CONJUNTOS NUMÉRICOS

Como o próprio nome indica, Conjunto dá uma idéia de coleção. Assim toda coleção de
objetos, pessoas, animais ou coisas constitui um conjunto.

Os objetos que formam um conjunto são denominados elementos. Os elementos de um

conjunto são indicados por letras minúsculas a, b, c, ... e os conjuntos, por letras maiúsculas,
A,B,C,...

Alguns termos e definições são importantes para o nosso estudo dos conjuntos:

• Pertinência

Um elemento pode pertencer ou não a um determinado conjunto.

Para indicar que um elemento pertence a um dado conjunto, utilizamos o símbolo  e quando
não pertence usamos o .

X  A ( lê-se: x pertence a A)

X  B (lê-se: x não pertence a B)

Observação: Os símbolos  e  são utilizados para relacionar elemento com conjunto.

Igualdade de Conjuntos

Dois conjuntos são iguais quando possuem os mesmos elementos. Indica-se: A = B (A é

igual a B).

Conjunto Vazio

Conjunto Vazio é o conjunto que não possui elementos.

Representa-se o conjunto vazio por { } ou .

Conjunto Universo

Conjunto universo é o conjunto ao qual pertencem os elementos de todos os

conjuntos que fazem parte do nosso estudo.

Subconjuntos

Dados dois conjuntos, A e B, dizemos que A é subconjunto de B se cada elemento do

conjunto A é, também, um elemento do conjunto B.

Indicamos esta relação por:

A  B lê-se: A está contido em B.Ou também por: B  A lê-se: B contém A.

Observações:
1º) Escrevemos A  B (A não está contido em B) ou B  A(B não contém A), se A não for
subconjunto de B.

2º) Os símbolos , ,  e  são utilizados para relacionar conjunto com conjunto.

Como representar um conjunto

Um conjunto pode ser representado de três formas:

1ª) forma: por extensão: Enumeram-se seus elementos, escrevendo-os entre chaves e
separando-os por vírgulas. Por exemplo, o conjunto dos dias da semana:

A = {domingo, segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira,sábado}.

Podemos também utilizar a representação por extensão mesmo que o conjunto seja Infinito
ou seja finito mas com um número elevado de elementos.

Exemplos: a) Conjunto dos números ímpares:

A = {1,3,5,...} conjunto infinito

b) Conjunto dos números pares positivos menores que 200:

B = {2,4,6,..., 198} CONJUNTO FINITO.

2ª forma: por compreensão: O conjunto será representado por meio de uma propriedade que
caracteriza os seus elementos.

EXEMPLOS: a) A= { x / x  N e x< 8}

b) B = { x / x é vogal}

Observe que a propriedade que caracteriza o conjunto permite estabelecer se um dado

elemento pertence ou não ao conjunto.

3ª forma: por figuras

Toda figura utilizada para representar um conjunto é chamada diagrama de Venn.

Por exemplo, o conjunto A = {1,2,3,4} pode ser representado pelo diagrama:

A 1

3
7
4
Os elementos de A são representados por pontos internos desta figura.

Observe que 2  A (é um ponto interno);

7  A (é um ponto externo).

EXERCÍCIOS

1) Classifique os conjuntos abaixo em Vazio, unitário, finito ou infinito.

a) A = {0,1,2,..., 70}

b) C = {x / x é um número par positivo}

c) C = { x / x é um número ímpar ,solução da Equação x² = 4}

2) Seja A = {x / x é um número par compreendido entre 3 e 15}; B = {x / x é um número par

menor que 15} e C = {x / x é um número par diferente de 2}. Usando os símbolos  e ,
relacione entre si os conjuntos:

a) A e B b) A e C c) B e C.

3) No diagrama seguinte, A, B e C são três conjuntos não vazios. Associe V ou F a cada uma
das seguintes sentenças, conforme ela seja verdadeira ou falsa:

a) A  B

b) C  B

c) B  A

d) A  C

e) B  A

f) AC
 g) B  A

h) A  B

4) Considere os diagramas abaixo:

A 1
4
3
5
2
B

Dê por extensão, os conjuntos A e B.

5) Considere o diagrama e escreva por extensão, os conjuntos X e Y.

4
Y 1
5
2
X

6) Represente os conjuntos a seguir, por meio de uma propriedade:

a) A = { - 3, - 2, -1, 0, 1}

b) B = { 0, 2, 4, 6, 8, 10...}

c) C = { 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, ....}

7) Sejam os conjuntos A = {0, 3, 7} e B = {0, 3, 5}. Utilizando os símbolos ∈ e ∉, relacione:

a) ( ) 3 e A;

b) ( ) 1 e B;

c) ( ) 3 e B;
d) ( ) 0 e A;

e) ( ) 5 e A;

f) ( ) 7 e A;

g) ( ) 7 e B;

h) ( ) 2 e B;

8) Considere os conjuntos A = {1, 2}, B = {1, 2, 3}, C = {1, 2, 3, 7, 8} e D = {3, 7}. Utilizando os
símbolos ⊂ e ⊄, relacione entre si os conjuntos:

a) ( ) A e B; e) ( ) D e A;

b) ( ) A e C; f) ( ) D e B;

c) ( ) A e D; g) ( ) D e C.

d) ( ) B e C;

9) No diagrama abaixo, A, B e C são três conjuntos não vazios. Marque V ou F a cada uma das
sentenças, conforme ela seja verdadeira ou falsa:

10) Descreva os conjuntos mostrados, enumerando seus elementos:

a) F = {x ∈ IN / x ≤ 9}

b) G = {x ∈ Z / x > 2, x é impar}

c) H = {x ∈ IN / x > 3, x é par}

d) I = {x ∈ IN / x > 1}

e) J = {x ∈ IN / 3 < x < 5}