RESUMEN DE “LA EDUCACIÓN EN EL IMPERIO INCAICO”

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Cultura son las características propias que definen la identidad de un pueblo y la educación es el pilar por
el cual se trasmite los conocimientos para definirla.
Forma de trasmisión y asimilación del conocimiento en la época prehispánica:
- La educación era netamente práctica. Los hijos aprendían viendo a los padres y aprendían el oficio.
- La educación tenia características particulares propias (no era influenciada por otras culturas)
- Los conocimientos eran basados en la práctica.
- La trasmisión del conocimiento era oral.
- La educación era rural y trabajadora (educación para el trabajo; pescar, construir botes y herramientas)
- sistema de trasmisión de conocimiento (conocimientos astronómicos, manejo de los quipos)
Sociedades – clases – Etnias - nobleza:
Manco capac y mama ocllo (hijos del sol) principales transmisores del conocimiento.

YACHAYWASI (CASA DEL SABER) – El Amauta; sabio que impartía conocimientos.

El yachaywasi era el lugar en donde los varones adolescentes de la nobleza incaica eran preparados con los
conocimientos necesarios para la administración y el gobierno. Según el Inca Garcilaso de la Vega en sus
Comentarios Reales de los Incas, fue fundado por el inca llamado Inca Roca en el Cusco.
Conocimientos:
Lengua quechua - Artes de la guerra - Historia de los incas
Quipucamayoc : El arte de leerlos nudos que conservaban historias, hechos, acontecimientos además de
ayudar en el conteo y administración.
LOS ACLLAHUASI (DEL QUECHUA CASA DE LAS ESCOGIDAS)
Eran edificios residenciales de las acllas, que eran los grupos de mujeres especializadas en actividades
productivas, particularmente en la textilería y preparación de chicha, y que estaban obligadas a prestar
servicios laborales al Estado

FINALMENTE LOS EUROPEOS TRAJERON LAS ESCUELAS Y UNIVERSIDADES, PERO LOS INCAS
CONSOLIDARON LOS CONOCIMIENTOS DINÁMICA Y CONSTANTE.