N

9
8
7
6
5
4
3
2
1

14
13
12
11
10
Mautino Rivera, Mateo
ÁREAS

Nicolas Julca Jeiner Kevin

Montero lino Luis Eduardo
Bruno Venturo Beatriz Yudit
Chinchay Flores Darío Bruno
Capacidades
competencias

Nombres

Osorio Saavedra Dayan Nicole

Solís Quiñones Jeadira Hyvet

Solórzano Cajaleon Juan Javier
Domínguez Salas Tomas Andrés
Chunga Palmadera Bryan Mijael
Chinchay Nautino Jhoselin Paola

Vásquez Cabello Danitza Yomaira

Tolentino Huamán Roció Estefania
Santa María Tacuche franklin Sneyder
Indicadores
Explica el tema, el propósito comunicativo, las
emociones y los estados de ánimo de personas y
personajes; para ello, distingue lo relevante de lo

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
complementario

Emplea gestos y movimientos corporales que enfatizan

lo que dice. Mantiene contacto visual con sus
interlocutores. Se apoya en el volumen y la entonación
de su voz para transmitir emociones, caracterizar

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A personajes o dar claridad a lo que dice
1
UNIDAD N° 01

Participa en diversos intercambios orales alternando

roles de hablante y oyente, formulando preguntas,
explicando sus respuestas y haciendo comentarios
relevantes al tema. Recurre a normas y modos de

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

cortesía según el contexto sociocultural.

Explica el tema, el propósito, las motivaciones de

personas y personajes, las comparaciones y
COMUNICACIÓN

personifcaciones, así como las enseñanzas y los

valores del texto, clasifcando y sintetizando la

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

información
2

Opina acerca del contenido del texto y justifca sus

preferencias cuando elige o recomienda textos según
sus necesidades, intereses y su relación con otros

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

textos, con el fn de refexionar sobre los textos que

lee.
Escribe textos de forma coherente, reiteraciones
innecesarias o digresiones. a través de algunos
referentes y conectores. Incorpora un vocabulario que
3

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

incluye sinónimos y algunos términos propios de los

campos del saber
 N

9
8
7
6
5
4
3
2
1

13
12
11
10
Nombres
ÁREAS
UNIDAD

Mautino Rivera, Mateo

Nicolas Julca Jeiner Kevin

Montero lino Luis Eduardo
Capacidades

Bruno Venturo Beatriz Yudit

competencias

Chinchay Flores Darío Bruno

Osorio Saavedra Dayan Nicole

Solís Quiñones Jeadira Hyvet

Solórzano Cajaleon Juan Javier
Domínguez Salas Tomas Andrés
Chunga Palmadera Bryan Mijael
Chinchay Nautino Jhoselin Paola

Tolentino Huamán Roció Estefania

Santa María Tacuche franklin Sneyder
Indicadores
Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad o una colección de objetos en partes
iguales y las transforma en expresiones numéricas de

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
fracciones usuales, adición y sustracción.
1

La unidad de millar como unidad del sistema de

numeración decimal, sus equivalencias entre
unidades menores, el valor posicional de un dígito en
números de cuatro cifras y la comparación y el orden

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A de números
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN

Establece relaciones entre los datos de ubicación y

recorrido de los objetos, personas y lugares cercanos,
así como la traslación de los objetos o fguras, y los
MATEMÁTICA
UNIDAD N° 01

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

expresa en gráfcos o croquis teniendo a los objetos y

lugares fjos como puntos de referencia.
2

Expresa con dibujos su comprensión sobre los

elementos de cubos y prismas de base cuadrangular:
ángulos rectos, número de lados y vértices; así como
su comprensión sobre líneas perpendiculares y

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

paralelas usando lenguaje geométrico

14 Vásquez Cabello Danitza Yomaira A A A A
 N

9
8
7
6
5
4
3
2
1

14
13
12
11
10
Nombres

Mautino Rivera, Mateo

ÁREAS

Nicolas Julca Jeiner Kevin

UNIDAD

Montero lino Luis Eduardo

Bruno Venturo Beatriz Yudit
Chinchay Flores Darío Bruno

Osorio Saavedra Dayan Nicole

Solís Quiñones Jeadira Hyvet

Solórzano Cajaleon Juan Javier
Domínguez Salas Tomas Andrés
Capacidades

Chunga Palmadera Bryan Mijael

competencias

Chinchay Nautino Jhoselin Paola

Vásquez Cabello Danitza Yomaira

Tolentino Huamán Roció Estefania
Santa María Tacuche franklin Sneyder
Indicadores

Describe sus características fsicas cualidades e intereses, y las

fortalezas que le permiten lograr sus metas;. Participa con
seguridad y confanza en las tradiciones, costumbres y prácticas

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
culturales que caracterizan a su familia e institución educativa, y
muestra aprecio por ellas.
1

Se relaciona con niñas y niños con igualdad y respeto, reconoce

que puede desarrollar diversas habilidades a partir de las
experiencias vividas y realiza actividades que le permiten

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

fortalecer sus relaciones de amistad.

