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FACULTAD DE ARQUITECTURA E
INGENIERIA CIVIL
CUSCO-PERU
Diciembre de 2016
0
ACTUALIZACION DE CURRICULA DE ESTUDIOS
DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL
ANTECEDENTES.-
ASPECTOS CONCEPTUALES.-
1
1.0 DIAGNOSTICO.-
2
1.3 La Ingeniería Civil y la Problemática Nacional.-
La problemática nacional, nos muestra que el rol que le
corresponde desempeñar a la Ingeniería Civil es
importante, por cuanto ésta profesión tiene como objetivo
desarrollar la infraestructura necesaria para la explotación y
aprovechamiento de los ingentes y variados recursos
naturales del país a través del desarrollo de sus áreas de
acción tales como Hidráulica, Geotecnia, Estructura,
Transportes y Construcciones.
Sin embargo, éste análisis de enfoque técnico científico
debe considerar el entorno social, lo que nos plantea que:
Es imprescindible formar ingenieros con personalidad
profesional y humana más amplia, que aquella que surgía
solamente de proyectar los roles científicos técnicos que
requiere la sociedad.
Esta personalidad debe surgir del convencimiento de la
función protagónica que el ingeniero debe desarrollar en las
Instituciones Políticas, Sociales y Culturales, no como
simple artífice de la ciencia o manipulador de la tecnología,
sino como actor del desarrollo social.
Además de destreza y eficiencia en el uso de los recursos
humanos, físicos y económicos, el ingeniero debe ser
consciente de su responsabilidad hacia el producto de su
creación y de las consecuencias éticas, sociales y
ecológicas de sus actos y decisiones.
Los Profesores, como guías de un aprendizaje centrado en
el alumno, deben ser capaces de transmitir ésta visión
integradora, lo que les exigirá apartarse de toda transmisión
repetitiva de conocimientos y constituirse en gestores de
actitudes creativas frente a los problemas técnicos que
involucran una componente de sus responsabilidades.
Es necesario que el cuerpo docente de Ingeniería Civil dé
conocimientos y práctica de sus temas pedagógicos
acordes con esa metodología de enseñanza, encuentren
3
permanentemente oportunidades de acrecentar su acervo
socio cultural.
Para actuar dentro de los propósitos señalados es
necesario se dé mediante cursos obligatorios en áreas
específicas ingenieriles, pedagógicas. De ciencias sociales
y humanidades, tendientes tanto a la elevación de la
capacitación y rendimiento docente como a la integración
de contenidos que se propone.
4
e).- Habilidad para auto dirigir permanentemente su
perfeccionamiento profesional.
5
Las áreas curriculares de formación profesional en la
escuela profesional de Ingeniería Civil, está integrada
por las siguientes áreas de formación: Cultura general,
profesional básica, especializada (considerándose
cursos obligatorios y electivos de especialidad) y
practicas pre profesionales
Adicionalmente existe un sistema de requisito que
ordena el avance de los estudios.
En el desarrollo de los cursos, las clases teóricas se
complementan con sesiones de práctica para la
resolución de problemas aplicaciones de campo y/o la
ejecución de pruebas de laboratorio.
El sistema curricular se controla con un régimen de
“créditos”. Se denomina crédito a la unidad valorativa
empleada para medir la carga académica que
representa cada curso.
Un crédito en cursos y actividades semestrales equivale
a:
-Una (01) hora semanal de clase teórica o de seminario.
-Dos (02) hora semanal de clases prácticas.
El número de créditos necesarios para obtener Grado y
Titulo es
- Para optar el Grado académico de Bachiller en
Ingeniería Civil= 220 créditos.
- Para optar el Título Profesional de Ingeniero Civil=
220 créditos.
6
a) Promover, desarrollar, administrar y evaluar
programas de formación, capacitación y
perfeccionamiento profesional para sus
estudiantes en la especialidad de Ingeniería
Civil, que en nuestro medio debe tener una
formación de tipo general, acorde a la realidad
regional, nacional.
b) Conservar, acrecentar y transmitir la cultura
universal y nacional con sentido crítico y
creativo, rescatando y afirmando
preferentemente, los valores de la cultura
andina, de la cual el Cusco es su centro
generador.
c) Asimilar, crear y desarrollar las humanidades,
artes, ciencias y tecnologías mediante la
investigación de la realidad nacional, regional y
local considerándolas, como base de la
enseñanza y proyección social, para identificar
su proceso historia – social y tecnológico y
participar en su transformación.
