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Plan de tutoría

PLAN DE TUTORÍA
I. DATOS INFORMATIVOS
 Dirección Regional de Educación : Tumbes
 UGEL : Tumbes
 Institución Educativa : 054 Fermina Campaña de Zúñiga
 Director (a) : Elvira Feijoo
 Sub Director (a) : Nancy Barreto
 Grado y Sección : Primer Grado B
 Docente : Maritza Mercedes Rodriguez Arellano

II. FUNDAMENTACIÓN
El presente plan del área de Tutoría y Orientación Educativa tiene por finalidad contribuir a la formación integral de los estudiantes brindando un
acompañamiento en todo el proceso educativo ya que es necesario crear un clima favorable en el aula que contribuya a desarrollar en los estudiantes
valores.

II. DIAGNÓSTICO
PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE ALTERNATIVAS
 Estudiante con problemas de indisciplina por pérdida de  Recomendaciones generales y permanentes y charlas sobre
valores. puntualidad y responsabilidad a los educandos.
 Algunos alumnos carecen de formación cívica patriótica.  Promover en los educandos el respeto y el amor a los hechos cívicos
 Bajo rendimiento y descuido en el aprendizaje por parte de los patrióticos así como también a los símbolos patrios.
niños.  Promover entrevistas constantes con los padres de familia a nivel del
 Poca participación de los padres de familia en la educación de comité de Tutoría y Orientación Educativa.
sus hijos.  Fomentar a nivel de plantel el hábito de la lectura.
 Medio ambiente contaminado por acumulación de monóxido de  Recomendar en forma general el beneficio del estudio.
carbono expulsado por los vehículos.  Realizar charlas para los padres de familia sobre las obligaciones de
 Carencia de fe, pérdida de costumbres religiosas. participar en la educación de su niño.
 Incumplimiento de las tareas por parte de los alumnos.  Realizar campañas de descontaminación en coordinación con las
 Inasistencia de los padres de familia a reuniones del comité de autoridades locales y personal del plantel.
aula.  Solicitar especialistas de defensa civil para que den charlas en casos
 Falta de hábitos de higiene personal. de desastres naturales.
 Realizar charlas sobre la fe Cristiana, preservar las buenas
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costumbres, participación de los niños en todas las actividades que
realice la I.E.
 Orientar a los padres de familia para que apoyen a sus hijos en la
realización de tareas escolares.
 Orientar a los padres de familia sobre la importancia de asistir a las
reuniones del comité de aula y estar atentos al desarrollo de
aprendizaje de sus niños.
 ✍ Recomendar diariamente acerca de la higiene y limpieza tanto
personal como del medio ambiente.

IV. OBJETIVOS
 Contribuir a la formación integral del educando favoreciendo su desarrollo en todos los aspectos de su persona, cognoscitivo, afectivo, psicomotor,
social dentro del marco de los valores.
 Identificar los problemas de índole emocional, social, de aprendizaje, trastornos de salud física, etc., buscando soluciones adecuados o derivando el
caso para una atención especializada.

V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ESPACIOS ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D
Tutoría grupal Ofrecer apoyo a los niños Docente  
(sesiones, para que aprendan a
asambleas reconocer sus
u actividades) emociones, manejarlas y
expresarlas en forma
positiva.

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Promover en los niños un Docente 
mayor conocimiento de sí
mismos y una valoración
como personas que
merecen respeto y buen
trato, evitando así
comportamientos
agresivos en sus juegos.

Favorecer en los niños la Docente 


reflexión sobre su entorno
familiar: la relación con
sus padres y hermanos,
así como las
responsabilidades
laborales y sobre las
actividades que hacen en
casa.

Tutoría individual Realizar seguimiento a Docente          


los niños que han tenido
bajo rendimiento
académico el año anterior
y brindarles apoyo.
Tutoría familiar Orientar a los padres Docente   
sobre la importancia del
estudio y la recreación
para el desarrollo integral
de sus hijos, asegurando

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que las actividades
laborales o de apoyo en
casa, que los niños
realizan, sean apropiadas
para su edad.
Orientar a los padres de Docente   
familia sobre las
Características evolutivos
de los niños y niñas y
sobre la importancia del
desarrollo de su vida
afectiva y el derecho que
tienen al buen trato

Coordinación con Coordinar y realizar Docente  


docentes del aula reuniones de
intercambio e
interaprendizaje con
relación a las
experiencias de trabajo
desde la tutoría y la
orientación educativa.
Otras actividades Organizar actividades Docente 
complementarias complementarias en
(Salidas, visitas, coordinación con los
retiros, padres.
celebraciones,
reuniones, etc. A
realizarse fuera del
horario escolar)

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VI. RECURSOS
Humanos: Director, subdirector, docentes, alumnos, padres.
Materiales: Papelote, plumones, hojas, etc.

VII. EVALUACIÓN
Se evaluará el presente plan en forma permanente realizando los reajustes necesarios.

VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE


Tutoría y orientación educativa. Minedu
http://es.slideshare.net/julio9393/plan-anual-de-tutoria-1er de-primaria