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1. DATOS GENERALES
2. SUMILLA
3. OBJETIVO
4. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
Sesión 2: Macrotendencias
• Lineamientos de un Plan de Negocio
• Crisis Financiera
Sesión 3: Macrotendencias
• Los Cambios Tecnológicos
Taller: Implicancias de macrotendencias en la organización escogida
1
Sesión 5: Transición estructural
• Enterpreneurship
Taller: Problemática y diagnóstico
5. METODOLOGÍA
• Desarrollo en clase de la metodología parar elaborar las diferentes partes del Plan de
Negocios.
2
• Discusión de trabajos - entregas parciales – con activa intervención de los
participantes.
• Las exposiciones se realizarán con ayudas audiovisuales y serán
complementadas con la ilustración de ejemplos prácticos.
• Se considera el uso de literatura especializada. Se requiere que estas sean
analizadas obligatoriamente de manera previa a cada sesión en particular.
• Se espera que el alumno asista a clase e intervenga para preguntar, aclarar y
enriquecer los conceptos ofrecidos por el profesor o por los materiales de lectura,
desarrollando su propia interpretación en base a sus reflexiones.
6. EVALUACIÓN
NF = AA + EP + EF
3
Donde: AA = Actividades Académicas
EP = Examen Parcial.
EF = Examen Final.
7. MATERIALES Y EQUIPOS
8. BIBLIOGRAFÍA
.
Covey, Stephen; 1995 “Primero, lo primero: vivir, amar, aprender, dejar un legado”
Paidós, Buenos Aires Argentina.
3
Millán, Joaquín Tena; 2006; “Inteligencia Competitiva y Vigilancia Tecnológica –
Experiencias de Implementación en España y Latinoamérica.”; EMECOM
ediciones; Barcelona España
Septiembre, 2010