25/04/2019

Contenido

Problema de
• Tema de investigación
investigación
• Elección del tema de investigación
• Identificación y delimitación del problema

Maximiliano Arroyo Ulloa

marroyo@usat.edu.pe
Metodología de la investigación científica

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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Logro de aprendizaje

 Elabora un trabajo de investigación basado en el

método científico

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El problema (el porqué) de la investigación, surge como resultado del diagnóstico de la

situación del objeto en que se manifiesta un conjunto de fenómenos, hechos y procesos
no explicables. Problemas descriptivos
Son aquellos que buscan definir y/o caracterizar a los objetos,
hechos, fenómenos.

Ejemplo:
• Responder a una necesidad real de la sociedad ¿Cómo son los hábitos de estudio de los alumnos del VII ciclo de la
• Basarse en un conocimiento previo del mismo. USAT?
• Tener la posibilidad de prueba empírica.
• Ser investigable.

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El objeto de la investigación es aquella parte de la
realidad que se abstrae como consecuencia de
agrupar, en forma sistémica, un conjunto de
fenómenos, hechos o procesos, que el investigador
presupone afines, a partir del problema.
Problemas explicativos
Proponen obtener respuestas acerca de las relaciones causales entre
los hechos , los cuales pueden realizarse a través de estudios ex post
facto.
Ejemplo:
¿Por qué los jóvenes prefieren la televisión a la lectura de un diario?

Problemas tecnológicos
Son aquellos que tienden a buscar soluciones para situaciones
programáticas. Buscan hallar o establecer reglas técnicas para o algo
corregir un fenómeno de modo eficiente.
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Planteamiento del problema

El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia Un mismo problema de
la situación o problema de estudio, ubicándola en un contexto que
investigación puede admitir
permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder .
Una vez identificado el problema, hay que delimitarlo en cuanto al diferentes planteamientos y
ámbito espacio-tiempo donde se estudiará. distintas soluciones, según el
punto de vista conceptual
Plantear un problema es presentar una desde el cual se lo analice y
descripción general de la situación o defina.
problema de la investigación.

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ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN PROBLEMA

¿Como plantear el problema?

• Muy amplio, no está delimitado
• El problema debe ser concreto y explícito. • Muy específico, intrascendente
• No se puede medir en la práctica
• Debe expresar una relación entre dos o mas variables.
• Ya está resuelto, no hay novedad
• Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad.
• El estudiante no posee los recursos
• Posee antecedentes, se define y es importante.

Caso: Minería y
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Ejemplo: Formular un problema de investigación

• Uno de los principales problemas a los cuales se enfrenta la lucha contra

el narcotráfico, lo constituye el hecho de que si bien es penado

severamente el contrabando de estupefacientes, no sucede lo mismo con Formular un problema es hacer una pregunta
el consumo. Mientras los países industrializados, principalmente los admirable e interesante preferentemente acerca de
estados unidos, exigen esfuerzos, en este sentido, a los países
las causas, el origen, el qué, el dónde, el cómo, el
productores de coca, les dedican escasa atención a los problemas de
cuanto, etc. que expliquen un hecho o fenómeno.
consumo que los afecta internamente.

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Formular un problema de investigación

LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA NO CONSTITUYE

EL PROBLEMA CIENTÍFICO EN SI, SINO EL PUNTO
DE PARTIDA PARA SU DELIMITACIÓN.

La formulación del problema es el “resumen” del

EN LA FORMULACIÓN SE PRECISA EXACTAMENTE CUAL ES LA planteamiento en una pregunta precisa y delimitada
IDEA CENTRAL A INVESTIGAR en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el
caso)
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TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN

Después de haberse elegido el tema de investigación, el siguiente paso es definir el título del
trabajo a realizar, para lo cual es necesario condensarlo en una frase que exprese la esencia de
la idea o tema que va a investigarse.
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¿Cómo debe ser el título de la investigación?
El título debe demostrar el tema y en particular el problema que
va a investigarse. Los títulos deben ser específicos.
El título puede ser modificado durante el desarrollo de la
investigación; sin embargo, debe evitarse en lo posible porque
ello puede ocasionar una modificación en los demás puntos de la
investigación.
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¿Cómo debe ser el título de la investigación?
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¿Cómo debe ser el título de la investigación?
• Claro y preciso:
Sin adornos literarios, a fin de no crear confusiones ni falsas expectativas con la
lectura del mismo. Debe reflejar con claridad el ámbito temporal y espacial.
• Completo:
El título debe reflejar el contenido total de la investigación; además, se debe
especificar, en la forma más completa y fiel posible,.
• Referido al tema principal:
Reflejar el tema principal sobre el que se cimentó la investigación, de tal forma
que se pueda identificar, a partir de su título el tema central.
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¿Cómo debe ser el título de la investigación?
• Referido al tema principal:
Reflejar el tema principal sobre el que se cimentó la investigación, de tal forma que
se pueda identificar, a partir de su título el tema central.
• Evitar artículos y proposiciones al principio de un título:
No usar artículos: la, los, el, ellos, etc.
No usar una preposición: a, ante, con, etc.
• El título debe iniciar con el nombre del tema central:
Esto plantea desde un principio el ámbito en el cual se desarrolla la investigación.
• El título debe contener las variables del problema de investigación:
Toda investigación se lleva adelante analizando las variables del problema a
tratar.
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Bibliografía
• Ávila Baray, H.L. (2006). Introducción a la Metodología de la Investigación. España. Consultado y
recuperado en línea el 16 de febrero de 2016 de: http://eumed.net/libros/2006c/203/

• Sampieri, R. (2012). Metodología de la Investigación. 5ta. Edición, Editorial Mc Graw Hill. Consultado y
recuperado el 21 de Marzo de 2016 de:
https://www.academia.edu/6399195/Metodologia_de_la_investigacion_5ta_Edicion_Sampieri?auto=
download

• Hernández, Fernández & Baptista (2009). Metodología de la Investigación educativa. 2° edición,

Editorial la Muralla, S.A. Consultado y recuperado el 5 de Marzo de 2016 de:
https://books.google.com.mx/books?id=VSb4_cVukkcC&pg=PA149&dq=metodologia+dela+investigac
ion+hernandez+fernandez+y+baptista

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Conclusiones

• Para realizar una adecuada investigación se debe determinar

adecuadamente el problema, ya que es la base de toda investigación o
trabajo académico.
• Los problemas a investigar pueden ser visto o tratados con diferentes Maximiliano Arroyo Ulloa
enfoques que conlleven a ampliar los resultados. marroyo@usat.edu.pe

• La búsqueda de antecedentes ayuda a conocer sobre temas ya http://www.facebook.com/usat.peru

investigados o a conocer nuevas tendencias o enfoques de investigación https://twitter.com/usatenlinea

https://www.youtube.com/user/tvusat

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