUYA MITA, Miriam 11
8 COHAILA CHAGUA, Angél 10 13 10 11 APROBADO 11
9 CONDORI CHAMBILLA KIARA LUZ 15 16 14 15 APROBADO 15
10 CONDORI USEDO ALEX JUNIOR 15 17 16 16 APROBADO 16
11 CUEVA BARRIOS, Candy Kiara 13 12 09 11 APROBADO 11
12 FERRO ZUÑIGA, Dany 15 14 14 14 APROBADO 14
13 FLORES SANCHEZ JAZMINE JHOMALY 14 13 12 13 APROBADO 13
14 GAMBOA CLAROS, Bedfor 10 12 09 10 DESAPROBADO 10
15 GARCIA MAMANI YASMIN ISABEL 13 13 11 12 APROBADO 12
16 HUAMÁN CONDORI, DEIVIS 11 10 10 10 DESAPROBADO 10
17 HUAMANI YANARICO, Franco 13 17
18 HUMIRE MAMANI MILAGROS BELINDA 13 13 11 12 APROBADO 12
19 ILLAQUITA PALLANI MARCELO PATRICIO 14 16 17 16 APROBADO 16
20 JAMACHI GARCÍA, ELDER EDER JESÚS 13 13
21 LAQUIHUANACO LLANOS JHOEL ELVIS 14 14 12 13 APROBADO 13
22 MAMANI CONDORI Fabiola Nelly 12 15 10 12 APROBADO 12
23 MAMANI LLANO YESSENIA PILAR 10 12 11 11 APROBADO 11
24 MAMANI NAVARRO, Ayde Fiorella 13 14 10 12 APROBADO 12
25 PANIURA MOLDALGO, Karen 13 16 13 14 APROBADO 14
26 POMA MONASTERIO JEAN PIERRE ALEXIS 11 10 11 11 APROBADO 11
27 QUENTA CURO DANIEL OMAR 12 12 09 11 APROBADO 11
28 QUISPE SENTON, CLEVER ANDERSON 10
29 RIVERA RODRIGUEZ ALEJANDRA MAYORI 15 14 12 14 APROBADO 14
30 VARGAS QUISPE, Pierina 13 12 10 12 APROBADO 12
31

32

33

34

35
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA
RESUMEN ANUAL
2019
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: SECUNDARIA
GRADO: TERCERO SECCIÓN: B
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA
DOCENTE:
Nº de orden

CALIF.
PERIODOS I II III FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
36

37

38

39

40

41

42

anual
Nivel de logro: 1º P 2º P 3º P f %
18 - 20 0.00% 0.00% 0.00% 0 0.00%
14 - 17 35.71% 46.43% 21.43% 9 34.62%
11 - 13 50.00% 42.86% 39.29% 14 53.85%
0 - 10 14.29% 10.71% 39.29% 3 11.54%
PROMEDIO DE LA SECCIÓN: 12.86 13.61 11.79 12.69

f %
MATRICULADOS: 30 100.00% Los porcentajes de aprobados y
EVALUADOS: 26 86.67% desaprobados, así como del nivel
de logro se han calculado en
NO EVALUADOS: 4 13.33% base al número de estudiantes
APROBADOS: 23 88.46% evaluados.
DESAPROBADOS: 3 11.54%

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

_____________________________

Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUILLERMO AUZA ARCE
TACNA

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO ANUAL - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


2019

GRADO: TERCERO SECCIÓN: B NIVEL: SECUNDARIA


ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DOCENTE:

60.00%
53.85%

50.00%

40.00%
34.62%

30.00% % NIVEL DE
LOGRO ANUAL
0-10 11.54%
20.00% 11 - 13 53.85%
14-17 34.62%
11.54% 18-20 0.00%
10.00%

0.00%
0-10 41579 14-17 0.00%
18-20

Tacna, miércoles 29 de mayo de 2019.

_____________________________ _________________________
SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por Fernando Gamarra Morales.

Vous aimerez peut-être aussi