d) Formar, y perfeccionar profesionales e
investigadores idóneos en el área de Ingeniería
Civil dentro de la realidad local, regional y
nacional.
e) Proyectar y extender su acción y servicios a la
comunidad, participando en la identificación y
solución de sus problemas y necesidades, que
permitan constituirse en factor de desarrollo.
f) Promover y desarrollar planes de intercambio de
conocimientos y/o transferencia, tecnológica
mediante programas de cooperación técnica
7
nacional e internacional de conformidad con las
normas legales vigentes.
g) Promover y realizar la investigación de
conformidad con los planes formulados por el
consejo de Investigación y el Instituto de
Investigación.
h) Promover y realizar estudios sobre problemas
relativos a las áreas del conocimiento de su
especialidad, de preferencia con los planes
formulados por la Universidad y el Consejo de
Facultad.
i) Realizar estudios y prestar servicios por encargo
de entidades públicas y privadas, operan o
desarrollan actividades en el área propia de la
Escuela de Ingeniería Civil.
3 ESTRUCTURACION CURRICULAR.
CONTENIDO CURRICULAR
8
b)- ELECTIVAS DE CULTURA GENERAL
RELACIONES HUMANAS
GEOGRAFIA FISICA
MATEMATICAS BASICAS
GEOMETRIA ANALITICA
CALCULO DIFERENCIA E INTEGRAL I
TECNICAS DEL APRENDIZAJE
PROGRAMACION DIGITAL
CALCULO DIFERENCIA E INTEGRAL II
FISICA I
ALGEBRA LINEAL
ECUACIONES DIFERENCIALES
FISICA II
MÉTODOS NUMÉRICOS
MECANICA RACIONAL
DIBUJO TECNICO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
TOPOGRAFIA I
9
TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
RESISTENCIA DE MATERIALES I
MECANICA DE FLUIDOS I
TOPOGRAFÍA II
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO
ANÁLISIS ESTRUCTURAL I
MECÁNICA DE FLUIDOS II
INTRODUCCIÓN A LA GEOTECNIA
FOTOGRAMETRÍA
CONSTRUCCIONES I
INGENIERIA SISMICA
MECANICA DE SUELOS I
HIDROLOGÍA GENERAL
CAMINOS I
CONSTRUCCIONES II
CONCRETO ARMADO I
IRRIGACIONES
MECANICA DE SUELOS II
CAMINOS II
COSTOS Y PRESUPUESTOS
ALBAÑILERÍA ESTRUCTURAL
ABAST. DE AGUA Y ALCANTARILLADO
PAVIMENTOS
PROYECTOS DE INVERSION
PROYECTO DE TESIS
ACTIVIDADES FISICO CULTURALES I
ACTIVIDADES FISICO CULTURALES II
ACTIVIDADES FISICO CULTURALES III
10
b)- ELECTIVAS DE ESPECIALIDAD (EE)
ESTADISTICA Y PROBABILIDADES
CONSTRUCCIONES III
INSTALACIONES ESPECIALES EN EDIFICACIONES
EDIFICACIONES
PROYECTOS Y CONSTRUCCIONES
ORG. Y ADM. DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS
PROGRAMACION DE OBRAS
PROCEDIMIENTO DE CONSTRUCCIÓN EN OBRAS HIDRÁULICAS
RESISTENCIA DE MATERIALES II
ANÁLISIS ESTRUCTURAL II
CONCRETO ARMADO II
CONCRETO PRE ESFORZADO
ANALISIS MATRICIAL DE ESTRUCTURAS
DINÁMICA ESTRUCTURAL
DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ACERO
DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE MADERA
PUENTES
MECÁNICA DE SUELOS III
MECÁNICA DE SUELOS APLICADA A CIMENTACIONES
MECÁNICA DE SUELOS APLICADA A HIDRÁULICA Y TRANSPORTES
TÓPICOS ESPECIALES DE MECÁNICA DE SUELOS
MECÁNICA DE ROCAS
PRESAS Y ESTABILIDAD DE TALUDES
MECÁNICA DE FLUIDOS III
APROVECHAMIENTOS HIDROELÉCTRICOS
INGENIERIA DE RIOS Y COSTAS
CONTAMINACIÓN DE AGUAS
INSTALACIONES EN EDIFICIOS
AGUAS SUBTERRANEAS Y DRENAJE
