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Al término del mismo el alumno será capaz de conocer y aplicar los fundamentos
de la disciplina desde una aproximación teórica pero con una utilidad para su vida
profesional dado que no sería posible llevar a la práctica el procedimiento laboral
sin conocer los aspectos básicos que se obtienen a partir de la teoría, bajo la
premisa de que no hay nada más práctico que una sólida formación teórica.
Por otra parte el docente será capaz de aplicar esta antología con fines prácticos ya
que contiene el material suficiente para impartir la asignatura en un periodo
semestral estándar, lo anterior con apoyo en el programa de estudios en modalidad
escolarizada aprobado por la Secretaría de Educación Pública por lo que esta
antología se encuentra estrechamente relacionada con los temas y subtemas
aprobados por la dependencia en cada etapa del curso los elementos centrales de
análisis serán los conceptos, elementos y características que configuran una
estrategia de mercado y sus puntos de posicionamiento, competitividad, haciendo
especial énfasis en objetivos de desarrollo internacional
Por lo anterior expuesto es necesario especificar que el marco teórico a usar será el
relacionado con los conceptos básicos del derecho Internacional Público.
1.2.3. Graciano...............................................................................................................................9
3.1.1. Concepto............................................................................................................................15
6.3.3. Clasificación.......................................................................................................................23
8.3.1. Competencia.....................................................................................................................26
10.1. Concepto.............................................................................................................................29
12.1. Introducción........................................................................................................................32
FUENTES DE CONSULTA....................................................................................................................33
Sugerencias al alumno para de uso del presente material:
- Realizar la lectura del material propuesto, el cual será 100 por ciento
accesible.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
1.2.3. Graciano.
Propósito: Que el alumno conozca los elementos que constituyen las fuentes del
Derecho Internacional Público
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
PREVIAS:
DE DESARROLLO:
Propósito: Se busca que el alumno conozca a cabalidad cuales son los sujetos del
derecho internacional.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
PREVIAS:
DE DESARROLLO:
3.1.1. Concepto.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
PREVIAS:
¿Qué es la ONU?
DE DESARROLLO:
A) ¿Qué es la OEA?
DE DESARROLLO:
Propósito: Que el alumno conozca los elementos que conforman las relaciones
internacionales en el marco de la solución pacifica de las controversias
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
6.3.2. Funciones.
6.3.3. Clasificación.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
10.1. Concepto.
Propósito: Que el alumno conozca los elementos que conforman una unión
aduanera, una zona de libre comercio.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DE DESARROLLO:
12.1. Introducción.
FUENTES DE CONSULTA
Seara, M. (1981). Derecho Internacional Público. Cd. México. Ed. Porrúa. México.
Df.