Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
“Diseño
Completo al Azar
DCA”
2016-II
A. DEFINICIÓN:
El diseño completamente al azar, es aquel en el cual los tratamientos son asignados en forma
aleatoria a las unidades experimentales, o viceversa, sin ninguna restricción; por tanto, se
considera que es un diseño eficiente cuando las unidades experimentales de los que se dispone
son homogéneas o muy homogéneas. Debido a su simplicidad, el Diseño Completamente al Azar
es usado frecuentemente.
B. CARACTERÍSTICAS:
C. ARREGLO DE CAMPO:
Supongamos que se desea evaluar cuatro variedades de avena en un campo homogéneo, con
cuatro repeticiones. Al sortear aleatoriamente las cuatro variedades (A, B, C, D), cada una tiene
las mismas posibilidades de ocupar cualquiera de las unidades experimentales en que se divide
el lote. Por ejemplo.
C B D A
A B C D
D A B C
D C A B
En este diseño el valor de cada unidad experimental X ij se aplica según el siguiente Modelo
Estadístico Lineal.
j = 1,2,3,……….,r
Donde:
ij = efecto verdadero de la j-ésima unidad experimental (replica), sujeta al i-ésimo tratamiento (error
experimental).
F. VENTAJAS:
a. Es simple de planificar.
e. Es útil cuando las unidades experimentales tienen una variabilidad uniforme repartida.
f. Cuando se pierde alguna unidad experimental se puede considerar que se tenía diferente
número de repeticiones por tratamiento.
g. El error experimental puede obtenerse separadamente para cada tratamiento para comprobar
la suposición de homogeneidad del error.
G. DESVENTAJAS:
H. ANÁLISIS DE VARIANZA:
Es una técnica matemática que nos permite descomponer una fuente de variación Total en sus
componentes atribuibles a Fuentes de variación conocida.
El cuadro de análisis de varianza para un diseño completamente al azar con igual número de
repeticiones por tratamiento:
Fuentes de Grados de
Suma de Cuadrados Cuadrados medios FC
Variación Libertad
t
X i2 X 2 .. SC CM tratamientos
Tratamientos t-1
i 1 ri
tr
tratamientos
t 1 CMerror
SC error
Error t(r-1) SC total – SC tratamientos
t(r 1)
t r
X 2 ..
Total tr-1
i1 j 1
Xi j 2
tr
CMerror X 2 ..
CV x100 TC X = Gran Total
X tr
El cuadro de análisis de varianza para un diseño completamente al azar para diferente número de
repeticiones por tratamiento:
Fuentes de Grados de
Suma de Cuadrados Cuadrados medios FC
Variación Libertad
t
X i2 X 2 .. SC CM tratamientos
Tratamientos t-1
i 1 ri
n
tratamientos
t 1 CMerror
SC error
Error n-t SC total – SC tratamientos
nt
t r
X 2 ..
Total n-1 Xi j2
i1 j 1 n
CMerror X 2 ..
CV x100 TC X = Gran Total
X n
Ho: i = 0
CMtratamientos
3. Estadística de prueba: FC
CMerror
4. Regla de decisión:
a. Si Fc Ft , no se rechaza la Ho
EJEMPLO N° 01
En una determinada fábrica de galletas se desea saber si las harinas de sus cuatro proveedores
producen la misma viscosidad aparente en la masa. Para ello, se produce durante un día 16 masas,
4 de cada tipo de harina, y mide su viscosidad aparente de la suspensión a una temperatura de 33°C
en un viscosímetro. Los tratamientos (masas) fueron distribuidas de la siguiente manera:
T1=Proveedor A
T2= Proveedor B
T3= Proveedor C
T4= Proveedor D
98 97 99 96
91 90 93 92
96 95 97 95
95 96 99 98
380 378 388 381
DESARROLLO
1. GRADOS DE LIBERTAD
Grados de libertad del tratamiento
t-1=3
Grados de libertad del error experimental.
T(r-1)
Grados de libertad del total.
Tr-1=15
2. SUMA DE CUADRADOS
Suma de cuadrados de los tratamientos.
3802 3782 3882 3812 1527 2
SCtrat
4 16
SCtrat 145747, 75 145733, 06
SCtrat 14,19
Suma de cuadrados del total.
15272
SCtotal 982 972 992 962 912 ........... 992 982
16
SCtotal 145845 145733,06
SCtotal 111,94
Suma de cuadrados del error.
SCerror 111,94 14,19
SCerror 97, 75
3. CUADRADOS MEDIOS
Cuadrado medios de los tratamientos.
14,19
CMtrat
3
CMtrat 4, 73
4. F CALCULADA
4, 73
Fcalculada
8,15
Fcalculada 0,58
5. F TABULADA
Ftabulada(3,12) 3, 490,05 5,950,01
6. COEFICIENTE DE VARIABILIDAD
8,15
CV x100
95, 44
CV 2,98
EJERCICIO N° 01
Un equipo de mejora continua de una compañía de alimentos, investiga el efecto de cuatro métodos
de preparación de un alimento A, B, C y D, sobre el tiempo de preparación en minutos. En primera
instancia, la estrategia experimental es aplicar diferentes veces a los cuatro métodos de preparación
en orden completamente aleatorio. Los tiempos de preparación obtenidos se muestran en la tabla. Si
se usa el diseño completamente al azar (DCA), se supone que, además del método de preparación,
no existe ningún otro factor que influya de manera significativa sobre la variable de respuesta (tiempo
de preparación).
METODOS DE PREPARACION
A B C D
12 21 20 24
10 22 21 25
13 21 19 25
10 20
20
45 64 100 74
DESARROLLO