Muestra un trato respetuoso e inclusivo con sus compañeros de

aula y expresa su desacuerdo en situaciones reales e hipotéticas
de maltrato y discriminación por razones de etnia, edad, género o

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
UNIDAD N° 01

discapacidad. Cumple con sus deberes

PERSONAL SOCIAL
2

Participa en la elaboración de acuerdos y normas de convivencia

en el aula, teniendo en cuenta los deberes y derechos del niño,
Evalúa el cumplimiento de dichos acuerdos y normas, y propone

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

cómo mejorarlo
 UNIDAD UNIDAD N° 01
ÁREAS CIENCIA Y AMBIENTE
competencias 1 2
Capacidades

transforma los alimentos en nutrientes que

Hace preguntas sobre hechos fenómenos u

Utiliza modelos para explicar las relaciones

respuesta, donde establece una relación

se distribuyen, a través de la sangre, por

funciones vitales en plantas y animales
Elabora una posible explicación como
objetos naturales o tecnológicos que

El estudiante utiliza un modelo para

entre los órganos y sistemas con las

describir cómo el sistema digestivo

entre los hechos y los factores que
Indicadores

producen los cambios.

todo el organismo.
Nombres

explora.
N
1 Bruno Venturo Beatriz Yudit A A A A
2 Chinchay Flores Darío Bruno A A A A
3 Chinchay Nautino Jhoselin Paola A A A A
4 Chunga Palmadera Bryan Mijael A A A A
5 Domínguez Salas Tomas Andrés A A A A
6 Mautino Rivera, Mateo A A A A
7 Montero lino Luis Eduardo A A A A
8 Nicolas Julca Jeiner Kevin A A A A
9 Osorio Saavedra Dayan Nicole A A A A
10 Santa María Tacuche franklin Sneyder A A A A
11 Solís Quiñones Jeadira Hyvet A A A A
12 Solórzano Cajaleon Juan Javier A A A A
13 Tolentino Huamán Roció Estefania A A A A
14 Vásquez Cabello Danitza Yomaira A A A A
 UNIDAD N° 01
ÁREAS ARTE
competencias 1
Capacidades

Relaciona elementos con ideas, mensajes y

tambor, el ritmo constante, qué sonidos le

llaman la atención, qué le hace sentir, qué
Describe analiza elementos del arte que

manifestaciones artstico-culturales, e

sentimientos. cómo es el sonido del

identifca los medios utilizados
identifca en el entorno y en

le hace pensar, entre otros.

Indicadores

Nombres

N
1 Bruno Venturo Beatriz Yudit A A
2 Chinchay Flores Darío Bruno A A
3 Chinchay Nautino Jhoselin Paola A A
4 Chunga Palmadera Bryan Mijael A A
5 Domínguez Salas Tomas Andrés A A
6 Mautino Rivera, Mateo A A
7 Montero lino Luis Eduardo A A
8 Nicolas Julca Jeiner Kevin A A
9 Osorio Saavedra Dayan Nicole A A
10 Santa María Tacuche franklin Sneyder A A
11 Solís Quiñones Jeadira Hyvet A A
12 Solórzano Cajaleon Juan Javier A A
13 Tolentino Huamán Roció Estefania A A
14 Vásquez Cabello Danitza Yomaira A A
 UNIDAD N° 01
ÁREAS RELIGION
competencias 1 2
Capacidades

en la convivencia diaria; para ello, aplica las

Muestra su fe mediante acciones concretas

Participa activamente y motiva a los demás

en el diálogo, el respeto, la comprensión y
Participa en la Iglesia como comunidad de

Promueve la convivencia cristiana basada

prójimo y de la naturaleza como creación

en el respeto y cuidado de sí mismos, del
personas y las diversas manifestaciones
fe y amor, y respeta la integridad de las

enseñanzas bíblicas y de los santos

Indicadores

el amor fraterno.
Nombres

religiosas.

de Dios.
N°
1 Bruno Venturo Beatriz Yudit A A A A
2 Chinchay Flores Darío Bruno A A A A
3 Chinchay Nautino Jhoselin Paola A A A A
4 Chunga Palmadera Bryan Mijael A A A A
5 Domínguez Salas Tomas Andrés A A A A
6 Mautino Rivera, Mateo A A A A
7 Montero lino Luis Eduardo A A A A
8 Nicolas Julca Jeiner Kevin A A A A
9 Osorio Saavedra Dayan Nicole A A A A
10 Santa María Tacuche franklin Sneyder A A A A
11 Solís Quiñones Jeadira Hyvet A A A A
12 Solórzano Cajaleon Juan Javier A A A A
13 Tolentino Huamán Roció Estefania A A A A
14 Vásquez Cabello Danitza Yomaira A A A A