TALLER 1

JULIÁN DAVID PASTRANA CORTÉS, COD:1075315434

DAVID VALLEJO RUIZ, COD:1151936155

YONNY ALBERT CAPERA TABARES, COD:1117526275

PROFESOR: HERNAN DARIO VARGAS CARDONA

MATERIA: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

GRUPO: 2

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

PEREIRA-RISARALDA

AGOSTO DE 2018

1
Índice

1. INTRODUCCIÓN 3
2. DESARROLLO 3
2.1. DATOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2. SERIE DE TIEMPO Y DIAGRAMA DE BARRAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.3. TABLA DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.4. GRÁFICAS DE LA TABLA DE FRECUENCIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.5. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.1. La media aritmética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.2. La media geometrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.3. La mediana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.4. La moda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.5. Desviación media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5.6. Desviación estándar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.5.7. Varianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.5.8. Valor medio cuadrático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.5.9. Asimetría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.5.10. Curtosis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.5.11. Cuartiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3. CONCLUSIONES 10

2
1. INTRODUCCIÓN

Mediante los datos otorgados por la empresa Energetika S.A. en el 2016 sobre la velocidad promedio del viento en
determinada zona del país durante todo el año, se extrajeron los primeros 100 datos (las primeras 100 horas del
año) para todo su análisis estadístico (medidas de tendencia central, distribución de frecuencias, gracas, diagramas,
entre otros) del comportamiento de dicho fenómeno.

2. DESARROLLO

2.1. DATOS

Los datos extraídos del promedio de la velocidad del viento en una hora del 2016 en el poblado de Galapa ubicado
en el Atlántico otorgados por la empresa Energetika S.A.

Número Día Hora Horas Acumuladas Velocidad del viento (m/s)

1 1 1 1 12,32348
2 1 2 2 14,10361
3 1 3 3 4,499516
4 1 4 4 14,30195
5 1 5 5 10,0026
6 1 6 6 4,022648
7 1 7 7 6,390148
8 1 8 8 9,107573
9 1 9 9 15,84118
10 1 10 10 16,21727
11 1 11 11 4,93994
12 1 12 12 16,55535
13 1 13 13 15,82518
14 1 14 14 8,490835
15 1 15 15 12,101
16 1 16 16 4,71952
17 1 17 17 7,860295
18 1 18 18 14,36632
19 1 19 19 11,98103
20 1 20 20 15,93675
21 1 21 21 10,26034
22 1 22 22 2,656276
23 1 23 23 12,90349
24 2 24 24 14,91762
25 2 1 25 10,52139
26 2 2 26 11,49845
27 2 3 27 11,3061
28 2 4 28 7,566162
29 2 5 29 10,2574
30 2 6 30 5,122023
31 2 7 31 10,84326
32 2 8 32 2,534852
33 2 9 33 6,373036
34 2 10 34 2,950115
35 2 11 35 4,015541
36 2 12 36 12,46348
37 2 13 37 10,70935
38 2 14 38 6,800722

3
39 2 15 39 15,51883
40 2 16 40 2,61753
41 2 17 41 8,028686
42 2 18 42 7,459271
43 2 19 43 11,60357
44 2 20 44 12,02516
45 2 21 45 5,324476
46 2 22 46 8,534454
47 3 23 47 8,096454
48 3 24 48 10,15555
49 3 1 49 10,88337
50 3 2 50 11,4577
51 3 3 51 6,363268
52 3 4 52 10,53256
53 3 5 53 10,25315
54 3 6 54 5,007806
55 3 7 55 4,376267
56 3 8 56 8,620046
57 3 9 57 15,94913
58 3 10 58 7,041726
59 3 11 59 9,502047
60 3 12 60 5,774249
61 3 13 61 11,41242
62 3 14 62 6,132441
63 3 15 63 8,695777
64 3 16 64 10,75976
65 3 17 65 13,74644
66 3 18 66 15,92691
67 3 19 67 9,110966
68 3 20 68 4,67236
69 3 21 69 4,824717
70 4 22 70 6,159379
71 4 23 71 12,75413
72 4 24 72 6,123346
73 4 1 73 12,31656
74 4 2 74 6,001987
75 4 3 75 14,76452
76 4 4 76 7,13992
77 4 5 77 5,446226
78 4 6 78 6,087461
79 4 7 79 9,82667
80 4 8 80 8,37088
81 4 9 81 7,157003
82 4 10 82 12,58519
83 4 11 83 9,502009
84 4 12 84 9,136461
85 4 13 85 14,40678
86 4 14 86 6,469487
87 4 15 87 11,49122
88 4 16 88 11,44499
89 4 17 89 7,448098
90 4 18 90 9,321538
91 4 19 91 3,620753
92 4 20 92 3,144792

4
 93 5 21 93 8,944876
94 5 22 94 11,79318
95 5 23 95 14,9182
96 5 24 96 4,543585
97 5 1 97 9,331846
98 5 2 98 8,332235
99 5 3 99 1,703287
100 5 4 100 7,008201
Tabla 1: Rapidez del viento para las primeras 100 horas del año
2016.

2.2. SERIE DE TIEMPO Y DIAGRAMA DE BARRAS

Para la serie de tiempo se gracó el valor de la velocidad promedio del viento con su respetivo número de hora, el
cual se muestra en la Figura 1.

Figura 1: Serie de tiempo.

Para el diagrama de barras se hizo lo mismo que en el inciso anterior, con la diferencia que se emplearon barras
cuya altura representan la magnitud de la velocidad del viento con un ancho constante.Estos datos se encuentran
en la Figura 2.

