ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

ACTIVIDADES UNIDAD I

1.- Explica con tus palabras, Qué son los recursos humanos?
2.- A qué se refiere el Nivel de comportamiento social, en el enfoque sistémico.
3.- A qué se refiere el Nivel de comportamiento organizacional, en el enfoque
sistémico.
4.- A qué se refiere el Nivel de comportamiento individual, en el enfoque
sistémico.
5.- Explica el objetivo principal de la administración de recursos humanos
6.- Cuál es el propósito de la administración de recursos humanos.
7.- Explica cada una de las funciones del responsable del área de recursos
Humanos.

ACTIVIDADES UNIDAD II

Caso de estudio

Roberto Gutiérrez es el presidente de una empresa que se dedica a la

producción y comercialización de partes de automóviles. El sabe que otras
empresas competidoras suyas, fabrican productos semejantes, por lo que esta
empresa enfrenta el desafió de ser la mejor en términos de calidad, productividad
y precio. Para competir no basta poseer máquinas y equipo, instalaciones y
tecnología, recursos al alcance de los competidores, ya que se pueden comprar o
alquilar en el mercado. Se necesita contar con talento humano para producir
artículos más baratos, mejores y en menos tiempo. Finalmente una empresa viva
es más que un conjunto de locales, máquinas e instalaciones; una empresa esta
hecha de personas.

¿Cómo evaluar una empresa desde el punto de vista humano?

En una reunión de directivos en la empresa, el director de recursos

humanos hablo sobre las competencias esenciales que debería poseer la empresa
para tener éxito. Indicó que productos como los que fabrica y comercializa la
empresa son fáciles de ser copiados por la competencia, pero que las
competencias no.
¿Cómo puede el director de RH identificar y explicar cuales son las competencias
esenciales de la empresa?

Yanet Sánchez quiere modificar radicalmente la relación de la empresa con

sus empleados. Como presidenta, desea reformar la estructura organizacional de
la empresa para transformarla en una empresa más ágil, dinámica y competitiva.
Como parte de esa transformación, quiere modificar la actitud de las personas
hacia la empresa: eso implica cambiar los papeles que desempeñan: Si Usted
fuera la presidenta o presidente.

¿Cómo presentaría sus ideas a la mesa directiva?

El mayor desafió de Guillermo Bruno, gerente de RH es transformar su

empresa en el mejor lugar para trabajar: para eso el gerente sabe que debe
trabajar en tres frentes. El primer frente esta relacionado con la empresa: mejorar
la estructura organizacional y rediseñar el trabajo de manera creativa e innovadora
mediante equipos: El segundo frente es renovar y revitalizar la cultura de la
organización para promover un clima democrático y participativo en la empresa. El
tercer y último frente se relaciona con las personas: capacitarlas para que
adquieran nuevas habilidades, competencias y actitudes para que su
comportamiento se vuelva más social, creativo e innovador.

¿Por dónde deberá empezar Guillermo Bruno?

ACTIVIDADES UNIDAD III

Establecer los pasos del proceso para la elaboración de un manual de

organización

ELABORACION DEL MANUAL DE ORGANIZACIÓN (Libre sobre que será el

manual)
ACTIVIDADES UNIDAD IV

1.- Es un sistema por medio del cual la organización divulga y ofrece al mercado
de Recurso Humano, la oportunidad de empleo que pretende llenar.

2.- Fuentes del reclutamiento

3.- Se define como un procedimiento para encontrar a la persona que cubra el

puesto adecuad

4.- Menciona los componentes de la selección de personal

6.- El proceso de selección de personal hace énfasis en tres principios

fundamentales los cuales son:

7.- Es el proceso a través del cual se informa la relación con el trabajo que deberá
desempeñar la persona informándole acerca de la ubicación del puesto, los
deberes y responsabilidades del mismo, las relaciones de trabajo que debe
mantener, los equipos con los que debe trabajar y los demás requisitos generales
que se debe observar

8.- Significa la preparación de la persona en el cargo. Es una actividad

sistemática, planificada y permanente cuyo propósito es preparar, desarrollar e
integrar los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de
conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor
desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y
adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno.

9.- Los principales objetivos de la capacitación son:

10.- Beneficios de la capacitación de personal.

11.- PASOS DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN

12.- Cuáles son las diversas formas de concluir una relación de trabajo.
13.- Objetivos de la Higiene y Seguridad en el trabajo:
14.- Conjunto de actividades orientadas a crear condiciones, capacidades y cultura
para que los trabajadores y su organización puedan desarrollar la actividad laboral
eficientemente.
 UNIDAD V

ACTIVIDAD: Elabora un mapa conceptual del contenido de esta unidad.

UNIDAD VI

De acuerdo con la información presentada en esta unidad en combinación con los

conocimientos y criterio personal, realiza una propuesta de un programa de
auditoria de personal o de Recursos Humanos que se consideré que cubrirá los
aspectos esenciales de la Auditoría de Recursos Humanos.

UNIDADVII
TABLA DE ESPECIFICACIONES

UNIDAD VIII
CUADRO SINOPTICO

UNIDAD IX
TABLA DE ESPECIFICACIONES

CUESTIONARIO UNIDAD VII, VIII Y IX

Instrucciones: Conteste correctamente los siguientes planteamientos a través de

revisar la información correspondiente a las unidades VII, VIII y IX, recordar que es
una guía para la presentación del examen, además de considerar las actividades
realizadas en estas unidades.

1.- CÓMO SE DEFINE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS.

2.- OBJETIVOS DE LA CALIFICACIÓN DE MÉRITOS

3.- BENEFICIOS PARA LA CALIFICACIÓN DE MERITOS PARA EL

TRABAJADOR.

4.- BENÉFICOS DE LA CALIFICACIÓN DE MERITOS PARA LA EMPRESA:

5.- QUIENES CALIFICAN O EVALUAN A LOS TRABAJADORES.

6.- CLASIFICACIÓN DEL PERSONAL PARA SER EVALUADO.

7.- VENTAJAS DE LA VALUACIÓN

8.- CUALES SON LOS METODOS DE CALIFICACIÓN DE MERITOS

9.- A QUÉ SE REFIERE EL CAPITAL HUMANO

10.- PARA QUÉ ESTÁN DISEÑADOS LOS MODELOS DE MEDICIÓN SOBRE

CAPITAL INTELECTUAL

11.- QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA ÉTICA PROFESIONAL EN EL ÁREA DE

RECURSOS HUMANOS.

12.- QUÉ DEBE CONSIDERAR EL GERENTE DE RECURSOS HUMANOS PARA

APLICAR UN ALTO INDICE DE ÉTICA PROFESIONAL.

13.- CUÁLES SON LAS REPERCUSIONES SOCIALES DE LA

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

14.- QUÉ OPINAS DEL VIDEO SUGERIDO EN LAS LECTURAS.

15.- EXPLICA EL MODELO ANGLOSAJON

16.- EXPLICA LA TEORIA “x”

17.- EXPLICA LA TEORIA “y”

18.- EXPLICA LA TEORIA “z”

19.- DE ACUERDO CON TU CRITERIO CUAL TEORIA CONSIDERAS SERIA LA
IDEAL PARA GENERAR UN CONTROL ADECUADO DE LOS RECURSOS
HUMANOS Y LOGRAR AUMENTAR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DEL MISMO EN
EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.

20.- QUÉ CONTRIBUCIÓN APOTO ESTA MATERIA A TU FORMACION

PROFESIONAL