ACTIVIDAD PRÁCTICA

INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES, CAUSAS Y ANALISIS DE CAUSALIDAD

Unidad 2
Año : "el Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

CURSO :

Unidad : 1

Nombre del Tutor:

Nombres y apellidos del participante:

Empresa/ actividad:

Cargo :

Sede: SENATI….

Fecha :
La unidad tiene 01 actividad y la calificación es vigesimal.

ACTIVIDAD PRÁCTICA Nº 1
(20 puntos)

“INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES, CAUSAS Y ANALISIS DE CAUSALIDAD”

Actividad.- (De acuerdo a lo estudiado en el manual)

1. Investigue: ¿En una Investigación de Accidentes, en que consiste el Análisis

de Causalidad desarrollado por Frank Bird?

En su investigación, Bird plantea la falta de control como la principal causa

de pérdidas, ya sean humanas, de propiedad, en los procesos o que afectan
al medioambiente. Sin embargo, también plantea que para se produzca un
accidente o la pérdida, deben ocurrir una serie de hechos, por lo que es
necesario analizar estos factores que radican principalmente en la
responsabilidad que adquiere la administración a través del supervisor de los
procesos o tareas. Este modelo se caracteriza por encontrar el origen de los
accidentes.

El efecto dominó
La teoría de la causalidad nos explica los factores y causas de por qué
ocurren accidentes en la industria. Se dividen en pre contacto, contacto y
post contacto, que nos explica la pérdida luego del accidente.

2. Desarrolle un mapa conceptual sobre Riesgos Eléctricos.

3. ¿Cuáles son los dos tipos de contactos eléctricos? Explique cada uno.

CONTACTOS DIRECTOS: son aquellos en que las personas entran en contacto

con partes activas de la instalación o elementos habituales en tensión.
CONTACTOS INDIRECTOS: son aquellos en los que persona entra en
contacto con masas puestas accidentalmente en tensión por no formar
parte del circuito eléctrico.

4. ¿Qué tipo de guardas se utilizan en su labor diaria? Explique cada una con
dibujos.

5. Explique con dibujos el método correcto de elevación y transporte de una

carga

6. ¿Cuáles son las clases de incendio?

CLASES DE INCENDIOS.
CLASE “A”.- Incendio de materiales combustibles, sólidos corrientes. Estos
fuegos se combaten esencialmente a base de agua, para producir un efecto
enfriante.
CLASE “B”.- Producidos en líquidos inflamables, se combaten mediante
una acción asfixiante para eliminar el oxígeno.
CLASE “C”.- Se inician en equipos eléctricos vivos, se emplean, agentes
extintores no conductores de la electricidad.
CLASE “D”.- Los inician metales combustibles, como el litio, potasio,
circonio,etc. A este tipo de incendios no se recomienda apagarlo con agua.
CLASE “K”.- Lo inician grasas y aceites.
7. ¿Cuáles son las partes de un extintor?

Manómetro: Sirve para que podamos observar la presióndel gas presurizador de

su interior, el manómetro tiene una aguja deberá estar indicando la zona
verdesi la presión del interior es la correcta y si esta indicando en la zona
rojaes que está bajo de presión.

● Válvula: Al oprimirse esta parte del extintor, permite la expulsión del

contenido del extintor.

● Manguera: Es el conducto por el cual sale el agente extintor.

● Nitrógeno: El nitrógeno y otros gases actúan como propulsor del agente

extintor utilizado.

● Tubo sifón: Es el conducto interno del envase por el cual sale el agente
extintor.

● Cilindro: Es el envase donde están todos los elementos para poder

apagar el fuego.

● Agente Extintor: Actualmente hay muchos agentes extintores, según las

necesidades donde tengamos que utilizar el extintor necesitaremos uno u
otros. Los más utilizados son de polvo químico ABC, de espuma AFFF,
Dióxido de carbono CO2 etc...

● Boquilla: Sirve para sujetar la manguera y difundir el contenido del

extintor

8. ¿Describa el método correcto para el uso de un extintor?

9. ¿Qué recomendaciones darías para el cuidado de herramientas?

10. De acuerdo al ppt de Investigación de Accidente Incapacitante: Realice una
investigación de Accidente Incapacitante de su área de trabajo (De algún
accidente sucedido en su área)