11
OBRAS HIDRÁULICAS
PLANEAMIENTO DE RECURSOS HÍDRICOS
TOPOGRAFIA III
INTRODUCCIÓN A LA FOTOINTERPRETACIÓN
ASTRONOMÍA Y GEODESIA
FERROCARRILES
AEROPUERTOS
TRANSPORTE VIAL Y URBANO
PLANIFICACIÓN TERRITORIAL
ÁREAS CURRICULARES
ÁREA DE ÁREA DE ÁREA DE
FORMACIÓN FORMACIÓN ÁREA DE PRÁCTICAS ACTIVIDADES
DE CULTURA PROFESIONAL FORMACIÓN PREPROFESION CO-
GENERAL BÁSICA ESPECIALIZADA ALES CURRICULARES
12
Malla curricular
ÁREA DE FORMACIÓN ÁREA DE PRÁCTICAS TOTAL DE CRÉDITOS NECESARIOS PARA
ÁREA DE FORMACIÓN DE
CULTURA GENERAL
ÁREA DE FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
ESPECIALIZADA PRE PROFESIONALES ACTIVIDADES CO-
63 Número de 220
CURRICULARES COMPLETAR EL PLAN DE ESTUDIOS
asignaturas
3 24 0
CICLO I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO VII CICLO VIII CICLO IX CICLO X
22 21 22 22 22 22 22 22 21 24
PROYECTOS
MATERIALISMO DE TESIS
ELOCUCION Y FISICA II TECNOLOGIA TECNOLOGIA CONSTRUCCI CONSTRUCCI COSTOS Y PROYECTOS
DIALECTICO E IC775ACI 1
REDACCION FI262ACI 5 DE LOS DEL ONES I ONES I I PRESUPUEST DE INVERSION
HISTORICO
CASTELLANA MATERIALES CONCRETO IC153ACI 4 IC154ACI 3 OS IC653ACI 3
FP152ACI 3
LC151ACI 3 IC151ACI 4 IC152ACI 4 IC156ACI 3 INGENIERIA Y
REALIDAD NACIONAL
MATEMATICA PROGRAMACION IC654ACI 3
BASICA NECANICA ELECTIVOS
DIGITAL
ME153ACI 5 RACIONAL RESISTENCIA ANALISIS ALBAÑILERIA ESPECIALIDAD
IF755ACI 3 INGENIERIA CONCRETO EE
IC251ACI 5 DE ESTRUCTURAL ESTRUCTURAL 3
MATERIALES I I SISMICA ARMADO I IC260ACI 4 3
4
5
6
7
8
TOTAL 9
14
ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIZADA
15
4.2.4 ELECTIVAS DE ESPECIALIDAD
TOTAL 111
16
VALOR ACADÉMICO DE LAS ÁREAS DEL CURRICULO
PRIMER SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
1 LC151ACI ELOCUCION Y REDACCION CASTELLANA 3 2 2 S/R
ME153ACI MATEMATICAS BASICAS
2 5 4 2 S/R
3 ME154ACI GEOMETRIA ANALITICA 4 2 4 S/R
4 ME251ACI CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I 5 4 2 S/R
5 IC651ACI DIBUJO TECNICO 3 2 2 S/R
6 ED251ACI TECNICAS DEL APRENDIZAJE 1 2 S/R
7 IC751ACI ACTIVIDADES FISICO CULTURALES I 1 2 S/R
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 22
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 22
SEGUNDO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
1 IF755ACI PROGRAMACION DIGITAL 3 2 2 MATEMATICA BASICA ME153
CALCULO DIFERENCIA E
2 ME252ACI CALCULO DIFERENCIA E INTEGRAL II 5 4 2 INTEGRAL I ME251
3 FI261ACI FISICA I 5 4 2 GEOMETRIA ANALITICA ME154
4 IC652ACI GEOMETRIA DESCRIPTIVA 4 2 4 DIBUJO TECNICO IC651
ELOCUCION Y REDACCION
5 FP152ACI MATERIALISMO-DIALECTICO-E-HISTORICO 3 2 2 CASTELLANA LC151
6 FP752ACI ACTIVIDADES FISICO CULTURALES II 1 2
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 21
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 43
TERCER SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
CALCULO DIFERENCIA E
1 ME355ACI ALGEBRA LINEAL 3 2 2 INTEGRAL II
ME252
CALCULO DIFERENCIA E
2 ME255ACI ECUACIONES DIFERENCIALES 3 2 2 INTEGRAL II
ME252
3 FI262ACI FISICA II 5 3 4 FISICA I FI261
4 IC251ACI MECANICA RACIONAL 5 3 4 FISICA I FI261
GEOMETRIA
5 IC551ACI TOPOGRAFIA I 5 3 4 DESCRIPTIVA IC652
ACTIVIDADES FISICO
