PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

Unidad 1 “La Materia y sus propiedades.”

NOMBRE: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA:

Objetivos:
 Describir propiedades de la materia.
 Caracterizar los estados de la materia.

ITEM I.- Selección. Lee atentamente cada una de las siguientes

preguntas y luego encierra la alternativa que consideres correcta.2
puntos cada una.
1.- Martina una alumna de 4° básico quiere regalar algunos de sus juguetes
porque se considera grande para jugar con ellos, pero ha decidido guardar su
muñeca regalona, un osito de peluche y un tambor, piensa que el mejor lugar
para guardar estos juguetes y dejarlos para recuerdo es el cofre de las joyas de su
mamá, va en busca de él y lo encuentra de la siguiente forma.
¿Puede guardar sus juguetes martina en este cofre?,¿Por qué?
a. Si, porque el cofre es un lugar seguro y tiene llave
b. Si, porque hay espacio sufiente para guardar sus
juguetes, es decir, el volumen que dispone el cofre es
suficiente sus juguetes.
c. No, porque el cofre no es seguro ya que no tiene llave
d. No, porque no tiene el suficiente espacio para todos sus juguetes, es decir,
el volumen de sus juguetes es mayor al espacio que tiene el cofre.

2.- El concepto volumen como propiedad de la materia se refiere a:

a. Al espacio que ocupa la materia
b. A la cantidad de masa que tiene la materia
c. A la capacidad que tiene la materia de poder cambiar de estado
d. A la forma que tiene la materia.

3.- Estado de la materia donde las moléculas se encuentran muy cohesionadas,

dando forma y volumen constante
a.- sólido
b.- líquido
c.- gaseoso
d.- todas las anteriores

4.- En los líquidos sus moléculas están semi separadas, lo que le

permite pasar de un recipiente a otro como muestra la imagen.
Esta propiedad de los líquidos se llama

a. Compresibilidad
b. Fluidez
c. Difusión
d. Todas las anteriores

5.- ¿Qué propiedades de los sólidos tiene el siguiente vaso de vidrio?

a. Forma definida
b. Fragilidad, se rompe con facilidad.
c. Textura suave
d. Todas las anteriores
6.- Observa las siguientes imágenes que corresponden a los estados de la
materia. Según estas imágenes, ¿Cuál es el orden correcto de los estados de la
materia que aquí se representan?

a. Sólido, líquido y gaseoso

b. Líquido, sólido y gaseoso
c. Gaseoso, sólido y líquido
d. Gaseoso, líquido y sólido

7.- Las moléculas en estado sólido se encuentran muy ordenadas, por lo tanto se
puede afirmar que:
a. Las moléculas se mueven a gran velocidad
b. Las moléculas se encuentran cohesionadas dando forma definida a los
cuerpos
c. Las moléculas se pueden comprimir
d. Las moléculas se pueden ver al ojo humano

8.- Considerando las siguientes imágenes, ¿bajo qué criterio fueron clasificadas?

a. Estados de la materia.
b. Propiedades de los materiales y su utilidad
c. Material del que están construidos.
d. No se puede determinar porque falta información.

9.- A Ignacio le entregaron una muestra que debía observar para determinar a qué
estado de la materia corresponde. Observó lo siguiente: las partículas de la
muestra estaban muy separadas, no tenían forma definida y su volumen no era
constante.
¿Cuál es el estado de la materia de la muestra observada por Ignacio?
a. Sólido.
b. Líquido.
c. Gaseoso.
d. No se puede determinar porque falta información.

10.- En la imagen, ambos materiales sobre la balanza

ocupan el mismo lugar en el espacio y están construidos
de diferentes materiales. ¿Qué relación existe entre el
volumen, la masa y el material del que están hechos los
objetos?

a. El volumen de un cuerpo depende únicamente de

su masa.
b. La masa de un cuerpo depende únicamente de su volumen.
c. La masa de un cuerpo depende del material del que está hecho.
d. Si dos cuerpos tienen el mismo volumen, tienen la misma masa.
11.- Ignacio no puede entender que la pelota de oro tenga una masa mayor que la
de plumavit, que es más grande. ¿Cómo se puede explicar esta situación?
a. La masa de los objetos depende de su volumen y del material del que están
hechos.
b. El volumen de los objetos depende de su masa y no del material del que
están hechos.
c. La masa y el volumen de los objetos no dependen del material del que
están hechos.
d. La masa de los objetos no depende de su volumen, sino del material del
que están hechos.
12.- ¿Qué sucedería si Ignacio coloca estas dos pelotas dentro de un recipiente
con agua?
a. La pelota de plumavit se va al fondo y la de oro flota
b. Ambas pelotas se van al fondo
c. Ambas pelotas plumavit y oro flotan
d. La pelota de plumavit flota y la de oro se hunde

13.- ¿Cuál balanza muestra la vaca y el caballo de juguete con la misma masa.?

14.- ¿Cuál balanza muestra la vaca de juguete con menos masa que el caballo de
juguete?

15.- ¿Cuál balanza muestra la vaca de juguete con más masa que el caballo de
juguete?

16.-
ITEM II.- Desarrollo.

Observa los siguientes diagramas: 1 punto cada uno

10.- ¿Cuál de ellos representa un

sólido?__________

11.- ¿Cuál representa un

líquido?______________

12.- ¿Cuál representa un gas?

_____________
 Pauta de Corrección
Ítem OA por Eje Nº Respuesta Puntaje

I Demostrar, por 1 D 2
medio de la 2 B 2
investigación
experimental, 3 A 2
que la materia 4 B 2
tiene masa y
ocupa espacio, 5 D 2
usando 6 A 2
materiales del
entorno. (OA 7 A 2
9) 8 D 2
Comparar los 9 A 2
tres estados de
10 C 2
la materia
(sólido, líquido 11 C 2
y gaseoso) en
relación con 12 B 2
criterios como 13 D 2
la capacidad de
fluir, cambiar 14 D 2
de forma y
volumen, entre 15 B 2
otros.(OA 10) 16 A 2
17 D 2
18 A 2
19 C 2
20 C 2
21 D 2
22 D 2
ÍTEM II Demostrar, 1 445g 1pto. por la
por medio de cantidad y 1pto por
la la unidad de
investigación medida.
experimenta
l, que la 2 250g 1pto. por la
materia cantidad y 1pto por
tiene masa y la unidad de
ocupa medida.
espacio, 3.a Frutas 2
usando (250g)
materiales
del entorno. 3.b Piedra 2
(OA 9) (450g)
4 Masa 3
5 Si, toda la 2
materia
tiene masa
6 2 ml 2pto. por cantidad
de volumen y 1pto
por la unidad de
medida.
7 5ml 2pto. por cantidad
de volumen y 1pto
por la unidad de
medida.
 8 volumen 2
9 Sí, porque 4
ocupan
espacio
Comparar los 10 1 1
tres estados de
la materia 11 3 1
(sólido, líquido
y gaseoso) en 12 2 1
relación con
criterios como
la capacidad de
fluir, cambiar de
forma y
volumen, entre
otros.(OA 10)
Total 72 Puntos
puntaje