Club: Cálculo mental y otras destrezas matemáticas

Nombre de la escuela: Secundaria Técnica del Nombre del profesor (a): Perla Grupos: 1
Estado Profesor Agustín Terrazas Menchaca. Reyna García y2

Tema: Multiplicaciones y divisiones de números enteros

Competencias que se favorecen:

-Manejar técnica eficientemente
-Validar procedimientos y resultados
-Resolver problemas de manera autónoma
-Comunicar información eficientemente
Propósitos:
-Conocer y diferenciar los conjuntos de los números naturales y los números enteros.
- Realizar operaciones de multiplicaciones y divisiones con números enteros.
-Aplicar los procesos de resolución de problemas para planificar estrategias, asumir riesgos y
controlar los procesos de toma de decisiones.
INICIO Se aprenderán conceptos básicos como: multiplicación y división de
números enteros, operaciones combinadas y jerarquía de
operaciones. Y se retomaran conceptos adquiridos anteriormente
sobre números en la recta numérica entre otros.

DESARROLLO Se resolverán actividades haciendo operaciones de multiplicaciones y

divisiones de números compuestos de 2, 3 y después de 4 cifras.

Los alumnos plantearán estrategias que les permitan hacer

multiplicaciones y divisiones de forma rápida y de preferencia sin
hacer operaciones, el profesor también proveerá algunas de esas
estrategias.

Se resolverán ejercicios que impliquen la utilización de la jerarquía de

operaciones para lograr el resultado correcto.

Se aplicarán los conocimientos adquiridos de multiplicación y división

en problemas de razonamiento

CIERRE Como actividad final se destinará una sesión en la cual los alumnos
escribirán en un papel una operación de multiplicación y división, al
final, se juntarán todos los papeles en un vaso, y por turnos cada
alumno pasara frente al grupo a resolverla de la manera que más se
le acomode, si lo hace de forma mental se le dará una calificación
mayor que si necesita de llevar a cabo la operación

EVALUACIÓN -Operar con números enteros aplicando la jerarquía de las

operaciones y usando paréntesis.

Tiempo Del 3 al 12 de Mayo de 2019

 Club: Cálculo mental y otras destrezas matemáticas
Nombre de la escuela: Secundaria Técnica del Nombre del profesor (a): Perla Grupos: 1
Estado Profesor Agustín Terrazas Menchaca. Reyna García y2

Tema: multiplicaciones y divisiones con fracciones

Competencias que se favorecen:

-Manejar técnica eficientemente
-Validar procedimientos y resultados
-Resolver problemas de manera autónoma
-Comunicar información eficientemente
Propósitos:
-Resolver problemas de multiplicaciones y divisiones mediante el uso de fracciones
INICIO Introducir a los alumnos al tema de operaciones de multiplicaciones
y divisiones con fracciones.
DESARROLLO Hacer operaciones de multiplicaciones y divisiones con fracciones
haciendo uso correcto de la jerarquía de operaciones.
Resolver problemas de razonamiento que impliquen la utilización de
operaciones de multiplicaciones y divisiones de fracciones.
CIERRE Como actividad final se destinará una sesión en la cual los alumnos
escribirán en un papel una operación de multiplicaciones y divisiones
de fracciones, al final, se juntarán todos los papeles en un vaso, y por
turnos cada alumno pasara frente al grupo a resolverla de la manera
que más se le acomode, si lo hace de forma mental se le dará una
calificación mayor que si necesita de llevar a cabo la operación
EVALUACIÓN -Identificar fracciones equivalente.
-Ordenar fracciones reduciéndolas a común denominador.
-Realizar operaciones combinadas con fracciones.
-Comprender y resolver problemas mediante el uso de fracciones.
Tiempo Del 17 al 21 de Mayo de 2019