Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
…… Fecha: ……………………
Curso: …………………………………………………..
1. Imagina este dibujo en una revista ¿qué tipo de texto piensas tú que podría
acompañar a este dibujo?
6. Si te pidieran escribir cómo se puede fabricar este objeto: ¿De qué forma lo harías?
7. ¿Cómo se llaman los textos que indican los pasos o instrucciones para fabricar algo?
11. Comprueba lo que acabas de escribir con lo que se plantea en el siguiente recuadro:
12. Elaboren en pareja un texto instructivo que considere lo que leyeron anteriormente:
2. Subraya los verbos con que se inician algunas oraciones y fíjate si el texto cumple con
las características estudiadas sobre el texto instructivo.
Las partes de Los pasos a Lo que será Lo que se Las palabras Lo que más
la estructura seguir o difícil de puede que no me gustó
secuencia para realizar o modificar comprendí
la elaboración conseguir
del objeto.
(Utilicen sólo
los verbos)
El texto
“Una
tormenta
de nieve”
El texto
elaborado
en pareja
3. Vuelve a leer el texto instructivo y responden marcando con una equis (x) sobre la
letra de la alternativa que consideres correcta:
2. En el texto ¿en qué orden aparecen las partes que componen el texto?
A. El título, el autor, la sugerencia, los materiales.
B. El nombre del autor, los materiales, la sugerencia y el título.
C. El título, los materiales, la sugerencia y el nombre del autor.
D. Los materiales, el título, la sugerencia y el nombre del autor.
A partir de la lectura del texto “Una tormenta de nieve en tus manos”, responde las
siguientes preguntas:
8. ¿Cómo se recomienda que se enuncien las oraciones que indican los pasos a seguir
para fabricar algo?