5
 Figura 2: Diagrama de barras.

2.3. TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

Se calcularon los intervalos de clase; debido a que la velocidad del viento oscilan entre 1 m/s y 17 m/s se decretó
usar intervalos de clase de tamaño 1, se calculó la frecuencia dividiendo el número de datos dentro del intervalo
de clase sobre el número total de datos (100), posteriormente se sacó la frecuencia acumulada a partir de la suma
acumulada de la frecuencia; para la frecuencia relativa se dividió cada frecuencia entre la suma total de la frecuencia
(100), después para la frecuencia relativa acumulada se calculó a partir de la suma acumulada de las frecuencias
relativas y nalmente estos datos se expresaron de forma porcentual. Los datos se encuetran en la Tabla 2.

Marca de Clase Frecuencia Frecuencia Frecuancia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Número

Clase Acumula- Relativa Relativa Relativa Relativa de Clase
da Acumula- en% Acu-
da mulada
en%
0,5 [0-0,99) 0 0 0 0 0 0 1
1,5 [1-1,99) 1 1 0,01 0,01 1 1 2
2,5 [2-2,99) 4 5 0,04 0,05 4 5 3
3,5 [3-3,99) 2 7 0,02 0,07 2 7 4
4,5 [4-4,99) 9 16 0,09 0,16 9 16 5
5,5 [5-5,99) 5 21 0,05 0,21 5 21 6
6,5 [6-6,99) 10 31 0,1 0,31 10 31 7
7,5 [7-7,99) 8 39 0,08 0,39 8 39 8
8,5 [8-8,99) 9 48 0,09 0,48 9 48 9
9,5 [9-9,99) 8 56 0,08 0,56 8 56 10
10,5 [10-10,99) 11 67 0,11 0,67 11 67 11
11,5 [11-11,99) 9 76 0,09 0,76 9 76 12
12,5 [12-12,99) 8 84 0,08 0,84 8 84 13
13,5 [13-13,99) 1 85 0,01 0,85 1 85 14
14,5 [14-14,99) 7 92 0,07 0,92 7 92 15
15,5 [15-15,99) 6 98 0,06 0,98 6 98 16
16,5 [16-16,99) 2 100 0,02 1 2 100 17
Tabla 2: Tabla de frecuencias.

6
2.4. GRÁFICAS DE LA TABLA DE FRECUENCIA

Para ilustrar la velocidad promedio del viento en forma porcentual se gracó el diagrama de pastel usando la clase
y la frecuencia relativa acumulada en porcentaje como se muestra en la Figura 3.

Figura 3: Diagrama de pastel.

Tanto el histograma como el polígono de frecuencias representan grácamente las distribuciones de frecuencia de la
velocidad promedio del viento, por lo tanto para la creación de estas se empleó la marca de clase y su frecuencia.
Para el polígono de frecuencias bastó con unir mediante una línea recta los puntos medios del tope de cada rec-
tángulo del histograma. El hitograma y el poligono de frecuencias se representan grácamente en la Figura 4 y la
Figura 5 respectivamente.

Figura 4: Histograma.

7
 Figura 5: Poligono de frecuencias.

2.5. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN

2.5.1. La media aritmética

La media aritmética del conjuto de n = 100 números está deninida como:

Pn
i=1 xi
xa = = 9, 209876971 (1)
n

2.5.2. La media geometrica

La media geometrica es la raíz 100 del proudcto de todos los datos. Para este caso esta dada por:

v
u n
uY
n
xg = t xi = 8, 312223681 (2)
i=1

2.5.3. La mediana
Es el dato ubicado en la mitad de un conjunto de datos ordenados en magnitud. Para este ejeplo coresponde con el
dato 9, 12371354m/s.

2.5.4. La moda
Es el valor que ocurre con mas frecuencia. En este caso no esta denido ya que cada dato ocurre con la misma
frecuenca (una vez).

2.5.5. Desviación media

Para este ejemplo esta denida por la ecuación (3).

n
X (|xi − x|)2
Dm = = 3, 162721028 (3)
i=1
n

8
2.5.6. Desviación estándar
Esta denida por la ecuación (4).

r Pn
i=1 (|xi − x|)2
S= = 3, 798909688 (4)
n

2.5.7. Varianza
Se dene como el cuadrado de la desviación estándar. Para este ejemplo tiene un valor S 2 = 14, 43171482.

2.5.8. Valor medio cuadrático

Esta denida por la ecuación (5).

Pn
i=1 x2i
xc = = 99, 10923149 (5)
n

2.5.9. Asimetría
Se reere al grado de asimertría. Se dene por la ecuación (6).

3(M edia − M ediana)

Asimetra = = 0, 070975868 (6)
S

2.5.10. Curtosis
Medida de cuan puntiaguda es una distribución de datos. Se dene por la ecuación (7).

Pn
i=1 x4i
n
K= = 72, 57963272 (7)
S4

2.5.11. Cuartiles
Son tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en 4 partes iguales. Los cuartiles de encuentran en la
Tabla 3.

Q1 Q2 Q3
6,139175488 9,12371354 11,9340686
Tabla 3: Valor de los cuartiles.

9
3. CONCLUSIONES

Los datos presentan un alto grado de dispersión.

El intervalo con mayor frecuencia fue el [10-10,99) ya que su valor de frecuencia es igual a 11; para el intervalo
con menor frecuencia se encontraron dos intervalos ([1-1,99) y [13-13,99)) con un valor de frecuencia igual a
1.

El intervalo con frecuencia igual a cero fue obviado debido a que ningún valor de viento fue menor que 1m/s
y por ende es irrelevante para los cálculos.

10