6 IC753ACI ACTIVIDADES FISICO CULTURALES III 1 2 CULTURALES II IC752
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 22
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 65
17
CUARTO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
ECUACIONES ME255
1 IF758ACI MÉTODOS NUMÉRICOS 3 2 2
DIFERENCIALES
FI262
2 IC151ACI TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES 4 2 4 FISICA II
NECANICA IC251
3 IC252ACI RESISTENCIA DE MATERIALES I 5 3 4 RACIONAL
ECUACIONES IC255
4 IC451ACI MECANICA DE FLUIDOS I 5 3 4
DIFERENCIALES
IC551
5 IC552ACI TOPOGRAFÍA II 5 3 4 TOPOGRAFIA II
QUINTO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
TECNOLOGIA DE LOS
1 IC152ACI TECNOLOGÍA DEL CONCRETO 4 2 4 MATERIALES
IC151
RESISTENCIA DE
2 IC254ACI ANÁLISIS ESTRUCTURAL I 5 3 4 MATERIALES I
IC252
MECANICA DE
3 IC452ACI MECÁNICA DE FLUIDOS II 5 3 4 FLUIDOS I
IC451
4 IC351ACI INTRODUCCIÓN A LA GEOTECNIA 4 2 4 80 Cr
5 IC554ACI FOTOGRAMETRÍA 4 2 4 TOPOGRAFÍA II IC552
SEXTO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
TECNOLOGÍA DEL
1 IC153ACI CONSTRUCCIONES I 4 2 4 CONCRETO
IC152
ANÁLISIS
2 IC256ACI INGENIERIA SISMICA 4 3 2 ESTRUCTURAL I IC254
INTRODUCCIÓN A LA
3 IC352ACI MECANICA DE SUELOS I 4 2 4 IC351
GEOTECNIA
3 MECÁNICA DE IC452
4 IC454ACI HIDROLOGÍA GENERAL 2 2 FLUIDOS II
5 IC557ACI CAMINOS I 4 2 4 FOTOGRAMETRÍA IC554
6 ELECTIVO 3 2 2
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 22
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 131
SÉPTIMO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
1 IC154ACI CONSTRUCCIONES II 3 1 4 CONSTRUCCIONES I IC153
2 IC257ACI CONCRETO ARMADO I 5 3 4 INGENIERIA SISMICA IC256
HIDROLOGÍA
3 IC455ACI IRRIGACIONES 4 3 2 GENERAL
IC454
MECANICA DE
4 IC353ACI MECANICA DE SUELOS II 4 2 4 IC352
SUELOS I
5 IC558ACI CAMINOS II 3 1 4 CAMINOS I IC557
6 ELECTIVO 3 2 2 IC153
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 22
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 153
18
OCTAVO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
IC154
1 IC156ACI COSTOS Y PRESUPUESTOS 3 1 4 CONSTRUCCIONES II
CONCRETO IC257
2 IC260ACI ALBAÑILERÍA ESTRUCTURAL 4 2 4 ARMADO I
IC455
3 IC456ACI ABAST. DE AGUA Y ALCANTARILLADO 5 3 4 IRRIGACIONES
MECANICA DE IC353
4 IC360BCI PAVIMENTOS 4 2 4
SUELOS II
5 ELECTIVO 3 1 4
6 ELECTIVO 3 1 4
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 22
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 175
NOVENO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
1 IC653ACI PROYECTOS DE INVERSION 3 2 3 160CR
2 ELECTIVOS 3 1 4
3 ELECTIVOS 3 1 4
4 ELECTIVOS 3 1 4
5 ELECTIVOS 3 1 4
6 ELECTIVOS 3 1 4
7 ELECTIVOS 3 1 4
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 21
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 196
DÉCIMO SEMESTRE
N° CODIGO ASIGNATURA CR HT HP REQUISITO CODIGO
1 IC755ACI PROYECTO DE TESIS 1 OE OE 180 Cr
2 IC654ACI INGENIERÍA Y REALIDAD NACIONAL 3 OCG OCG 180CR.
3 ELECTIVOS 3 EE EE
4 ELECTIVOS 3 EE EE
5 ELECTIVOS 3 EE EE
6 ELECTIVOS 3 EE EE
7 ELECTIVOS 3 EE EE
8 ELECTIVOS 3 EE EE
9 PRACTICAS PRE PROFESIONALES 2 OE OE
TOTAL DE CRÉDITOS POR SEMESTRE 24
TOTAL DE CRÉDITOS ACUMULADOS 220
19