LA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA

La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no
todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre
ideas principales e ideas secundarias.

Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del
tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es:

“Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera, la tortuga aceptó con la condición de
que le diera alguna ventaja y la liebre “

Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo,
estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal. Por ejemplo
en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea secundaria es:

“Cuando ya estaban cerca de la meta, la liebre se sentó a esperar, pero se quedó dormida;
así que la tortuga llegó, pasó frente a ella, y llegó primero a la meta, ganando la carrera”.

Concepto de resumen
El resumen una técnica de estudio que consiste en reducir un texto, expresando con las
mismas palabras del autor las ideas principales vinculándolas unas con otras, sin perder la
claridad expositiva. Las ideas secundarias serán incorporadas en tanto sean absolutamente
necesarias para la coherencia del texto. Si se introdujeran palabras propias de quien realiza
el resumen o apreciaciones personales, o se variara la secuencia, ya no sería un resumen
sino una síntesis.

También puede usarse el resumen en un texto propio, cuando luego de contarlo

pormenorizadamente, se coloca al final “en resumen” y se transcriben los aspectos más
relevantes, para destacarlos, y ponerlos en especial consideración del lector.

El resumen para que sea bien realizado debe estar precedido de la lectura rápida del texto,
seguido de una lectura comprensiva, para implementar posteriormente la técnica del
subrayado para reconocer las ideas más relevantes, que deben incluirse en el resumen, y
realizar un esquema con dichas ideas.

Deben descartarse al resumir, las aclaraciones puestas entre comas, los ejemplos, las
redundancias, y las ideas deben enlazarse mediante conectores. El resumen al leerse no
debe carecer de sentido y debe dar una idea general, clara y precisa de la obra del autor, de
tal modo que lo que hemos suprimido no modifique el tema desarrollado ni su punto de
vista.
El resumen abstracto (abstract) es utilizado en los trabajos científicos y se coloca no al final
sino al principio, para que los lectores puedan visualizar en primer plano, el contenido que
se va a desarrollar.

El resumen es muy importante ya que evita la memorización, pues para hacer el resumen
debemos realizar indefectiblemente la lectura comprensiva del texto, y si bien demanda
tiempo y esfuerzo, una vez efectuado. la fijación del contenido será mucho más rápida y
eficaz, ya que tendremos un contenido mucho más corto, que no nos distrae en detalles,
para poder analizarlo con mayor detenimiento.

La extensión de un resumen, en relación al escrito original es variable, y dependerá de

cuántos detalles e ideas secundarias tenga el mismo, pero en general, se calcula que un
resumen lo debe reducir al menos a la mitad. Sin embargo, no debemos considerar esto
estrictamente, pues a veces, con las ansias de acortar, quitamos ideas que son esenciales, y
estudiar ese resumen puede resultar tener una idea incompleta del tema.

Scanning

Es la acción de analizar un texto, para sacar información valiosa. Ya sea por simple
curiosidad o con un propósito académico o laboral. La profundidad con la que queramos
absorber la información no importa, pues nuestra forma de afrontar el texto va a ser la
misma.

 El Scanning o Exploración
¿En que consiste el Scanning?
La exploración es una técnica que suelen utilizar cuando se busca una palabra en la guía
telefónica o un diccionario. ¿Busca palabras clave o ideas. En la mayoría de los casos, usted
sabe lo que está buscando, por lo que está concentrado en encontrar una respuesta en
particular. Escaneo implica mover los ojos rápidamente por la página de búsqueda de
palabras y frases específicas. La exploración se utiliza también la primera vez que encontrar
un recurso para determinar si responde a sus preguntas. Una vez que haya escaneado el
documento, es posible volver atrás y descremada ella. Durante la búsqueda, busque el uso
del autor de los organizadores como los números, las letras, las medidas, o las palabras,
primero, segundo, o el siguiente. Puedes buscar las palabras que aparecen en negrita cursiva
se enfrentan, o en un tamaño de fuente diferente, el estilo o color. A veces el autor
se poner las ideas clave en el margen.
Lectura de una pantalla de ordenador se ha convertido en una preocupación creciente. La
investigación muestra que la gente tiene más dificultades para leer en una pantalla de
ordenador que el papel fuera. A pesar de que puede leer y comprender a la misma velocidad
como el papel de su
volumen, en el equipo es mucho más lento que en el papel.
2.- ¿Para qué se utiliza?
Escaneo implica la ejecución de sus ojos por la página en busca de hechos concretos o
palabras y frases clave.
En primer lugar, son una ayuda en la localización de nuevos términos, los cuales son
introducidos en el capítulo
En segundo lugar, el escaneo es útil en la localización de las declaraciones, definiciones,
fórmulas, etc, que usted debe recordar completa y precisa.
Del mismo modo, las habilidades de exploración son valiosos para varios propósitos en el
estudio
3.- ¿Como se Usa?
La técnica se utiliza cuando usted está buscando un nombre en la guía telefónica: mover el
ojo rápidamente sobre la página para encontrar determinadas palabras o frases que son
relevantes para la tarea que está haciendo.Es útil para analizar fragmentos de textos para
ver si van a ser útiles para usted: * La introducción o prólogo de un libro * El primero o
el último párrafos de los capítulos * El último capítulo de un libro.
 Definición de Scanning
La exploración es una habilidad que requiere que usted lea rápidamente en la búsqueda de
información específica. Para escanear un texto de lectura, usted debe comenzar en la parte
superior de la página y luego mover los ojos rápidamente hacia la parte inferior. En general,
la exploración es una técnica que es útil cuando usted está buscando una respuesta a una
pregunta conocida. Esto es especialmente útil a la hora de tomar una prueba.
Escaneo significaba originalmente para leer de una manera superficial o apresurada - echar
un vistazo a. Sus orígenes están en latín, a subir. Hoy en día los medios de exploración para
ver y reproducir todo lo que ve: un escáner óptico es rápido pero no se pierde nada. Una
resonancia magnética produce una versión exacta de lo que lo examina. Cuando "escanear"
en la velocidad de lectura que leemos todos y cada palabra, marca de puntuación y el
símbolo en la página. No construyan sobre las palabras para comprender las ideas,
completa a través de palabras y oraciones y dejar que los unen significados.

