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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Formato para entregar la Actividad 1 de la Unidad 1

ESTRUCTURA DEL LENGUAJE DE PROGRAMACION C++ (NIVEL I)

Nombre: Evaristo Chacón Pérez

Este es el formato que se debe diligenciar para el desarrollo de la actividad 1 de la Unidad 1

Contestar las siguientes preguntas justificando la respuesta.

I. Determine cuáles de los siguientes tipos de datos numéricos son verdaderos, si es


verdadero especifique si es entero o real:

Ítem Dato Numérico Real Entero Justificación


a 0.5 SI X
b 237,822 NO El separador decimal, es el punto.
c 9.312 SI X
d 12345678 SI X
Las variables numéricas no
e 12345678L NO
admiten letras
f -12587 SI X
g 0515 SI X
Las variables numéricas no
h 018CDF NO
admiten letras
Las variables numéricas no
i 0x87 NO
admiten letras

Marque con una X si el tipo de dato es numérico y si es real o entero, en caso que el
tipo de dato no sea verdadero debe diligenciar la columna justificación. No se deben
repetir justificaciones. Cada uno de los ítems no verdaderos tienen una explicación
diferente del porque no lo son.

II. Determine cuál de los siguientes tipos de datos de carácter son válidos:

Ítem Dato Si No Justificación


a „a‟ X
b „$‟ X
c „/n‟ X Entre comilla sencilla, sólo puede haber un caracter

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

d „\\‟ X Entre comilla sencilla, sólo puede haber un caracter


e „\a‟ X Entre comilla sencilla, sólo puede haber un caracter
f „T‟ X
g „\0‟ X Entre comilla sencilla, sólo puede haber un caracter
h „XYZ‟ X Para una cadena, se utiliza doble comilla
i „\052‟ X Entre comilla sencilla, sólo puede haber un caracter

Marque con una X si es carácter válido o no, en caso que el tipo de dato no sea caracter
debe diligenciar la columna justificación. Es recomendable investigar qué información
arroja cada uno de los tipos de datos para estar seguros de la respuesta. No se deben
repetir justificaciones. Cada uno de los ítems no válidos tienen una explicación
diferente del porque no lo son.

III. Determine cuál de los siguientes tipos de datos de cadenas de caracter son válidos:

Ítem Dato Si No Justificación


Para una cadena, se utiliza doble
a „8:15 P.M.‟ X
comilla
b “Rojo, Blanco, Azul” X
Para una cadena, se utiliza doble
c “Nombre: X
comilla, al principio y al final.
d “Capitulo 3 (Cont \d)” X
e “1.3e-12” X
f “New York, NY 2000” X
Para una cadena, se utiliza doble
“El maestro dijo, “por favor
g X comilla, al principio y al final. No
respeten a sus compañeros”
intermedia.

Marque con una X si es una cadena de caracteres válida o no, en caso que el tipo de
dato no sea una cadena de caracteres debe diligenciar la columna justificación. No se
deben repetir justificaciones. Cada uno de los ítems no válidos tienen una explicación
diferente del porque no lo son.

IV. ¿Cuál es la salida del siguiente programa?

#include <iostream>

Main ()
{
// cout << Hola maestro\n”;
}

Respuesta: La doble // indican comentario, por ende no hay salida.


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

V. ¿Qué entrada se genera en el siguiente programa?

#include<iostream>
Main ()
{
cin >> V1 >> V2;
cin >> Precio_venta;
}

Respuesta: En el ejercicio se evidencian tres entradas; V1, V2 y Precio_venta, ya que


las variables no han sido declaradas, podríamos decir que el programa no genera
ninguna entrada.

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