FACTORES INFLUYENTES EN EL DESEMPEÑO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 5° Y 6° GRADO DE PRIMARIA DEL

COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESÚS -RÍMAC

Problema Objetivo Hipótesis Variables Dimensiones Indicadores Metodología

General: General: Principal: TIPO DE

¿Cuáles son los Determinar qué Los factores : INVESTIGACIÓ
factores influyentes en factores influyen institucional, N:
el desempeño en el desempeño familiar, Descriptiva
académico de los académico de los ambiental y Explicativa
estudiantes de 5° y 6° estudiantes de 5° personal Aplicada
Variable
de primaria del y 6° de primaria determinan el Transversal
Dependiente
Colegio Sagrado del colegio S.C.J- desempeño
Y=Desempeño
Corazón de Jesús- Rímac académico de
académico
Rímac? los estudiantes
de 5° y 6°
primaria del
Colegio Sagrado
Corazón de Desempeño
Jesús- Rímac académico
Específicos: Específicos: Secundarias
1.- Determinar 1.- El factor DISEÑO DE LA
1.- ¿De qué manera el como el factor institucional .-estimulo del INVESTIGACIÓ
factor institucional institucional influye en el docente N
influye en el determina el desempeño .-incentivo a la No experimental
desempeño académico desempeño académico de lectura y
de los estudiantes de académico de los los estudiantes cálculo mental POBLACION
5° y 6° de primaria del estudiantes de 5° de 5° y 6° Variable .-paciencia y Los estudiantes de
Colegio Sagrado y 6° de primaria primaria del Independiente buen trato del 5° y 6° primaria del
Corazón de Jesús- del Colegio Colegio Sagrado X=Factores docente colegio S.C.J-
Rímac? Sagrado Corazón Corazón de .- clima escolar Rímac
de Jesús- Rímac Jesús- Rímac
2.- Determinar MUESTRA
2.- ¿De qué manera el 2.- El factor .-orden de
como el factor Se determinara un
factor familiar influye familiar influye nacimiento
familiar influye subconjunto
en el desempeño en el desempeño .-trato de padres
en el desempeño representativo
académico de los académico de .-tipo de
estudiantes de 5° y 6° académico de los los estudiantes familia usando las técnicas
de primaria del estudiantes de 5° de 5° y 6° adecuadas
Colegio Sagrado y 6° de primaria primaria del
Corazón de Jesús- del Colegio Colegio Sagrado
Rímac? Sagrado Corazón Corazón de
de Jesús- Rímac Jesús- Rímac
3.- Determinar 3.- El factor .- lugar de
3.- ¿De qué manera el como el factor ambiental estudio casa
factor ambiental ambiental influye en el /colegio
influye en el determina el desempeño .- tiempo de
desempeño académico desempeño académico de dedicación a
de los estudiantes de académico de los los estudiantes estudiar
5° y 6° de primaria del estudiantes de 5° de 5° y 6° .-actividades
Colegio Sagrado y 6° de primaria primaria del /espacios de
Corazón de Jesús- del Colegio Colegio Sagrado recreación
Rímac? Sagrado Corazón Corazón de .- niveles de
de Jesús- Rímac Jesús- Rímac ruido
4.- ¿De qué manera el 4.- Determinar
4.- El factor
factor personal influye como el factor
personal influye
en el desempeño personal .-motivación
en el desempeño
académico de los determina el .-metas
académico de
estudiantes de 5° y 6° desempeño .-autoestima
los estudiantes
de primaria del académico de los .-aptitudes
de 5° y 6°
Colegio Sagrado estudiantes de 5° .-áreas de
primaria del
Corazón de Jesús- y 6° de primaria interés
Colegio Sagrado
Rímac? del Colegio
Corazón de
Sagrado Corazón
Jesús- Rímac
de Jesús- Rímac