 ¿En qué consiste el Skimming?

Skimming implica la búsqueda de las ideas principales mediante la lectura de los párrafos
primero y último, teniendo en cuenta otras señales deorganización, tales como resúmenes,
utilizado por el autor.
Skimming se utiliza para identificar rápidamente las ideas principales de un texto. Cuando se
lee el periódico, probablemente no estás leyendo palabra por palabra, en vez que está
escaneando el texto. Skimming se realiza a una velocidad de tres a cuatro veces más rápido que
la lectura normal. La gente a menudo descremada cuando tienen gran cantidad de material a
leer en una cantidad limitada de tiempo. Utilice rozando cuando quiera para ver si un objeto
puede ser de interés en su investigación. Hay muchas estrategias que se pueden utilizar
cuando skimming. Algunas personas leen los párrafos primero y el último usando títulos,
resume y otros organizadores a medida que avanzan por la página o pantalla. Usted puede leer
el título, subtítulos, subtítulo e ilustraciones. Considere la posibilidad de leer la primera frase
de cada párrafo. Esta técnica es útil cuando se está buscando información específica en lugar de
leer para la comprensión. Skimming funciona bien para encontrar fechas, nombres y lugares.
Puede ser utilizado para revisar las gráficas, tablas y gráficos.

 ¿Para qué se utiliza el Skimming?

Consiste en dar una lectura rápida, identificando ideas o frases claves; no es necesario leer cada
palabra del texto. Se lee la primera oración de cada párrafo y se trata de identificar las frases o
palabras clave de cada uno de ellos. Al final se extraen y se anotan a fin de descubrir la idea
general del texto.
no es necesario leer todo. las preguntas de la lectura son específicas utiliza diferentes tipos de
claves, por medio de dibujos y las mismas preguntas te indican lo que vas a buscar
exactamente.

 ¿Cómo se utiliza este tipo de lectura?

Es una técnica de lectura rápida donde se utiliza para localizar el sentido general de la lectura o
cierta parte de ella. Esta técnica te ahora mucho tiempo y te da una idea muy general de lo que
trata el texto o párrafo.
El propósito de esta lección es enseñar a los estudiantes cómo y por qué descremada material
textual. Skimming permite a los estudiantes para comenzar a identificar las ideas principales
de un texto mediante la lectura de los párrafos primero y último, a partir de frases en otros
párrafos (oraciones temáticas), y teniendo en cuenta otras pistas de organización como el
título, negrita, cursiva, palabras en mayúsculas, etc títulos en rozando, los estudiantes no está
buscando información específica, como en el scanning. Skimming permite a los estudiantes
para cubrir una gran cantidad de material textual en una cantidad limitada de tiempo.

Los cognados son palabras transparentes, palabras parecidas

en ambos idiomas( inglés y español) ya sea en su escritura y
pronunciación semejante o igual.

Ejemplo:

Palabra en inglés Significado en español

Important Importante
Institution Institución
Person Persona
area área

FALSOS COGNADOS.

Los falsos cognados, como su nombre lo indica, son aquellas

palabras que por su escritura y pronunciación parecieran tener
un significado parecido o igual a nuestro idioma, pero no es
 así.
Ejemplo:

Palabra en ingles Significado real Significado falso

Actually realmente Actualmente
fabric tela Fabrica
eventually finalmente eventualmente

Los cognados pueden ser clasificados en cognados verdaderos y

cognados falsos. Los cognados verdaderos son aquellas palabras que son
escritas de la misma forma o similar o suenan igual o se asemeja en
dos idiomas diferentes y que significan lo mismo, un ejemplo de ellos es
que en español se escribe «chocolate» y en el inglés «chocolate». Por otra
parte están los falsos cognados que son las palabras que se escriben y
suenan semejante en dos idiomas distintos, pero no equivalen a lo mismo,
ejemplo: en inglés «arm» es igual a «brazo» y en español «gun» es «arma».